日誌

学校生活

6/1 学校生活

今日から6月です。6月は「心のきずなを深める月間」として取組を行っていきます。友だちとのかかわり方、言葉遣いなどを振り返り、いじめをを許さない学校・学級を目指し、誰もが笑顔と元気で過ごせるようにしていきます。

今日の学校生活です。今日も全員登校でした。校長室には新しいアジサイが飾られました。花びらが特徴的です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2時間目の授業です。1年生は、文章を書いていました。ちいさい「つ」の使い方の学習でした。習ったひらがなを使って、ちいさい「つ」が入る文を書いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は、算数、筆算です。少しずつ慣れてきたようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は、書写、毛筆でした。「土」を書いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は、算数、「わり算の筆算」難しい問題にチャレンジ中でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生、算数、「小数のかけ算」倍が出てきましたが、みんなよく分かっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は国語で昨日の続き、みんなで検討していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

業間は、クラブの打ち合わせがありました。今年度も「読書・パソコン」「アウトドア・スポーツ」「手作り」3つのクラブができました。4年生以上の子どもたちで活動します。今日は計画を立てていました。異学年で協力して楽しく活動することを目指しています。

5/31 学校生活

5月最後の日、いい天気でした。まさしく五月晴れ。全員元気に登校。運動会後、体調を崩していた子もいましたが、先週後半から休みも少なくなってきました。

校長室のアジサイが今日もきれいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校長室の窓から見える花壇のアジサイも花を咲かせ始めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2時間目の授業。1年生は算数、「いくつといくつ」10の構成を学習していました。
問題をどんどん解いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2・3年生も算数でした。2年生は繰り上がりのある筆算の学習。やり方を確認していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は、これまでの学習の復習でした。教科書の練習問題にチャレンジしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は国語、説明文の構成を考えていました。筆者の考えがどこにあるのかみんなで考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5・6年生は国語、どちらも説明文、文章の構成を考えていました。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は、5時間目に「プール掃除」がありました。高学年は掃除時間から、その他の学年は5時間目から全校一斉のプール掃除でした。それぞれの学年が担当された場所を一生懸命頑張っていました。

5/28 昼休み、5時間目

昼休み、久しぶりの天気。外で遊ぶ子どもたち。一輪車、竹馬、ジャングルジム、ブランコ、鬼ごっことそれぞれ楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5時間目、1年生は音楽、「かもつれっしゃ」をしていました。いつやっても楽しいものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2・3年生は体育館で図工をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は書写、毛筆でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5/27 道徳の研究授業から

今日、6年生は「全国学力・学習状況調査」でした。雨の影響も心配されましたが、国語・算数・質問紙の3つの調査を無事終えました。6年生は真剣な表情で頑張っていました。

今日は、2時間目に行われた2・3年生の研究授業、道徳の様子を紹介します。道徳の授業は複式学級ですが一緒に学べる貴重な時間です。授業は「きまり」について考えるものでした。資料をもとに考え、友だちの考えを知り、「きまり」について自分の考えを深めていました。

5/26 学校生活

今朝は登校時に警察の方々が来られました。2つの門の前で横断歩道の渡り方などを見守っていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちは、ちょっとびっくりしたようでしたが、いつもと同じように左右の安全確認をして横断していました。また見守りに来ていただけるということでした。校門前の道路はスピードを出される車も多いので心強く感じました。ありがとうございました。

1時間目の授業、1年生国語、ひらがな「そ」の学習、筆順を確認し、「そ」のつく言葉を考えました。そば、そうめん・・・いろいろな言葉を出し合って楽しそうでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2・3年生は国語、どちらも漢字の練習でした。学習リーダーを中心に電子黒板で筆順を確認していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は意見文の学習でした。例文の構成を考えていました。昨日の5年生の学習と似ていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5・6年生は算数でした。5年生は小数のかけ算でした。自分たちで問題を解いて答え合わせをしていました。位をそろえることや小数点の処理に注意をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は分数のわり算でした。難しいところでした。答えは分かった子もいましたが、立式が難しかったようでした。やり方が分かると簡単なところですが・・・