学校生活の様子

今朝は随分冷え込みましたが、業間のランランタイムの頃には、雲一つない秋晴れとなりました。

そんな中、３年生のバケツ稲は稲刈りを迎えました。ＪＡ青壮年部の方にお手伝いいただき、稲刈りと掛け干しをしました。

４年生は、南西フィールドで育て、収穫していた落花生を煎る活動をしました。最後は落花生を食べました。

まさしく収穫の秋でした。

２・３時間目の６年生家庭科の授業です。６年生では家庭科の裁縫、ミシンを使った袋をつくる学習でした。この学習には学習サポーターの皆さんに学習支援をしていただきました。

各グループに一人から二人入っていただきました。６年生は、昨年もミシンを使った学習の時、学習サポーターの皆さんに来ていただいていました。

今回も９人の方に来ていただき、充実した学習ができました。ご支援いただいたみなさん、ありがとうございました。

２年生の外国語活動では、異文化理解ということで、ハロウィンのことを知る活動が行われていました。

楽しく盛り上がった２年生ハロウィンでした。

２時間目、３年生算数の研究授業が行われました。教育事務所・教育委員会・拠点校指導員の先生方が参観されました。

授業は、「まるい形を調べよう」という勉強で、円の要素や性質について知る学習です。今日の学習は、円の中心を見つけ、半径の長さを導き出す学習でした。

１時間を通して、自分で考え方を考えたりグループで話し合ったり、みんなで考え方を確認したりして、円の性質を知ることができました。

朝は冷え込みましたが、日中は過ごしやすくなりました。空がとても綺麗でした。

昼休みは運動場で楽しく遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。

学校のコスモスは、花も終わりに近づいています。今日は６年生が自分たちが植えた「平和のコスモス」の種を取っていました。朝、とっている子もいましたが、今日は、みんなでとり、袋一杯になっていました。

修学旅行から５か月が経ちましたが、種をとる子どもたちは、修学旅行で学習したことを思い出したことでしょう。

今日、１年生の生活科は、バスで校区のアーデンホテルに行きました。目的は、秋の植物を探すことでした。現地ではゲストティーチャーの瀬井先生から、植物の名前や特徴を教えてもらいました。たくさんの植物を見つけた子どもたちは、とても嬉しそうでした。

見つけた植物は学校に持って帰りました。次の活動は秋の植物を使って、ものづくりです。どんなものができるか楽しみです。

先日、保健室前や理科室前の掲示物を紹介しましたが、今日は、図書室と英語の掲示物を紹介します。図書室の掲示です。新しい本がたくさん入っています。

読書の秋ということで図書委員さんが「読書ビンゴ」を考えてくれました。いろんなジャンルの本に親しむための取組です。

読書の秋、たくさんの本を呼んで欲しいです。多目的室の英語コーナーは、ワールドカップにちなんだものでした。

残念ながら日本は負けましたが、決勝トーナメントがはじまりますね。

昨日の５・６時間目、６年生の家庭科では、１食分の献立作りを学習しました。献立作りといえば、給食の先生です。ゲストティーチャーとして白水小学校の栄養教諭坂本先生をお迎えしました。

献立作りで大切なことをいくつも教えてくださいました。

６年生の反応も良く、２時間があっという間に過ぎていきました。６時間目には、子どもたちも１食分の献立を作ることができました。

専門的なお話は、子どもたちの興味・関心を高めることにつながりました。坂本先生ありがとうございました。

同じく昨日の５時間目、４年生の総合でも、ゲストティーチャーから学びました。「６．２６白川大水害」について、南阿蘇村に住んでおられた田上さん（みゆさんのおじいちゃん）から当時の様子を聞き取りしました。この日のため、現在お住まいの熊本市から来ていただきました。

田上さんは小学校４年生の時に白川大水害に遭われたということでした。子どもたちと同じ４年生の時に被害に遭われたということは、子どもたちにとって、身近な感じがしたと思います。

黒板に絵を描いたり、当時の新聞記事のコピーを見せたりしながら分かりやすく被害の様子、山津波（土石流）のことなどを話して下さいました。

前回の聞き取りと同様、貴重な体験をもとに、防災の大切さを強く話されました。ありがとうございました。

１０月になり掲示物も変わっています。保健室前児童昇降口の掲示物です。

保健の掲示物は、１０月１０日の目の愛護デーにちなんだ掲示がしてあります。

体験をしながら学ぶことができるようになっています。ゲゲゲの鬼太郎も登場しています。

お隣の学習に関する掲示は、詩が新しくなりました。

子ども新聞を自学に活かせるようスクラップした記事も置いてあります。自由に持ち帰り使っていいようにしてあります。

ぜひ、新聞記事を活用した自学に挑戦してほしいものです。

理科室前には、１０月前半に行われた郡市科学展発明工夫展に出品した子どもたちの作品が掲示してあります。

科学展発明工夫展に出品した子どもたちは、運動会期間中も理科専科の北先生と一緒に、朝の時間や昼休み、また、家に持ち帰ってお家の方の協力を得ながら作品を仕上げました。

子どもたちの頑張りが素晴らしかったです。

１時間目、１年生が生活科で秋を探しに運動場で活動していました。

ここ数日でめっきり秋らしくなったので、いろいろな秋を見つけたことでしょう。

今朝は涼しいというより寒いが当てはまるような朝でした。朝の学校は１０℃でした。子どもたちの服装も長袖や上着を着てきた子どもたちが多かったです。寒さを感じた朝ですが、元気にあいさつ運動を頑張った子どもたちもいました。１年生と２年生が参加し、カードをもらっていました。

６年生のコスモス園は花が咲き種もできていました。とった種を見せてくれました。この種は永井隆博士由来の大事なコスモスの種です。

３時間目、６年生の図工は風景画。タブレットで撮った写真を見ながら描いていました。撮った写真は、構図が工夫されていました。遠近感や奥行きが分かるような絵を描いていました。

昼休み、外で遊ぶには絶好の日和でした。運動場で多くの子どもたちが遊んでいました。

今日は、全学年「あゆみ」を持って帰ります。頑張りをしっかり認め、褒めて下さい。

業間、久しぶりの全校集会をリモートで行いました。私の話は、まず、運動会で頑張ったこと振り返りました。

次に、通知表「あゆみ」のことを話しました。最後は、今の学年も半分が過ぎたので、もう一度学校スローガンや学級目標の達成を目指し、考えて行動しようということを話しました。

もう１０月、運動会が終わりあっという間に月日が過ぎていくのを感じています。

３時間目の授業（一部）です。２年生図工

１年生書写

３年生理科、

４年生国語

５年生英語

６年生算数

業間は不審者対応の避難訓練を行いました。不審者が３年教室ベランダ側に入ってきたという想定で訓練を実施しました。子どもたちは放送や先生の指示にしたがって自分の身を守る行動ができました。４年生の様子です。窓を閉め切り、机の下に隠れていました。

短時間の訓練でしたが、子どもたちも私たちも緊張感を持って、訓練を行うことができました。

学校の１年の折り返し１０月になりました。今朝の肌寒さにはびっくりしました。登校する子どもたちから「寒い」「長袖がよかった」「風邪引いた」等の声を聞きました。それもそのはずです。朝の気温は１５度に達していませんでした。それでも業間「らんらんタイム」のころになると気温も上がり、みんな元気に走っていました。

秋晴れの中、子どもたちも嬉しそうでした。空も雲もきれいな一日でした。

３・４時間目、４年生は「６．２６白川大水害」について学ぶため、川後田公民館に行きました。公民館で前区長の川﨑さんから川後田地区の被害について、聞き取りをしました。川後田地区で６名の方がなくなったこと、３年後に田んぼで米を作れるようになったこと、みんなでとても協力して頑張ったことなどを聞き取ることができました。

公民館でお話を聞いた後は、地区のフィールドワークにも行きました。実際に被害にあった場所でも説明をしてもらいました。

「災害を防ぐためには、日頃から備えておくことが大事。ハザードマップも見て欲しい」最後に話されたことが印象的でした。ありがとうございました。

朝のあいさつ運動に１年生が参加してくれました。明るく元気のよい声に癒やされます。

登校してきた子どもたちのあいさつの声も、大きくなってきました。

コスモス園のコスモスがずいぶん大きくなりました。６年生が見に来ていました。

２時間目、６年生の教室からショパン「英雄ポロネーズ」の音色が聞こえてきました。道徳の授業がでした。ピアニスト辻井伸行さんのことを勉強していました。目標を立て、希望や夢に向かって、諦めずに努力しようとする心について学習していました。自分の好きなピアノを諦めずに努力を続ける辻井さんの生き方に感動したことと思います。

授業の最後も辻井さんのピアノ演奏を聴きながら学習のまとめを書いていました。

業間は「西っ子集会」がリモートで行われ、今月の目標を振り返りました。

今月は運動会で力を出し切った子どもたち、どの学級も月目標を達成できたようです。

１時間目の授業、１年生は国語、説明文「うみのかくれんぼ」を学習し、学んだことを活かして「いきものずかん」を作っていました。

自分たちが紹介したい、いきもののことを調べてシートにまとめていました。

２年生算数、くり下がりのある引き算の学習でした。

ブロックを操作しながら、引き算の仕方を考えていました。

４時間目、４年生は総合的な学習の時間でした。「６．２６大水害」について学ぶために水害記念碑を見学に行きました。

教室に戻り、見学のまとめをしました。これから詳しく学んでいきます。

１時間目、５・６年生は運動会後の後片付けをしました。次々に片付けをテキパキと協力して行う５・６年生。運動会後も頼りになる姿、役に立っている姿に感動です。

予定していた時間で全ての片付けが終わりました。ありがとう、５・６年生。

本日の運動会大変お世話になりました。秋晴れの中、素晴らしい運動会になったと思います。子ども達は最後まで力を出し切ること、みんなと協力することを頑張っていたと思います。保護者の皆様には、開催期日の変更等でたいへんご迷惑をおかけいたしました。また、後片づけにも最後までご協力いただきありがとうございました。今日の子どもたちの様子です。

今日の子ども達の姿は、感動的でした。一生懸命な姿、かっこいいと思いました。子ども達からたくさんの元気をもらいました。保護者の皆様、地域の皆様、本日は早朝よりご参観いただきありがとうございました。

最後の練習を頑張る子どもたちの様子です。

高学年は、放課後の活動も頑張ってきました。昨日の放課後活動の様子です。

高学年では、運動会を盛り上げるため、一人一人がいろいろな役を担ってきました。明後日の運動会、子どもたちの活躍が楽しみです。