学校生活の様子

１年生の生活科では保育園との交流が行われました。秋の自然物で作ったおもちゃで、年長さんに楽しんでもらいました。名付けて「「わんだふるランドへようこうそ」です。

１年生も年長さんもとても楽しんでいました。年長さんのためにおもちゃづくりをして、楽しませようと頑張る１年生がとても頼もしかったです。

昨日、持久走大会後に学級懇談会が行われている時、子どもたちには、本に親しむための活動を行いました。１・２・３年生は、多目的ホールで職員の読み聞かせと読書の楽しさを伝えるゲーム、アニマシオン「前かな、後ろかな？」「ダウトをさがせ」をしました。

４・５・６年生は、体育館でループ南阿蘇の職員さんによる読み聞かせ「南阿蘇村の神話」とタブレット図書館利用のお話を聞きました。

読書は心の栄養と言われています。読書には、テレビなどのメディアには代えられない大切な働きがあります。それは、イメージを構築する力が育ち、脳の様々な部分が訓練されると言われています。ある研究では「読書習慣がある子どもほど、言語に関連する脳の部位が発達している」と言われています。本校の図書室には、とてもよい本がいっぱいです。本に親しむ環境作りもバッチリです。子どもたちにたくさん本に親しんで欲しいと思います。

本日の持久走大会、学級懇談会、たいへんお世話になりました。
学校の周りを中学年（約1.5ｋｍ）、低学年（約1.0ｋｍ）、

高学年（約2.0ｋｍ）の順番で走りました。
持久走大会の様子です。中学年です。

低学年です。

高学年です。

開会式・閉会式・朝の準備（６年生）の様子です。

持久走大会では、保護者の皆さんや地域の方々の応援が、子どもたちの力強い走りにつながりました。応援の声が聞こえると、スピードアップをする子どもたちが何人もいました。温かい応援ありがとうございました。目標順位や目標タイムを設定し頑張った子どもたち、走り終わると、みんなやり切った、ホッとしたというような表情が印象的でした。

１２月になり校舎内の掲示物や設営が変わりました。児童昇降口保健室前です。

保健室の掲示です。クリスマスにちなんだ掲示です。毎日、カレンダーをめくると健康について学べるようになっています。

また、体のことや心のことについて、質問をすることができるようになっています。

早速ポストに質問が入っていました。きっとはお返事があることでしょう。

学習コーナーです。詩が変わりました。一緒に置かれたシクラメンもきれいです。

実際に学習したことを活かして書かれた作文も掲示してあります。

多目的室の英語コーナーです。クリスマスことです。

図書室です。こちらもクリスマスです。

１２月といえばクリスマスですね。ちょっとわくわくしますね。

今日の５時間目、２年生と５年生では人権教育の授業研究会が行われました。どちらも子どもたちが書いた作文から学びました。家族のこと、仕事やくらしのことについて書かれた作文を読み合って、よさを見つけたり自分とのつながりを考えたりしました。
２年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

どちらも真剣に学ぶ子どもたちの姿が素晴らしかったです。作文を通して友だちの新たな一面を知ったことだと思います。そして、人を大切にすること、つながることの大切さを学んだと思います。

今日の２時間目、２年生から６年生は村や県の学力テスト（国語）に取り組みました。明日は、算数です。

邪魔しないようにそっと撮りました。
放課後、久しぶりに１年生の放課後子ども教室が行われました。紙のクリスマスツリーやサンタさんを作っていました。

楽しそうに作る１年生がかわいかったです。

週明けの月曜日、先週まで学年閉鎖だった４年生が学校に帰ってきました。朝、４年生の中には「お久しぶりです」と挨拶をして登校する子もいました。
今日は先週に比べると休みもぐっと減りました。子どもたちの元気な姿を見ることができ嬉しくなりました。
４年生の様子です。

みんなで頑張っていました。
今日の全校集会では、１２月の月目標「相手の気持ちを考えて思いやりのある行動をしよう」ということについて話をしました。

その話は、先週の金曜日に見た思いやりの行動のことです。その行動とは、「プレコとのお別れ」のことです。先週金曜日、本校でずっと飼育していたプレコ（観賞魚）がなくなりました。６年生が１年生のころから南西小で飼っていたプレコでした。６年生が全校に呼びかけて、ずっとかっていたプレコのお墓をつくり、みんなで埋めてくれました。６年生が放送で呼びかけると、たくさんの人たちが集まって、埋めてくれたり、手を合わせてくれたりしてくれました。６年生がみんなに呼びかけたこと、みんながプレコを埋めてやったこと、手を合わたこと、お墓をつくったこと、お花を供えたこと、みんなプレコに対する思いやりの行動、そして命を大切にする行動だということを話しました。

思ったら行動して、１２月の目標の達成を目指して頑張りましょう。

今日から１２月、学年閉鎖が終わった１年生が学校に帰ってきました。まだ、休みの子はいますが、１年生がいると学校がさらに明るくなります。２時間目の外国語活動の授業です。いつもよりちょっぴりテンション低めですが、英語活動を楽しんでいました。

４時間目、６年生は家庭科の調理実習でした。高学年家庭科では、調理実習は、子どもたちが楽しみにしている内容です。協力しながら自分たちが決めたものを作っていました。

今日の実習を生かして、土日・冬休みに家で作ることができたらいいですね。

１時間目、音楽室から３年生の合奏の音色が聞こえてきました。

休みもいますが楽しく合奏ができていました。

今日で１１月も終わりです。秋も終わり冬の寒さを感じる１日でした。図書室には、読書の秋に取り組んだ本の紹介カードが掲示してありました。

また、図書室にある図書館ニュース（新聞）にちなんだ本も紹介されていました。

業間に行われた「西っ子集会」では、図書委員さんから図書室の正しい使い方を呼びかけるビデオが流れました。改めて図書室でのマナーを考えることができました。

明日から１２月、２学期のまとめの月です。

１時間目、２年生ではかけ算の学習が行われていました。かけ算は、２年生算数の大きな山場です。現在２・３・４・５の段を学習し今日は復習をしていました。後半は、５の段の九九ビンゴで楽しく学んでいました。

ちょっと休みが多い２年生ですが、九九にしっかり取り組んでいました。

１時間目の授業です。３年生が作文を頑張っていました。説明文「すがたをかえる大豆」のまとめの学習です。本やインターネットを使って調べたことを作文にしていました。どんな食品がどのようにすがたを変えるのかをアイディアマップ等も活用しながら作文を書いていました。

どんな作文が仕上がるか楽しみです。

３時間目の授業です。

子どもたちが少ない学年に気づかれたと思います。インフルエンザや熱発等の影響です。明日から１年生と４年生を学年閉鎖としました。他の学年の子どもたちも注意が必要です。ご家庭でも健康管理をよろしくお願いします。

今日は、２時間目に火災避難訓練を行いました。避難を促す放送の後、全員が落ち着いて避難することができました。避難を指示する放送から全員が避難場所に避難するまで２分４４秒でした。

避難後、消防署の方から避難や火災についてのお話を聞いたり消火体験をしたりしました。

避難訓練が終わった後、１年生から４年生が救急車と消防車を見せてもらいました。消防署の方が、たくさんの質問にも丁寧に答えて下さいました。消防車輌の見学は、毎回させてもらっていますが、いつも興味深く見学する子どもたちです。

南分署の皆さん、たいへんお世話になりました。これからも学校から火災を出さないこと、火災から命を守る行動ができるようにすることに取り組んでいきます。

３時間目、１・２年生の合同体育が行われました。１２月７日に予定されている持久走大会のコース確認をしました。持久走大会が初めての１年生、コースを知ることは大事なことです。２年生も１年前走った記憶を思い出しながらコースを確認したことと思います。

これから大会に向けての練習がスタートします。

昨日、業間に全校で落ち葉掃きをしたことを紹介しました。その日の昼休み、ボランティアで落ち葉掃きをしてくれた子どもたちがいました。一人二人と次々にボランティアが増えてきました。

昼休み、自分がやりたいことがあったと思いますが、ボランティアで落ち葉掃きをしてくれた子どもたちの行動にありがたさと爽やかな気持ちになりました。
今日の午前中、３年生が社会科見学として高森町のフレインに行きました。その様子を紹介します。

フレインでは、お買い物もしたそうです。楽しく学んだことでしょう。

先週木曜日まで学級閉鎖だった６年生、学級閉鎖開けの先週金曜日は、みんなそろっていませんでしたが、今日は、みんな元気なようです。１時間目６年生社会、班で学習を進めていました。

業間は、全校で落ち葉掃きをしました。高学年は、運動場や駐車場、低学年は、中庭などをきれいにしました。

落ち葉掃きは、南西小の風物詩です。たいへんな活動ですが、みんな頑張っていました。

三日間学級閉鎖だった６年生が今日から登校しました。
登校するなりボランティア活動に取り組む６年生、三日間休んでいたのにさすが６年生です。

６年生１時間目の様子です。

まだ、席が空いています。休みがいます。来週は元気になってくれるのを願っています。
１時間目、１年生生活科、「あきのおたから」を使ったおもちゃづくりが行われていました。保育園の子どもたちに楽しんで遊んでもらうために工夫したおもちゃをつくっていました。

保育園との交流が楽しみです。

今日の授業からです。１年算数、カードを使って引き算の習熟でした。計算もずいぶん速くなりました。

５年生道徳、働くことについて考えを深めていました。子どもたちもお金を得ることだけが働くことの意義ではないと気づいていきました。

さすが５年生、いろいろな考えを出し合い、大事なことに気づきました。

昼休み、今日も外では落ち葉で遊ぶ子どもたち、１年生だけでなく他の学年も楽しんでいました。

花一杯運動で植えたパンジーとビオラがしっかり根付いてきて、きれいな花を咲かせています。

これから寒くなりますが、パンジーとビオラはますます元気な花を咲かせることでしょう。

氷点下の朝でしたが、昼は過ごしやすい暖かさが戻ってきました。昼休みにはイチョウの葉っぱを集めて遊ぶ１年生の姿が見られました。１年生は生活科で南阿蘇村の秋を探す勉強をしており、秋の植物にもたくさん触れ遊んでいます。そんなことから身近な学校のイチョウの葉で楽しんでいます。

生活科の学習が自分たちのくらし（遊び）と結びついています。
５時間目、５年生は書写でした。「成長」という課題を書いていました。

とても静かな時間が流れていきました。いい作品ができたことでしょう。

業間、ランランタイム、きれいに黄色に色づいたイチョウ、日光があたると金色にも見えます。子どもたちはイチョウをバックに元気に走っています。

昼休みは、今日も落ち葉を集める子どもたちがいました。

どんどん校庭のイチョウや落ち葉から秋の深まりと冬の訪れを感じます。