日誌
学校生活
音楽集会♪
今日の「はくすいタイム」は音楽集会でした。
音楽集会では、1年間を通して各学年の音楽の発表があります。
今回はトップバッターとして、5年生の発表がありました。
5年生は、合唱と合奏を披露してくれました。
合奏で発表した曲は「ラ・バンバ」。
「ラ・バンバ」と言えば、コマーシャルでも聴くあの名曲を思い浮かべるのですが、どうも様子が違います。最後まであのサビの部分が出てきませんでした(-_-)
音楽集会のあとに5年生に尋ねてみると、
「ラ・バンバはあの曲だけではないんですよ」
とのこと。
調べてみると、「ラ・バンバ」はメキシコで古くから演奏されたり歌われたりしていた民族音楽のようです。
そう言えば、そんな感じのするとても楽しい合奏でした(^^)
また、それぞれの学年の音楽を聴けるのを楽しみにしています♬
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自主的!
水曜日の昼休み。
子どもたちが何やらゴソゴソしています。
行ってみると、部活動の倉庫を掃除していました。
汚かったから掃除をしたとのこと。
6年生の声かけで4年生以上のソフトボール部員が集まっていました。
自主的な片付け、ほんとに偉いですね。
ソフトボール部は明後日、26日の土曜日に阿蘇郡市規模別ソフトボール大会に出場します。
会場は我が白水小学校です。
保護者の方だけでなく、地域の皆さまもぜひ応援においでください。
善い行いをした子どもたちなので、きっといい試合ができると思います!
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珍客!
先週の木曜日、低学年棟の前に1匹のタヌキが。
近づいてみると、いっこうに逃げる様子はありません。
それどころか向こうからも少しずつ近づいてくるほどです。
気が付いた1,2年生が教室から出てきて、
「タヌキだー!」
「かわいい!」
「さわっていいですか?」
と騒いでも全然気にとめる様子もないタヌキ。
しばらくすると、旧中学校の方へ。
何とそこにはもう1匹のタヌキがいたのです。
夫婦でしょうか、親子でしょうか。
旧中学校と小学校の間のところで、2匹並んでこちらを見ています。
子どもたちの「バイバイ!」の声を聞きながら、その間の側溝の穴の中へ消えていきました。
そして、あれ以来2匹は姿を見せません…。
タヌキにしては尻尾が短いし…、と思った職員が調べてみたところ『アナグマ』だろうという結論に至りました(^^)
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モンシロチョウ!
3年生がお世話をしていたモンシロチョウの幼虫、さなぎから成虫になりました。
朝学校に来てみると、チョウになっていたそうです。
しわしわの羽がしっかり伸びるまでじっとしています。
子どもたちもそっと見守っていました。
またこれからたくさん飛び立っていきそうです。
自然とか命とか、本当に不思議です。
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目標!
金曜日に児童総会を行いました。
この会では、各委員会からと、各学年からの発表がありました。
本校の委員会は、運営委員会、給食委員会、健康づくり委員会、環境ボランティア委員会、図書委員会、放送委員会の6つです。
それぞれに、1年間の目標やみんなへの呼びかけを行いました。
また、1年生から6年生までの各学年からの発表では、クラスの目標と人権目標についての発表がありました。
どの発表を見ても、子どもたちが堂々としており、声も大きくて張りがあるなと感じました。
元気とやる気がいっぱいの白水小学校です(^^)
児童発表のあとには人権教育担当職員からの話がありました。
話はこの2つ。今まで以上に温かい雰囲気の学校にしたいという思いです。
また、最後には、校長が学校全体としての目標(学校教育目標)の提示をしました。
職員も子どもたちも、みんなで目標達成のために頑張ります!
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読み聞かせ開始!
今年度の読み聞かせが、今日から始まりました。
読み聞かせは、ボランティアの方々が毎週1回、朝8時20分から10分間程度各学年で行ってくださいます。
子どもたちはこの時間を楽しみにしています。
写真のように、低学年も高学年もお話の世界に入り込んでいます(^^)
ボランティアの方々、本当にありがとうございます。
そして、また、1年間よろしくお願いいたします!
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いのちいっぱい!
3年生の子が職員室まで来て、
「モンシロチョウの赤ちゃんが生まれました!」
と、教えてくれました。
今、3年生では理科でモンシロチョウの幼虫を育てています。
左上の写真が卵で、大きさは1mmもないくらいです。
そして、生まれたと教えてもらったのが右上の写真です。これも小さいですが、必死に生きようと、卵の殻を食べています。
子どもたちは、毎日フンの掃除をしたり、えさのキャベツをあげたりと、とてもよく世話をしてかわいがっています。感心です。
中には、幼虫に名前をつけている子もいるほどです。
ほんの小さな命だけど、その命を大切にしている子どもたちを見ると心が温かくなります。
すでにさなぎになっている幼虫もたくさんいます。
さなぎからチョウとして出てくる瞬間を、ぜひ子どもたちに見てもらいたいと思います。
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ゲームはほどほどに
今日は眼科検診が行われました。
子どもたちの目の状況も気になりますが、もう一つ気になったのが、事前調査。
保護者の方々に書いていただいた事前調査の中に、ゲームをどれくらいするかの質問がありました。
「ゲームをよくする」が圧倒的。
それも、平日2時間とか休日4時間とかもたくさんありました。
思わず校医の先生も
「勉強はいつやってるのかな?」
と、苦笑い(^^;)
勉強の時間と入れ替えることはできませんよね…(-_-)
ということで、目を大切に(^_-)
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素敵な生き方
先週、今年度初めての学校集会がありました。
学校集会は、月に一度校長が子どもたちに話をします。
今回はレーナ・マリアさんの話。
レーナさんは、スウェーデンの女性歌手です。生まれつき両手がありません。足も片方はずいぶん短いです。
校長が子どもたちに尋ねました。
「レーナさんは、一人で食事ができるかな?ピアノが弾けるかな?水泳ができるかな?」
子どもたちの多くが、それぞれに「できない」と答えました。
でもレーナさんは、実はどれもできるのです。
水泳なんてパラリンピックで金メダルを取っています。
最後にレーナさんの言葉の紹介がありました。
「私の生き方を見て、素晴らしいと言ってくださる方がたくさんいます。確かに素晴らしいかもしれない。でも、私にはあなたと比べて特別なところなど一つもありません。人間は、みな同じ力を持っていると私は信じています」
子どもたちからは、
「みんな同じ力を持っているなんて不思議だ」
「努力すれば願いが叶うと感じた」
などの感想が聞かれました。
一人一人が、自分らしく、素敵な生き方をして欲しいですね。
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ありがとうございました!
今日は子どもたちは土曜授業。
保護者の皆さまには、美化作業をしていただきました。
時間いっぱい熱心に作業をしていただいたおかげで、学校がとてもすっきり美しくなりました。
子どもたちにとって、よい環境で学習や遊びができます。
中には、手にマメを作り、それが破れても作業をしてくださったお母さんもいらっしゃいました。お大事にされてください<(_ _)>
皆さま本当にありがとうございました!
作業のあとは授業参観でした。子どもたち、張り切っていましたね。
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うつくしさいっぱい!
明日はPTA美化作業です。
そこで、子どもたちも朝から花壇の草取りをしました。
朝、草取りを伝える放送が流れて一番に出てきたのは1年生の男の子!
やる気満々でした(^^)
短い時間でしたが、高学年が下学年に指示をしたり励ましたりしながらどんどん草がなくなっていきました。
終了後に最後まで残って片付けをしてくれたのはやはり6年生。
作業をしながら、
「うつくしさいっぱい運動ができたね」
と、子どもたちが話をしていたのが嬉しかったです。
『あいうえお学校』をいつも意識している子どもたちです(^^)
……『あいうえお学校』とは、
あいさついっぱい、いのちいっぱい、うつくしさいっぱい、えがおいっぱい、おもいやりいっぱい
の学校を目指す本校の合い言葉です。
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運動場!
今日は外で遊ぶにはもってこいのいい天気でした。
で、最近の運動場では例年と少しだけ違った光景が見られます。
それは、芝のミニサッカーコートを黄色い帽子の1年生が占領していることです(^^;)
昼休みだけでなく、10分間の休み時間でも芝まで走っていきボールを追いかけているのです。
例年は高学年の子たちがサッカーに興じているのですが、本当に黄色い帽子が目立ちます。
時には転んで涙が流れることもありますが、なかなか元気者が多いようですね。頼もしい1年生です(^^)
今日は、一人の6年生が保護者的に見守ってくれていました。こちらは感心です(^_-)
ちなみに、サッカーゴールの向こうでは高学年の子たちがブランコで気持ちよさそうに遊んでいました(^_^)
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工事!
実は今、プールの改修工事が行われています。
プール全体を覆っていたラバー的な物?が破れていて、そこから水が入り込み、プールの底がボアンボアンしていたのです(伝わるかなあ(^^;))。
それで、そのラバー的な物をはがして新しいもので覆う工事をしているのです。
ラバーをはがしたプールを見てみると、そこにもコースのラインが引かれています。
きっと、以前はそのセメントむき出しのままのプールだったんですね。
懐かしく思い出される方も多いのではないでしょうか。
また安全なプールで楽しく泳げるように、一生懸命工事をしてくださっています。
プール開きはちょっと遅くなるかもしれないけど、きれいなプール、楽しみです(^^)
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検診!
今日は内科検診が行われました。
内科検診というと、お医者さんが胸の音を聞いたりされるだけのような感じがしていましたが、今は簡単な運動器検診もされるようです。
見ていると、脊柱を診るときに前屈もさせていらっしゃいました。
すると、お医者さま曰く、
「低学年の子が体が硬い!」
昨年は高学年の方が硬かったそうですが、今年は低学年だそうです。
体が硬いと、けがをしやすくなったり、姿勢が悪くて疲れやすくなったり、腰痛などの原因になったり…と、あまりいいことはなさそう(-_-)
6月には体力テストもありますし、さっそくストレッチなどで体を柔らかくする努力をしましょう、ご家族みんなで!
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団結!
白水小学校のよいところ、上級生と下級生の仲がいいということ。
もちろん人数が少ないというのもありますが、学校生活の中で縦割り班活動が多いというのがその理由の一つでもあります。
縦割り班掃除、縦割り班遊び、朝マラソンのあとのぽっかぽかタイムなどが縦割り班の活動です。運動会もこの縦割り班をもとに紅白に分かれます。
今日は、その縦割り班の結団式がありました。
それぞれの班ごとに顔合わせをし、自己紹介、どんな班にしたいかの発表などがあり、掛け声をかけました。
「頑張るぞ!」「おー!!」
という声があちこちから聞こえます。
そして、最後には、全校児童で掛け声です。
みんなが、いい学校、いい仲間になるように心を合わせました。
班活動も学校の楽しみの一つです(^^)
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うれしい電話!
5月2日の水曜日の朝、地域の方から1本の電話がありました。
その方は、どうしたことか携帯電話が見当たらなかったとのこと。
1日くらいでしょうか、どこに置いたのか分からないで困っていたとき、本校の子どもたちが5人で、家に届けに来てくれたそうです。
子どもたちが下校の際に道路に落ちていたとのこと。
携帯と一緒に免許証が入っていたので持ち主が分かったようです。
子どもたちが届けに来てくれたときは、ちょうどご自身は家にいらっしゃらなかったので、くれぐれも子どもたちによろしくと、電話をかけてこられたのでした。
子どもたちの行動はもちろんとても素晴らしいですが、子どもたちがその方を知っていたということ、つまり子どもたちと地域の方のつながりがしっかりあるということも嬉しいことでした。
子どもたちの学校外での善い行いが、これからもたくさん聞かれることを期待しています(^^)
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みんなで食べると
5年生が家庭科室で調理実習をしていました。
5年生で始まる家庭科の授業での初めての実習でしょうか。
「ゆでてみよう」という学習です。
ゆでるのは、たまごとほうれんそう。
ゆでたまごなんて簡単と思っていた子ばかりでしょうが、実際にやってみると時間の加減が難しかったようで、考えていたより半熟になってしまっていました(^^;)
さて、自分たちでお茶も入れて、実食。
塩を振ったくらいの素朴な味に、子どもたちは、
「おいしい!」
「これ、給食のメニューにしてもいいんじゃないですか?」
また、
「みんなで食べるとおいしいんだよねえ!」
と、ちょっと苦手なほうれんそうを食べる姿も(^^)
家庭科の勉強、おうちでも活かしてください!
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実験!
9連休という方もたくさんいらっしゃるでしょうが、学校はそうはいきません。
ちゃーんと子どもたちは学校に来て勉強しました(^^)
6年生の理科では、気体の燃焼実験をしました。
窒素、酸素、二酸化炭素は、ものを燃やすはたらきがあるのだろうか?という実験です。
子どもたちの予想としては、あまり聞き覚えのない窒素は燃やさないだろう、と。
酸素と二酸化炭素はちょうど半々でした。
では、実験で確かめます。
今は、気体の缶詰めがあるので超便利です。純粋な気体を集めるために水の中の瓶に向かってシューっとするだけで、気体を集めることができるのですから。
そして、その中に火がついたろうそくを入れると……、
窒素、二酸化炭素が入った瓶では、火がすぐに消え、酸素の中では炎が大きくなり輝いて燃えます。
酸素ってやっぱりすごいんですね(^o^)
さて、この6年生の実験態度もすごいんです。
みんなが協力し合って、粛々と進めていきます。
片付けもいつの間にかやっているという感じ。
実験中のもめごとなんてありません。
教育番組に出してもいいくらい。
実験をさせる側も気持ちよくしてくれる6年生です(^_^)
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部活開始!
4年生になると、部活動が始まります。
この部活動、子どもたちの多くが楽しみにしているものです。
6年生の男の子がずいぶん前から、
「部活はいつから始まるんですか?」
と、聞いてきていました。
そして、部活が始まる昨日、朝から、
「早く放課後にならないかな。今日は勉強が頭に入らん」
と、もう待ちきれない様子(^^;)
こんなに楽しみにしてくれると、指導にもますます熱が入りますね(^^)
さて、初めて部活動に参加した4年生。
写真のように、基礎から特別に練習を積みます。
まだまだボールが怖いかもしれませんが、元気いっぱいに取り組みました。
下校の際に4年生に楽しかったか尋ねると、ソフトもバスケも元気に
「はい!」
と答えてくれました(^o^)
放課後の学校が、またにぎやかになります。
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スマイリーフェイス!
5,6年生は、今年度から週2時間の外国語科が本格スタート。
5年生の教室では、ALTと担任の2人で授業を行っていました。
この時間の勉強は「ごきげんいかがですか?」です。
「How are you?」
という問いかけに対して答える練習です。
みんな元気いっぱいに楽しんでいました。
それもそのはず、黒板には以下のような外国語活動のポイントが表示されているのです。
①アイコンタクト
②ラージボイス
③スマイリーフェイス
④ムービングフェイス
子どもたちは、このポイントをしっかり肝に銘じて、笑顔で取り組んでいました(^^)
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