４月３０日（金）

図工で、「絵の具でゆめもよう」という学習をしました。①はじき絵(バチック)、②デカルコマニー、③吹き流し、④ドリッピングの４つの技法を学んで、実際に絵の具で模様作り！子どもたちは、それぞれに色を選んで楽しく模様作りをしていました。とっても楽しい素敵な模様がたくさんできあがりました。

４月３０日（金）

　６年生は、５・６時間目に、木の枝や毛糸・わた・モール等を使って、「世界に一つだけの筆」を作りました。朝から、運動場を回って筆に使う小枝や筆の先に使えそうな物を集めました。子どもたちはその時から筆作りを楽しみにしており、５・６時間目は、みんなが笑顔いっぱいでした。

４月３０日（金）

　３年生は、校区の様子を調べるために校区探検に出かけますが、その前に・・・・。方位磁針の見方・使い方や３階から見た校区の様子を勉強しました。伊倉小学校は高台にあるので、近くの家々や遠くのミカン畑・山まで、しっかり確認することができました。校区探検に出かけるのが楽しみなようです。

４月３０日（金）

　４月も今日で終わりますが、１年生のみんなも学校に慣れてきました。発表の仕方も上手で、みんなに見えるように前や横・後ろに動いて、みんなの方を向いて言います。聞く人は、発表するお友だちにおへそを向けて、しっかり聴いています。

４月３０日（金）

　図書室の前は３年生教室、３時間目後の１０分間の休み時間に、ほとんどの子どもが図書室に本を借りに行きました。そして、教室にもどると、さっそく本を読み始めていました。

４月３０日（金）

　６年生の国語では、「鉛筆がいいか？シャープペンシルがいいか？」自分の立場を決めて、自分の考えを言ったり、友だちの意見を聞いて考えたりする勉強を始めました。今日は、自分の立場を決めて、友だちと考えを発表し合い、ノートにまとめました。数十年前の大学生の時、「ディベート」といって、自分たちの英語で考えを言い合っていた先輩のことを思い出しました。

４月２８日（水）

　伊倉小学校で人数が一番多い学年が６年生です。体も大きく、実際の数よりも多く感じる時があります。

　５時間目の体育の時間には、６つのチームに分かれてリレーの練習をしていました。後半には、３チームずつの２組に分かれて競走をしましたが、走っている子だけでなく、応援やアドバイスの声も聞こえてきて、チームのまとまりを感じました。今から、９月の運動会、１０月にある玉名市陸上記録会が楽しみになりました。

４月２８日（水）

　給食時間には,美化委員会の活動紹介等が放送されましたが、昼休みの時間には、ゴミ集めの活動をみんなで協力して行っていました。美化委員会の目標は、「ゴミがなくぴかぴかで、環境に優しい学校にするために、一人一人がやるべきことをやる」です。伊倉小の子どもたちは、紙のリサイクルや消灯による節電等に取り組んでいます。

４月２８日（水）

　２年生は、国語の時間に、新出漢字の勉強と日記「今日の出来事」を書く勉強をしました。２年生にもなると漢字が難しくなり、「１８画」もある「曜」も出てきました。日記を書く練習では、「いつ、どこで、だれと、何をした」に気をつけながら、画く練習をしました。中には、ノートに２ページ近く書く子もいて、「次の時間は、みんなも頑張ろう！」と言って終わりました。

４月２８日（水）

　３年生は、理科の勉強で、春の植物や動物（虫）を勉強しています。昨日は、草花や虫の観察記録を書いていましたが、その他にもたくさんの花が咲いているようです。廊下に貼ってある写真を見ながら、図鑑で名前を調べていました。

４月２８日（水）

　５年生は、絵を描くために、タブレットを使って花の写真を撮っていました。初めて使うので、ピントが合わなかったり、シャッターがうまく切れなかったりすることがあり、手こずった子もいたようです。しかし、写真を撮る子どもたちの顔はとてもうれしそうでした。

４月２７日（火）

　４年生は、社会で九州地方の勉強をしています。

　「うさぎとかめ」の歌に合わせて歌いながら九州地方の県名を覚えたり、熊本県の名所や特産品について勉強をしていました。次の時間は、中国地方の勉強をするそうです。

４月２７日（火）

　５年生は、国語の時間に、「漢字の成り立ち」の勉強をしていました。

　１年生で勉強した漢字を、象形文字や指事文字、会意文字（「鳴＝口＋鳥」のように漢字の意味を組み合わせたもの）、形声文字（「草＝草冠＋早」のように、音を表す部分と意味を表す部分を組み合わせたもの）の４つに分けていました。漢字辞典を使って調べてもいましたが、少し難しかったようです。

４月２６日（月）

　３年生３時間目の国語では、漢字のミニテストが行われていました。新出漢字や読み替えがある漢字など、コツコツと練習をしている人には簡単だったようですが、鉛筆がなかなか動かない人もいたようです。３年生からは、新出漢字だけでも２００字を学習します。さらに、３年生で都道府県を漢字で書くことができるようになることも目標です。

　書く姿勢がいいと、字も丁寧に書けるようです。みんな、頑張っています。

４月２６日（月）

　春休み明けには草が茂っていた学級園の草取りもほぼ終わり、パンジー・ビオラ・金魚草・ペチュニアの花がきれいに咲いています。子どもたちも、朝から、水かけを頑張っています。

４月２３日（金）

　５年生の算数は、立方体と直方体の体積の勉強をしています。今回は、５年生２３人を２つに分けて、少人数で勉強をすることにしました。今日は、新しく、体積の単位として１立方センチメートルを勉強しました。算数教室では、前の時間に作った立方体と直方体が、１立方センチメートルの何個分になるかを、代表の子どもたちに調べてもらいました。

４月２３日（金）

　３年生から、新しく理科の勉強が始まりますが、子どもたちは、理科の時間をとても楽しみにしていました。

　今日は自然観察をしましたが、子どもたちは、校内を走り回っていろいろな植物・動物を探し、しっかり観察記録に書きました。

４月２２日（木）

　入学して２週間ほど経ち、１年生の子どもたちも、学校生活に慣れてきました。算数の時間には、自分の考えを前に出て発表する子どもやその発表をしっかり聞いている子どもの姿も見られるようになってきました。

４月２１日（水）

　４～６年生９０名が、９つの委員会に分かれて活動をしていますが、今回は、生活委員会と給食委員会を紹介します。

　生活委員会の目標は、「みんなが安心して生活できるようにする」です。国旗の上げ下ろしや毎週水曜日の朝の挨拶運動の他に、室内の過ごし方や廊下の歩き方がよくなるように活動しています。

　給食委員会の目標は、「楽しく、仲良く、協力して仕事をする」です。毎日の牛乳仕分けと牛乳パックの処理の他に、期間を決めて残さい調べをしたりコンテナ室の掃除をしたりしています。

４月２０日（火）

　４年生の音楽の様子です。コロナ対策のため、マスク着用・換気バッチリで歌っています。「花束をあなたに」、「さくらさくら」、「いいことありそう」の３曲を、気持ちを込めながら歌うことができました。

　授業の最後には先生によるコンサート。リクエストした「Pretender」や「夢をかなえてドラえもん」を演奏してもらい、それに合わせて合唱して楽しみました。