「校長室より」のブログにも校長先生が書かれていましたが、連休は２日ぐらいがいいですかね。子どもたちより私が、連休で生活時間が乱れ疲れを感じていまいます。そんな連休明けでも本校の子どもたちは欠席０！多少朝からどんよりしている子もいましたが本当元気ですよね。

　連休中に引き続き、連休明けもあいにくの雨模様。昼休みは、３年生教室に遊びに行ってみました。

今も昔も変わらず雨の日はトランプ。上の写真は「じじぬき」をやっているとのことでした。

こちらは、「カード合わせ」。一緒にさせてもらいましたが、まったく歯がたちませんでした；；。

　その３年生の子どもたちは５時間目、体育館で「キックベースボール」をやっていました。

チームは、攻めと守りと得点係の３チームに分かれて行います。ただ、運動量の確保のためにルールが工夫されてとてもわかりやすかったです。まず、守りの人が転がしたボールを

攻めのチームの１人が蹴ります。蹴ったら、赤いコーン目指して走ります。

守りチームの人は蹴られたボールを追いかけつます。

ボールを１人が捕まえたら、守りチームの他の子も集まって座らなければなりません！

守りチーム全員が集まり座ると、先生が笛をふきます。

笛がなるまでの間にカラーコーンに辿り着いたら１点。１往復したら２点、１往復半で３点となります。笛がなった時点で何点入ったかは、得点係の子どもたちが判定します。

どの子も得点が入ると大喜び＾＾！守りチームがみんなで追いかける姿が可愛かったです＾＾！

　低学年の畑には、日々収穫時期を迎えたナスやピーマンがなっています。今日は２年生が４時間目に収穫していました。そして、昼休み。　

事務の先生と保健室の先生に収穫したナスとピーマンの一部をそれぞれ袋に入れてプレゼント。渡すときには、それぞれ楽しいメッセージを伝えながら渡していました＾＾！

明日からは、本来であれば東京オリンピックの開会式に合わせての4連休。今日も通常であれば夏休み。昨日、保健室前の「暑さ指数　ＷＢＧＴ］を写真で紹介しましたが、1日の中でも一番暑い時間である5時間目の各教室の状況を見に行ってみました。

外では、4年生が楽しそうにプールの授業＾＾！プールの横の５年生教室では・・・。

　算数で「小数のわり算」の授業で割り切れない小数の答えを概数にするという勉強をしていました。５年生の授業はいつ行っても和気あいあいとした雰囲気でにぎやかです＾＾！　黒板に貼られた温湿度計を見てみると、室温27.6℃。湿度70％でした。2018年に文部科学省の教室の温度の基準が17℃以上28℃以下に見直しされましたが、今日の５年生教室はＯＫということになります。それは、今年村から設置していただいた

クーラーのおかげです＾＾！　スイングルーパーの機能もあり、冷たい風がスーッとながれてきます。また、教室の両脇には、古参の扇風機が頑張ってくれています＾＾！

ただ、そこまで温度が下がっていないのは、感染症予防のため。

わかられますでしょうか？廊下も含め教室の窓は全部開けてあります；；

超涼しい～！とまではいきませんが、去年の環境に比べれば学習しやすい環境で頑張って子どもたちは授業に取り組んでいます＾＾！

　５時間目が終わり、６時間目は５年生がプールの時間＾＾！水着に着替えに嬉しそうに教室を出て行った子どもたちでした＾＾！

　昨日も、校長先生に忘れ物の写真をいただきましたが、今日も校長先生からいただいた保健室の掲示板の写真です。

　本校の保健室の先生の仕事ぶりはとても丁寧です。職員室の真ん中に置かれた机の上には、体温計が何本か置かれています。先生方が朝から体温を測られたり、時々検温を忘れた子どもたちが体温を測りにきます。体温計の横には、使った体温計を拭くための消毒液に浸された脱脂綿が常に置かれています。感染症対策だけでも大変なのに、今度は熱中症対策。例年であれば今日21日からは夏休み！！のところですが、子どもたちは元気に頑張っています＾＾！

ということで、今日は６年生の授業の様子を紹介します＾＾！

これは何の授業でしょうか？

けっして２人の男子の姿勢が悪いところを見てもらっているのではありません。靴下を脱いでいるところです。何の授業？

黒板の文字が見えるでしょうか？これは、家庭科で自分の履いている靴下を脱いで、これから洗濯をしようとしているところの写真です。

粉の洗剤、液体洗剤、固形石けんの３グループに分かれての洗濯実験に取り組んでいました。

子どもたちに洗濯の経験があるかと尋ねると、洗濯機を含めほとんどの子が経験がないということでした。（女の子の中には家での手洗いの経験がある！と言う子もいました。）

途中、すすぎのためにたらいを運んでいる最中に大量に水をこぼしてしまうハプニングもありましたがなんとか干す作業まで終わったようでした＾＾！

　今日は件名にあるように、今年度の第１回目となる学校運営協議会が午後から行われました。これは、地域の学校として共に学校を運営していくための会議で、各地区の区長さんや民生委員さん、学識経験者の方々を招いて子どもたちの様子を見ていただいたり、学校経営について知っていただいたり、ご意見をいただいたりする会です。まずは、各教室を回って授業での子どもたちの様子を見ていただきました。

　委員の方々は、どの学年も落ち着いて学習する姿を見られ感心されていました。

授業参観後は、校長先生からは今年度の学校経営の方針の説明を、教務主任からは授業時数確保のための取組と校内研修での取組について説明し、私からは再開後の感染予防の取組と１学期の行事についてと閉校事業実行委員会の取組について説明をしました。

　　毎週火曜日恒例の人権環境委員会の文集「しらかわ」の読み聞かせ。今週は、４年生の委員の子が初めてに読み聞かせに挑戦しました！緊張しながらも上手に読み聞かせできていました＾＾！

２年生の教室には、今、生活科で見つけてきたいろいろな生き物がいます。

小さいけど見えますか？上は、定番の「だんご虫」、下は、またまた出ました今年度中松小学校での発見は２例目となる貴重な「玉虫」！

上の写真は、寺沢坂（←間違えていました。申し訳ありません！）水源に自生する珍しい「川えび」に、下は中松小の池でおたまじゃくしからカエルになった「アマカエル３兄弟」。

と写真を並べて紹介するとそのまま信じてもらえるほどの素晴らしい出来映え！

何が？どういう意味！？と思っていただたい方、ありがとうございます！

上の川えびは、職員室で話題となり「ブログで紹介せなんですよ＾＾！」という保健室の先生の言葉に昼休みに２年生教室に見に行きました。聞くところによると、写真の女の子のおばあちゃんがストローで作って持たせて下さったそうです。ほんと凄いですよね。

　また、下の写真は、右側の子のお父さんが取ってくれたクワガタを持ってきたそうです。ただ、お父さんがクワガタに手を挟まれたということで、その子はクワガタを触ることさえ怖がっていたのですが、友達に持ち方を教えてもらい自分で初めて持つことできたということで写真を撮りました＾＾！

で、本題に入ります。今日の業間、臨時で全校集会を行いました。これは、図書室の掲示物に落書きがしてあるのが見つかったからです。先週末、校内の関係職員で毎月行っている「いじめ・不登校対策委員会」で生徒指導担当者から報告があり、全校集会を開き、みんなで考えてもらうことにしたました。 

写真が小さくてあまり見えないかもしれませんが、図書室に掲示してある手作りのランドセルのかざりにペンでぐるぐる右下の図のような落書きがあったのです。（写真の段階では、まだ紙が貼ってあって見えていませんが。この後貼り紙を外し手見せました）

生徒指導担当者から、この落書きについてどう思うかと、みんなに尋ねると１年～６年生まで何人もの児童が手を挙げて発表してくれました。

６年生が先陣を切り、下は１年生から全学年の児童が「こんな落書きがあると嫌な気持ちになります」などそれぞれの思いを発表してくれました。

　また、途中で休校期間中に図書室の飾りを他の先生方と協力して１年分作られた図書担当の先生から、落書きを知った時の悲しい思いも話していただきました。

子どもたちは、真剣に考え、「自分で作ったものに落書きをされたらどんな気持ちになるか考えて欲しい。また、できれば落書きをした人は自分から正直に言って欲しい」と４年生の子は発表してくれました。

　小さな落書きかもしれませんが、こうやって学校全体のこととしてみんなで考え思いを出し合うことができて本当にいい集会になったと思います。

　そして昼休み。なんと４年生の子の訴えに応えるかのように書いてしまった子が正直に名乗りでてくれました＾＾！あらためて中松小学校は、本当にいい学校だなと思います。

　最後に落とし物の連絡です。これは、校長先生が撮って下さった写真ですが、今年度から落とし物コーナーが保健室にできました。何日か展示しているのですが、写真のタオルは名前も書いてなく誰の物がわからないそうです。お心あたりの方は、連絡帳かなにかで担任の先生まで連絡をお願いします＾＾！

わ
県道を旧長陽村から白水村に入った松の木から望む久木野方面の景色。個人的なことになりますが、30年前、大津のアパートから中松小学校に通勤する時、そして夕方学校からアパートに帰るとき、この田んぼが広がる美しい景色にいつも元気を貰っていました。そして、それは３０年たった今も全く変わりません。

　今朝は久しぶりに朝から青空が美しかったので思わずパチリ^_^！青空と緑のコントラスト、ほんと美しいですよね＾＾！

そんな青空が広がっている1時間目、外から声が聞こえてきたので出てみると1年生が運動場や池の周りに集まっています！生活科で生き物探しをしていました。天気がいいと子どもたちも嬉しそう！思ったその直後、なぜか1人の1年生が片足が池の中にじゃぼん！

　今日は今年度３回目となる役員会がありました。今回は、中松小最後の運動会の開催方法や統合後の役員決めなど重要な議題があり長時間かかってしまいました。役員の方々には遅くまで大変お世話になりました。役員の方々の思いや考えを知ることができました。ただ、わたしとしては少し；；しい結果となりましたが、まぁ仕方がない。私の思いが強すぎるのでしょう。

ということで今日、朝、校長室で打ち合わせをしていると太鼓の音が聞こえてきました。今の５年生が昨年度末の授業参観に予定していた「１／２成人式」ができなかったので、今度の７／３１の授業参観で実施するということで、子どもの発表の１つである太鼓をする練習する音だったのです。昼休み、その太鼓の音がまた体育館から聞こえてきたので見に行ってみました。

３人の５年生が真剣に太鼓を叩いていました。いや～その真剣太鼓に向き合う姿が、本当にかっこよかったです＾＾！また、その他にも１／２成人式で発表するために、マットを敷いて側転の練習をする子や縄跳びで２段跳びの練習している子もいました。

逆立ちの練習をする子、ピアノの練習をする子もいました。

担任の先生も色々な特技を練習する子どもたちの姿を体育館で見守っていらっしゃいました。１／２成人式に向け練習や準備を整えてきたのに、新型コロナウィルス感染予防のための突然の休校。頑張って取り組んできた子どもたちの思いを考えると、このままで終われないと、コロナに負けずに５ヶ月遅れで今度の授業参観で再チャレンジする担任の先生の熱い思いに共感してしまいます。

　不審者訓練も本来であれば１時間行事扱いでするところを授業時数確保のために、できる方法を考え、業間の時間を使って行いました。教務主任の先生が不審者役となり、高学年の教室前をうろつきます。

 連絡を受けた私たち男性職員が取り囲み対応しますが、職員とわかっていてもドキドキしてきました。なんとか説得し校長室へ誘導している間に、子どもたちは運動場へ避難することができました。

練習をしておくことで実際に何かあった時にパニックにならずに行動できるのではないかと思います。

途中、少ししゃべり声が聞こえたということですが、すぐに反省会を職員室で行いました。その結果、児童が登校後、児童玄関を開けたままにしておくのは、職員室からも死角になるので危険ではないかという意見が出されました。

　児童玄関は登校後は、ドアが外から開けられないような状態にすることになりました。今後、保護者の方が用事があって来られた時に児童玄関が閉まっている場合は職員室へお回り下さい＾＾！

　天気予報では、来週は全国的に梅雨明けラッシュになるということですが、今日はまだ時折、小雨が降っていました。それでも、子どもたちは元気に外で遊んだり学習をしたりしています。

上の写真は、3時間目に研究授業もばっちり終わった2年生の担任と子どもたちが生活科の学習でオタマジャクシを探している写真です。昨日の放課後、池好きの職員数名で草をはじめ池をきれいにしたのはいいのですが、今朝学校に来て見ると池の水がかなり減っていて、今後の対策が必要になっている状況になってしまいました・・・。

ということで、今日は2～4時間目まで3本の研究授業がありました。まず、2時間目の3年生の算数の授業から＾＾！

授業が始まる前の、まだ休み時間のウオーミングアップ！単位の換算の復習。「4Km50mは何ｍ？」などの難しい問題をみんな軽々と答えていてびっくり！しました。

授業の導入は、長いホウキを買いたいので、掃除箱の高さを測りたい。１ｍものさしが2本で掃除箱の高さをどうにか測れないかな？というもの。1m定規2本を重ねて測る時の様子を線分図で示し長さを計算で求めていく問題です。

ペアで解き方の見通しをもち、各自問題に取り組みます。そして、自分の考えの発表＾＾！

また、友達の発表が、どんな考えからの発表か別の友達が説明したりとみんな頑張って発表していました＾＾！

　つづく、3時間目は、2年生の算数の授業！

日頃学級で使っている「ニコニコパワー2年生」のスターの表を使って授業が始まりました！

今日のクラスのスター獲得数である「７８０」を色々な見方で表現する授業です。

ちょっと、わからない時にはヒントカードも使えます＾＾！

たくさんの先生方に見られていても

みんな、ピーンと元気よく手を挙げて！

「私は④を使って考えました。７８０は、７００より８０多い数です。いいですか？」「いいです！」

など、しっかり自分の考えを発表してくれました＾＾！

2年生もしっかり自分の考えを発表することができていました＾＾！

そして4時間目は6年生の社会科の授業！

社会科は、担任ではなく専科の先生が授業をされます。今日の課題は、

前時の縄文時代の勉強に続いてから弥生時代のくらしについて学習します。

前日の学習を参考に自分でどんどん気づきと考えをシートに書いていきます。

　資料をもとに、弥生時代のくらしと縄文時代のくらしを比べ考える授業。6年生のワークシートをしっかり見せてもらいましたが、本当によく考えてかくことができる6年生に感心しました＾＾！

最後に、今日放課後、1年生の担任の先生が、「今日初めて欠席が１でした～！」（しかも病欠ではく家庭の事情による欠席です）とおっしゃってました。なんと1年生は、2ヶ月間の休校後の学校再開以降、病欠は今日も含めて「０」ということです。1年生の頑張りに大きな拍手です＾＾！

今日の給食のメインの料理ですが、写し方が悪すぎて何かわかりませんね～；；。

「レバにら」です。個人的なことになりますが、私は苦手な食べ物があまりないのですが、このレバーだけは；；です。そこで、子どもたちはどうなのだろうと思い教室に給食の様子を見に行きました。2年生の子どもたち「レバーは好き？」聞くと10名中8名の子が苦手。しかし、2名の子は「大好きです！」ということでした。

3年生では、16名中担任の先生も含め11名が苦手。4年生は、11名中苦手の子は5名。中には「給食のレバーは好きです！」と言う子もいました。学年が上がるにつれ、好きな子が増えていました。人の好みは様々なんですね～＾＾！レバーは体にもとてもいい食べ物なので、私も子どもたちに負けずに頑張って食べます＾＾！

ということで、毎週火曜日の給食時間は、人権・環境委員会の子どもたちによる人権文集「しらかわ」の読み聞かせ。今日は4年生の作文でした。4年生にもなるとさすがに長い作文になりますが、なんと今日は4年生の時に書いた自分の作文を５年生の人権・環境委員さん当人が読み聞かせ＾＾！でしたが、堂々と放送してくれました。終わった後には「緊張した～」と笑顔で答えてくれました。

で、やっと本題のクラブ活動。毎週火曜日、４，５，６年生は７時間授業の日です。しかし、今日は、それも楽しみ！６，７時間目は２時間続けてのクラブ活動があるからです。今年度は、３つのクラブ活動があるのでそれぞれ紹介します。

まず一番人数が多い「スポーツクラブ」。本当であれば今日はプールの予定でしたが体育館での活動でした。

６年生の迫力あるボールに必死に４，５年生も立ち向かいます！

６年生が下級生をまとめ、しっかりクラブ活動を引っ張っていく姿が見られ、頼もしかったです。ドッジボールの後は、バトミントンに挑戦していました。

次は、「おもしろ実験クラブ」

今日の活動は、子どもたちに大人気の「スライムづくり」＾＾！

 このクラブには、6年生は1人。しっかり下級生のお世話をしてくれていました＾＾！

スライムの感触に子どもたちは大喜び＾＾！最後に時間がない中、スパーボールづくりにも挑戦していました！ちゃんとはねるボールができたのかな～。

3つめのクラブは、「ものづくりクラブ」

今日は、紙粘土で作品を作るグループと手芸を楽しむグループの２つに分かれて作品づくりを行っていました。

前に座った6年生の2人は、ミシンを使っての小物づくりに挑戦＾＾！

さすが、6年生！こんな可愛い作品を作っていました＾＾！

こちらは、5年生の女の子の作品と担当の先生が紙で作った、リス？ふぐ？か何かよくわからない作品です。すごい集中力が必要だったとのこと。下の２つの作品は手縫いとボンドを使って作っていました＾＾！可愛らしいですよね～！

授業時間確保のためにクラブのカットも考えましたが、こうやって4～6年生が一緒になって好きなことを楽しむクラブ、本当カットしなくて良かったです＾＾！

畑にミニトマトがなりました！って言うのは冗談です。何かわからせますよね。1年生の保護者だった経験があられる方は、夏休みに見られたことがあるかと思いますが・・。

　今日の2時間目、外から声が聞こえるので行ってみると、1年生が大雨に備えて倒れないようにアサガオの植木鉢を校舎の陰に引っ越しをがしていました。その時、ある子が担任の先生に、「先生、植木鉢にへんなものがついています！」と言ったのが写真のもの。

　アサガオの花がいくつも咲いていますが、写真はアサガオのつぼみ！・・・ではなくアサガオの種になる部分ですよね。つぼみと実のちがい、5年生の理科で学習しますがちょっと難しいですよね＾＾！

そのまま1年生は、畑に野菜の収穫にいきました。きゅうりやナスもたくさんなっていましたが、それは2年生にゆずって、今日収穫するのは！

今日はピーマン。1人２～３個ずつ収穫し、少ない子には自分の分をゆずって上げる優しい1年生でした＾＾！

先週の金曜日はプール開きを楽しみにしていた唯一プールに入っていなかった6年生でしたが、雷のため中止。今日の6時間目、青空のもととはいきませんでしたが雨は降らず無事にプールに入ることができました。

1年ぶりの冷たいシャワーにきゃーきゃー喜び

ソーシャルディスタンスをしっかり守ってじょじょに水慣れし、いざ1年ぶりのプールへ！

さすが6年生、1年ぶりとは思えないスムーズなクロール＾＾！6年生では、平泳ぎと背泳ぎにチャレンジするそうです。

最後の5分間は自由時間＾＾！

担任の先生に水をかけたり

みんなで鬼ごっこをしたり＾＾！

残念ながらプールに入れない子もいましたが、楽しそうにみんなの様子を見守っていました＾＾！

　1時間、ずっと見ていましたが、ほんと男女関係なく仲良しで、とってもいい雰囲気で楽しそう6年生のプール開きでした＾＾！

今朝、7時過ぎ、空気の入れ換えのために廊下の窓を開けにまわっていると3年の担任が教室で何かしているので声をかけてみると「作品をそろそろ返したいので赤を入れてました」ということでした。

担任の先生は大変だな～と思いながら窓開けをしながら廊下を回っていると楽しい作品があったので紹介します＾＾！いずれも6年生の作品です。

「鳥獣戯画」とはさすが6年生！発想が面白い！と思いました。

　ということでプールの話題に。今日まで、1～5年生までの各学年がプール開きを行いました。3時間目、カミナリの音が少し聞こえたように思いプールを覗いてみると、今年2回目のプールの4年生でした。

4年生はクロールの練習をしっかり頑張っていました！しかし、やはりカミナリの音が聞こえてきたので少し早めに切り上げてもらいました。

そして、4時間目は、お待たせしました！まだ今年1回もプール入れていない6年生の番！のはずでしたが、カミナリがなっているということで泣く泣く6時間目に変更となりました。

　昼休みが始まる前、6年生の係の子が先生方にドッジボール対決への参加を呼びかけに来ました。昨年度、ラグビーで6年生相手に思いっきりぶつかっていけましたが、最高学年になってしまった今年、もう相手は先生方しかいない！ということなのです。

体育館に行くと、6年生の以外の子どもたち（ほぼ3、4年生）はステージに座って応援！

先生たち＋6年生2名の助っ人男子　VS　6年生残り11名での対決のスタート！

相手の6年生は大人顔負けの強力ボールを投げ、スーパーキャッチの連続＾＾！

その迫力に対して先生方も負けてはいません！

支援学級の担任の先生や学習支援員の先生は、体育科卒。

 さすが体育科！投げるポーズも決まっている？！

途中、3年担任の先生の登場には応援席から歓声と拍手が湧き上がりました！　

元中学球児の事務の先生は真剣モード！

教務の先生は颯爽とさわやかに！

元バレー部の6年担任の先生は抑えめに。子どもの声援を受けた3年担任は調子も上がってナイスキャッチ＾＾！

　最終的には、先生方が子どもたちを打ち負かしましたが、助っ人の6年生２人がいなかったら、持久力に劣る先生方が負けていたかもしれませんね＾＾！みんな汗びっしょりになりながら、大いに楽しみました＾＾！

　そして、プールの話題に戻ります。

　5時間目の授業中、激しい雨とともに雷鳴が職員室に聞こえてきました。その時、6年生教室では、子どもたちもその音を耳にし「あ～カミナリの音だ～↓」と落胆はするものの、昼休みに思いっきりストレスを発散できたためか素直に自然の無情さを受け入れたそうです＾＾！

　最近、挨拶も上手になり、しっかり下級生のお世話頑張ってくれる6年生に来週こそ、プールを！

　今日の放課後、6年生の何名かの保護者の方が集まられ学年レクの話し合いを行われました。その話し合いには、役場の総務課の保護者の方に来ていただき、防災キャンプについて色々お教えていただきました。この方には、昨年も4年生が熊本地震の際の防災に関する話を聞かせていただくなど大変お世話になっています。お話を聞くと、この連日の大雨のために、もう1週間近く家には帰られていないとのこと(；；)　新型コロナウィルス場合もそうですが、こういった色々な方々に私たちの暮らしは支えられているんだな～と改めて思いました。

　明日以降の天候がまた心配ですが、昨日に引き続きプールに初めて入った学年が2学年ありました。

2時間目、初めての小学校のプールに入ったのは1年生。空は曇ってきましたが、昨日の天気で水温はかなりUP↑。しかし、シャワーは・・・。

我慢して冷たいシャワーを浴びて、プールの中へ入りたいけど、まだまだ。

 ソーシャルディスタンスを取るために両サイドに分かれて座り、体に水をかけて慣らします。

そ～っといざプールの中へ！

肩までつかったり、顔を洗ったり、中には頭まで水の中へざぶんともぐる子もいました。

 最後は、プールサイドをぐるっと回って楽しい第1回目のプールの時間は終了しました！

3時間目は、2年生。曇って雨も降りそうな天候でしたが、水温が高めだったのでみんな楽しそう＾＾！

小雨が降り出しカミナリがゴロゴロ言い出す前に、なんとかみんな笑顔で1回目のプールを終了・・。

と思いきや、先生と一緒に校歌を歌い終わるまでの冷たいシャワーでの体洗い。子どもたちはひーひー言いながら歌っていました＾＾！

　今日の放課後、戸締まりで各教室を回っていると４年生教室の七夕のかざりを発見しました＾＾！球磨地方の洪水や九州各地に大雨特別警報等が出されたりですっかり忘れていました。昨日は７月７日、七夕だったんですね。私が小学生の時は、家にも竹をもらってきて七夕かざりを作っていたことを思い出しました。こうやって日本の伝統行事を大切に受け継いでいくのも学校の役割ですよね＾＾！　

ということで、子どもたちの願いが叶ったのでしょうか。今日は青空も広がり、念願のプール開きを行った学年がありました。その先陣を切ったのが担任が体育主任の３年生！

緑の阿蘇の山々をバックに青いプールが映えます＾＾！

３時間目ということで水温も上がらず入ってもすぐに上がってしまう子もいたようです。

プールではマスクもできないためにソーシャルディスタンスをしっかり取るために、去年まで２学年ずつで行っていた水泳の授業を今年は単学年で実施します。（担任＋１名の２人体制で見守っています）

もぐりっこやけのびなどを復習し、ビート板を使ってバタ足の練習もしていました。

最後の３分間は、自由時間！わずかな時間でも子どもたちは大喜び！

　今日は、５時間目に４年生が、６時間目に５年生がプールに入りました。他の学年もプールを楽しみに待っているようです＾＾！

　毎週水曜日の放課後、先生たちは会議や研修を行っています。今日は、来週の水曜日にある２年生の算数、３年生も算数、６年生は社会の授業の検討会を低中高の３グールプに分かれて行いました。

これは、３年生の算数の授業の検討会の様子です。この検討会は、「模擬授業」という形で行っていました。

　授業をする先生は、本当の授業の時のように黒板に文字を書き、子どもたち（先生たち）に質問をし授業を進めていきます。そして、子ども役の先生方は、その教具でいいのか？そんな質問の仕方でいいのか？黒板の使い方は？と、みんなで検討するのです。（授業中なのに、ちょっとカメラを意識するふざけた感じの子どももリアルに再現・・・いえいえ中松小には授業中にこんなふざけたことをする子はおりません＾＾！）

　校長先生は、「子どもの気持ちを分かりたい！」とフェイスシールドを設置して模擬授業に参加されていました。こうやって先生方は、よりわかる授業を目指して日夜頑張られています。来週の水曜日の３つの研究授業が楽しみです＾＾！

　今日は、登校も下校もお迎えをお願いし大変お世話になりました。南阿蘇村の午前９時～１０時までの１時間雨量は、62.5mm。午前８時から午後２時までの６時間の降水量はに南阿蘇村では計算してみると191mmに達していました。村内の小中学校は、「学校内は安全」ということで本校は通常通りの登校。職員も引き渡し訓練時と同じように頑張って対応しました＾＾！

1時間雨量62.5mmだった時の窓からみた2時間目の外の様子です。白く見えるのは雨粒です。先日、６年生の今年度最初の研究授業があったことを紹介しましたが、今日の2時間目また６年生の担任の先生の授業を村の教育委員会の学校教育指導員の先生が授業参観＆指導に予定どおり来られました。窓の外は暴風雨ですが、教室では通常どおりに授業が行われています。

今日は、指導員の先生に加えサプライズ（？）で教育長先生も子どもたちの様子を参観に来られました！

小数と分数が混じった計算方法を考える授業でしたが、教育長先生は、全員がすらすらと計算する6年生の子どもたちの姿に感心されていました＾＾！隣の音楽室から、校歌を歌う1年生の歌声が聞こえてきたので教育長先生と音楽室へ。

　「1年生は、ちゃ～んと座ってしっかり先生ば見て話ば聞きよるな～」とこれまた感心されていました＾＾！

5年生の教室では、外国語の授業を担任の先生がされていました。授業では、友達に誕生日にどんなプレゼントが欲しかを尋ねる学習をしていました。すると、担任の先生が「教育長先生にみんなで聞いてみよう！さん、はい！」子どもたちは元気よく「Ｗhat  present do you want on a birthday 」と尋ねます。すると、教育長先生は、しばらく考えられて、「Ｉwant ○○○○」と答えられました。答えは、子どもさんに聞かれてみて下さい。（ヒントは、今日のブログの写真の中にあるかも・・・です＾＾！）

最後に、体育館で授業をしている4年生の授業も見に行きました。

4年生は、側転や倒立前転、開脚後転の練習を友達と協力して頑張っていました＾＾！

大雨による被害が各地で起こり、心配になったり本当に心が沈みがちですが、子どもたちは元気に頑張っています。今日も掃除時間、校内を回ってみましたが、みんな協力して縦割り班掃除を頑張っています。見ていると本当幸せな気持ちにしてくれます＾＾！写真は、掃除が早く終わった班の子どもたちが中松小学校の伝統(？)の「白線みがき」をしている様子です、本当可愛いですよね＾＾！

早く天候が回復してくれることを願っています。

　今日の業間は児童集会でした。担当は、人権・環境委員会

　「歯磨きをする時は水を止めよう！」などＩＳＯ宣言の取組についての説明がありました。その後、縦割り班ごとに集まり、今日から始まる縦割り班掃除の場所などの確認がありました。

6年生で協力し掃除場所の分担を確認し初めての縦割り班掃除に備えます。

掃除が始まると、1年生の子どもたちも上級生の姿を見習って黙々と掃除を始めます。

掃除が終わった後に各班ごとに反省会が行われます。

　高学年を手本に低学年が頑張る中松小学校のこの縦割り班掃除。低学年の頃から高学年の頑張る姿を見続けてきてことが今日の6年生の姿に顕れているのだろうなと伝統の力を感じます。

 6年生の6月30日の学級通信に短歌が紹介されていました。その短歌づくりの時に授業を覗いた時に、6年担任の先生が子どもたちに教えるための参考に作られ黒板に貼られていた作品が素晴らしかったので紹介します。

「たのしみは　こどもが疲れ　寝たあとに　こっそり　お菓子の袋　空にする時」 子育て真っ最中の6年担任の先生の日常の生活がリアルに伝わってきますよね。その時、6年担任の先生から私にも作るよう指示され作ったのが（きまりとしては、「楽しみは～」で始まり「～する時」で終わることだそうです。）

「たのしみは、学校ブログを更新し　ホームページの　カウンタ見る時」です。

学校再開から毎日ブログを更新し、ＨＰもリニューアルに努めていますが、いかんせん一方通行なので唯一の楽しみは、たくさんの方々に見ていただいているかな～と見るＨＰのカウンタの増え具合が私の励みなのです。

　と前置きが長くなってしまいましたが、閉校事業実行委員会では閉校に向け「ＦＡＣＥ　ＢＯＯＫ」を立ち上げていました。しかし、私をはじめ周りに詳しい方がいないため、より多くの方に閉校に向けて情報を知ってもらうためにどうしたらいいですかと、先日ある保護者の方に相談したのです。

　すると、ＦＡＣＥ　ＢＯＯＫの友達の欄には、突然たくさんの方々の名前が・・。そして、たぶんそのＦＡＣＥ　ＢＯＯＫのおかげでしょう。なんと先週の木曜日の夕方「15,4264」だったのが、今日の時点で「15,5900」と4日間で「１６００」も増えていました。びっくりしたので報告をさせていただきます。ＦＡＣＥ　ＢＯＯＫ」関連で本ホームページを見て頂いた方々、ありがとうございました＾＾！

土曜日の球磨地方での大雨。私や職員の中にも人吉と強い繋がりがある者もいるので本当に心を痛めているところです。明日も南阿蘇村の天候も心配です。また、朝、6時半までには安心・安全メールで連絡することになると思います。

こんな雨の1日でも、昼休み少しでも雨が上がると外で遊ぶ外遊び大好きな中松の子どもたちでした^^!

　上の写真は、今日配付された学校便りNO10「チャレンジ90」にも紹介されていた「学校机飛沫防止カード」。1枚1枚シートを剥がし、バンドを付け、折り目をつけ組み立てる作業を全校児童76個分、「先生方が大変だから・・」と校長先生が一人で組み立てて下さいました＾＾！

給食時間はマスクを外すため、これまではおしゃべりもできませんでしたが、これなら大丈夫！

ちなみに、今日は子どもたちが大好きな"あげぱん”でした＾＾！

給食の写真、上は5年生、下は3年生の写真です。今日は、まず5年生の2時間目の学級活動の話し合いの様子を紹介します。5年生は、日頃から学級活動に力を入れています。

学級会の名前は「笑顔会議」、今日の議題は、「8月の取組について」でした。

司会、記録とそれぞれ役割を担い、フロアからもしっかり理由を付けて自分の考えを発表することができていました。

話し合いの結果、7月のクラスの取組は学級水泳記録会（前回の話し合いで決定）、8月のクラスの取組は夏祭り＆宝探しに決まったそうです＾＾！

同じ２時間目、3年生はALTの先生と外国語活動の授業があっていました。まずは、フォニックス（綴り字と発音の規則性を明示し、正しい読み方の学習を容易させる方法だそうです・・私も中松に来て初めて知りました；；）で発音の練習。

前回は1年生のALTの先生との授業でも紹介しましたが、ALTの先生のパフォーマンスに子どもたちも大喜びでした＾＾！

次に、１～２０までの数字の読み方の学習。こちらは、なかなか難しかったようですが、振りをつけながら一生懸命発音し覚えようと頑張っていました＾＾！

最後にはビンゴのようなゲームに、これまた子どもたちは大喜びで。1番最初にビンゴした子には優勝カップ贈呈の真似ごとまてありました＾＾！

今日は、ここまでと思っていたら職員室にとても元気な歌声が聞こえてきたので校長先生と教室まで見にいきました。

元気な歌声が聞こえていたのは2年生教室。この前、2年担任の先生が、「電子黒板を使う音楽の授業は便利だし、楽ししです＾＾！」の言葉のとおり、

先生も子どもたちも本当楽しそうに元気いっぱい唄い飛び回っていました＾＾！

申し訳ありません！まずは閉校記念誌の卒業写真収集のお願いから＾＾！

　生年月日入りのチラシを校区に配付したことで、地域の方やお知り合いを通じて何年度分かの写真を学校に届けていただきました。ご協力、本当にありがとうございます！
　7月に入りました。印刷業者さんに確認したところ何年度分か表から抜けていた卒業年度があることが判明しました(；；)　
　卒業写真収集の最終〆切りは7月20日（月）までです。昨日も卒業生で地域に残られている方が平成の未収集分の2年度分を持参して下さいました。本当に有り難いです。平成の分は残り3年度分になりました！

◎平成20年度卒業【24歳か23歳】（平成 8年4月2日生まれ～平成 9年4月1日生まれ）
◎平成18年度卒業【26歳か25歳】（平成6年4月2日生まれ～平成 7年4月1日生まれ）
◎平成 3年度卒業【41歳か40歳】（昭和54年4月2日生まれ～昭和55年4月1日生まれ）
ブログを見られた方々のお知り合い・近所の方などに連絡していただけると助かります（；；）
ちなみに昭和は昭和20年以降が集まればと思います。どなたかいらっしゃいませんか？

◎昭和28年度卒業【79歳か78歳】（昭和16年4月2日生まれ～昭和17年4月1日生まれ）
◎昭和24年度卒業【83歳か82歳】（昭和12年4月2日生まれ～昭和13年4月1日生まれ）
◎昭和23年度卒業【84歳か83歳】（昭和11年4月2日生まれ～昭和12年4月1日生まれ）
◎昭和22年度卒業【85歳か84歳】（昭和10年4月2日生まれ～昭和11年4月1日生まれ）　

ということで・・梅雨の間に晴れるとどうしても、「今日のうちに！」と考え頑張ってしまいますよね。ちょうど1週間前の24日（水）も同じタイトルで書いていたのでPart２としました。

　と不思議な写真になってしまいましたが、昨日届いた花の苗植えをしました。この花の名前は？

千日紅です（かね）。まず、最初に動いたのは4年生でした。

　4年生は事前に草取りもしていたのであっという間に植え終わりました。その他の学年もあいまの時間をぬって次々に植えていきます。植えた花は、右下のトレニアと左はじのマリーゴールド。

上の黄色い花は、ヒデンスです（かね）、その他にブルーサルビア植えました。1年生も上手に植えることができていました。3年生が6時間目に植え、全学年終了！

昼休みには、人権・環境委員会の子どもたちはプランタに花の苗を植え、低学年玄関に運んでくれました。

　掃除時間から5時間目草刈り後の草集めをしていると、2年生教室から「野菜の収穫にいくぞ～！」と担任の先生の声が。急いで畑に行くとピーマン、ナス、きゅうりがたくさん！＾＾！

　1年生も2年生も今日、野菜持って帰ってきましたか？最後に委員会の新たな取組を紹介します！

放送委員会では、毎週木曜日の委員会の子の放送（朝、給食時間、昼休み、掃除）を全て英語で話す取組を始めました。「Hello Everyone　My name is 〇〇　〇〇～　Today is ～」今日は第1回目で5年生児童が担当。事前にALTの先生に教えてもらった英語の原稿をとても流暢に読んでくれ、子どもたちも先生方も、とても感心されていました＾＾！

 昨日の暴風雨が嘘のように、梅雨前線が南下したためか気温も上がらず、からっとした空気にバリッと山々が映えて美しかったです。（18:00頃中村地区付近で撮影）

今日は今年度初めての一斉下校。やはり黄色のベストは目立ちます＾＾！

放送委員会の子どもたちが司会をします。 

今年は休校の関係で交通教室ができなかったため、横断歩道の渡り方を今回指導しました。まず、挨拶NO1の登校班にお手本を見せて貰いました。

 挨拶後にそれぞれの班は帰る前渡り方の練習をします。安全担当の先生が昼休みにラインカーで準備した３つの模擬横断歩道の前に横1列に並び、登校班長さんが「右、左、右、渡って！」の合図のもと手を挙げて一斉に渡ります。

 保護者の皆様には、いつも交通指導お世話になっていますが、子どもたちは挨拶はきちんとできているでしょうか？ということで6年生の話題に。　 

　今日の2時間目は、今年度初めての研究授業が6年生で行われました。教科は算数で「分数÷分数」。担任の先生によると子どもたちはすごく緊張していたそうです。（わたしには日頃どおりに見えましたが＾＾！）

先生方に囲まれ緊張感が漂う中、自分の考えをしっかりホワイトボードに書き、

自分の考えを頑張って発表してくれました。

　授業の終わりには、ふり返りもしっかり発表してくれました。随分落ち着き6年生らしくなった子どもたちでした。今年度は、本校児童の課題である表現する力を育てるために、まずは自分の考えを書くことに焦点をあてて、研究主任の6年生の担任の先生をリーダーに研究を進めています。また、2週間後には、2年生、3年生、6年生の研究授業が行われる予定です。 

　なんてちゃって気象予報士の事務の先生に「なぜ、こんなに雨風が激しいの？」と質問すると天気図の画面を見せながら「寒冷前線と温暖前線に挟まれ、低気圧が発達し南から風吹き込んで・・」となんとも難しい説明してくれました。「いつ、収まるの？」と尋ねると、「夕方には風雨は確実に収まります！」と断言してくれましたが・・。　

これは、2年生教室の窓から撮った写真です。窓の外は台風なみの暴風ですが、2年生教室は、温かな雰囲気で国語の授業が進められていました。

「日記の発表会をしよう！」という授業で、それぞれの子が書いた絵日記を実物投影機を使って黒板の上のテレビに映しながら自分が書いた絵日記を発表していきます。順番は、前に座る司会者の子が引きあてたカードの順番です。

この子は休みの日に筆箱を買いに行ったことを発表していました。発表が終わると周りの子は、日記の内容や発表の仕方について良かった点を伝えていきます。

みんなそれぞれに可愛らしい楽しい絵日記を描いていました。

　午後、給食時間になっても外の暴風雨は収まらず、益々激しくなりました。

しかし、そんな中、また温かな出来事が・・。

先週もお伝えしましたが、人権・環境委員会の取組で毎週火曜日の給食時間に昨年度の人権文集しらかわの読み聞かせが始まりました。そして、今日は去年の2年生（現3年生）の作文でした。

そして、なんとその作文読むのは、順番でその作文を書いた6年のお兄ちゃんだったのです。その作文を読んだ感想では、「弟は、いつも牛の世話を頑張ってくれています。これからも頑張って欲しいです」となんとも温かな感想を発表してくれました。

弟くんに放送の後、感想を尋ねてみると「お兄ちゃんに読んでもらって、あんな感想をまで言ってくれて嬉しかった＾＾！」と答えてくれました。

　予報士さんの予想は多少ずれこみお迎え大変お世話になりました。夕方過ぎにはようやく風雨も収まり、今日・明日は天気は回復しそうですね＾＾！

　あと2日で６月も終わりますが、今年度第1回目の代表委員会が業間に行われました。今年は、中松小学校最後の1年ということで、できるだけ自分たちの手で学校を動かしていって欲しいとい思いもあって、執行部をはじめ各委員会、各学級とも委員会活動や学級活動を充実させています＾＾！

廊下の掲示板も今年は5年担任と6年担任が休校期間中リニューアルを頑張りました！

それでは、代表委員会の様子を紹介します。司会・進行は児童会執行部。はじめての経験でみんな少し緊張気味で声も小さかったようです＾＾！

子どもたちだけでなく、低学年の先生方、各委員会の先生方も様子を見られていました。まずは、1年生の代表から月目標の反省。今月の月目標は、「大きな声で、気持ちのよい挨拶をしよう」今月の目標を一番頑張って守り、大きな声で挨拶していたのは1年生でした！！！パチパチパチ＾＾！

2年生も1年生のお手本になるよう元気な挨拶ができていました＾＾！

3年生は、朝の教室に入るときの友達同士の挨拶が素晴らしかったです＾＾！

　4～6年生もずいぶん挨拶はよくなってきました＾＾！あとは、子どもたちの反省にも出ていましたが、自分から進んで大きな声で挨拶ができるようになってくれればと思います＾＾！

　各クラスの月のめあての反省の後は委員会からのお知らせ、こちらは各委員会の委員長さんが発表をしてくれました。今年度は、各委員会が新たな取組をいくつか始めそうなので、また紹介したいと思います。4年生以上の保護者のみなさんは、子どもさんが何委員会に所属しているかご存じですか？是非、頑張っていることを尋ねてみて下さい。

　始めての司会・進行した執行部は会が終了後、反省会を開いていました。次の代表委員会は、よりスムーズに進めてくれることでしょう＾＾！

ちなみに、放送委員会は今日の給食時間から1年生インタビューを始めていました＾＾！

さすが6年生というはっきりしたしゃべりに、1年生が可愛らしく答えていました＾＾！

今日は、朝から断続的に激しい雨が降ったのでメールを配信。朝から、今年度２回目の出動！

　しかし、時折雨脚が強まることもある中、中村の登校班の２班、一関の登校班も２班頑張って歩いて登校していました＾＾！

ところで今日、６月２６日が何の日かご存じでしょうか？　

　上の写真は、職員室の本日の予定が書かれた黒板の写真です。昭和28年6月26日、九州北部地方で大雨が降り続き阿蘇地方をはじめ熊本県や福岡県で多くの被害が出ました。

　昨年度、４年生が学習発表会で「６．２６水害から学んだこと」として発表してくれましたが、この南阿蘇村、特に中松小学校区の被害は甚大で学校の沿革誌にも児童４名が亡くなられたと記されています。この水害の際には、村内の人々が助け合い、また全国各地からも支援物資が届けられたそうです。

 地元に住まわれている先生の話によると、毎年この日慰霊碑には必ず花が手向けられているそうです。

　今年もまた、４年生が「６．２６水害」について総合的な学習の時間に勉強し、閉校式典で学習したことを発表してくれると思います。

　南阿蘇村が大好きな私は、６月２６日の今日、水害に負けず、みんなで協力し村を復興して下さった先人の方々の努力があるからこそ、今の自然豊かで美しく、人情味のある南阿蘇村があるんだということを思い出す日にしたいと思います。

　子どもたちの様子も紹介します。今日は３時間目に１年生の授業を覗いてみました。

教室には、雨の中がんばって歩いて来たこどもたちの勲章（？）がしっかり干されていました＾＾！

　３時間目は日本人のALTの先生との「ワールドタイム」。５，６年生は「外国語科」（先日は、５年生のイギリス人のALTの先生との授業を紹介しました）、３，４年生は「外国語活動」で英語の学習をします。そして、１，２年生は年間１０時間、別のALTの先生と英語を学習する「ワールドタイム」になるのです。今日が１年生にとっては初めての英語の学習。まずは、英語での自己紹介の方法の説明。

次は、１～１１までの数字の発音の勉強。

ALTの先生の楽しいパフォーマンス。

なかなか１１までの数を英語で言うのは難しいのですが、ALTのオーバーアクションに大喜びの子どもたち。

 上手に答えが言えると、みんなで声をそろえポーズをとって

「グッ　ジョブ！」初めての英語の授業、みんな本当に楽しそうでした＾＾！

というところでもう１つ話題を＾＾！

 小さくて見えづらいかもしれませんが、上の写真の右下の男の子マスクにご注目！拡大すると

なんと５年生のおねえちゃんがで家庭科でならった手縫いで作ったマスクなのです＾＾！学習したことを生活に活かす!職員室でマスクを見せてもらった先生方も感心されていました＾＾！

　今日から毎週火曜日の朝自習は、学力充実の取組の１つとして各教室に担任の先生の他に校長先生をはじめ１名ずつ職員が入ることになりました。私は２年生教室に入りましたが、みんな真剣に取り組むことができていました。

待っている間に、後の棚に粘土のかわいい作品を見つけたので紹介します。こちらの作品名は、「伝説のモササウルス」。こちらの作品は、「たこやきや」だそうです。いずれも学級通信ですでに紹介済みだそうですが、子どもの作品は可愛くていいですよね＾＾！

ということで、本日５時間目に全校児童が集まって人権集会が体育館で行われました。司会・進行は、人権・環境委員会の子どもたち。

今回の人権集会では、各学級から人権目標の発表がありました。どの学年も楽しい学校生活を送るために、友達を大事にすることや思いを伝え合うこと、相手のことを考えた言葉や名前を大切に呼び合おうということを発表していきました。

　人権・環境委員会からは、名前を呼び捨てにせずに「さん」や「くん」を付けようという提案もありました。

集会の最後には校長先生からの話があり、終わった後には、頑張った人権・環境委員会の子どもたちへねぎらいの言葉をかけられていました。　子どもたちは、学校で人権についてしっかり考えています。家庭・地域・学校が一体となって子どもたちの人権意識が正しいものとなるよう育んでいければと思います。

昨日、子どもたちがきれいにしてくれたプールには水が張られ、準備万端。しかし、明日からは、また雨の日が続くということで、今日も貴重な梅雨の晴れ間を使って先生方は、環境整備を頑張られてました！

　　校内研修が終わった後の夕方。花壇の花を植え替えるための準備をしました。

　校長先生は、一昨日に引き続き、昼間にタイヤ花壇にポーチュラカをせっせと植えられていました。

　ということで今日は、職員の写真ばかりで申し訳ありません。昨日は、ネタがたくさんあって載せられなかった5年生の授業を覗いたときのことを紹介します＾＾！

「きいて、きいて、きいてみよう！」という単元の勉強をしていました。インタビューする人（質問をする人）、インタビューされる人（質問をされる人）、記録する人の3つに分かれて担当します。

グループでの役割を確認し、ソーシャルディスタンスをとってのインタビューがスタート＾＾！

「それを食べるとどうなるんですか？」「涙がでます」「それを嫌いなのはなぜですか？」「逆に、一番好きな料理は何ですか？」と考えてきた質問をし、それに答えていきます。

自分の習い事のこと、転校してきたこと、家族のことなど友達のことも知れて、とてもいい勉強になっていました。　 

夜、閉校実行委員会もありブログのアップが遅れてしまいました。

３０℃を超え真夏日だった今日は涼しさと爽やかを感じさせてくれる２枚の写真から。

　１枚目の写真はプール掃除関連の写真。火曜日、４～６年生の子どもたちにとっては辛い７時間授業の日。しかし、今日の６，７時間目、楽しみにしていたプール掃除！

楽しそうではありますが、これで本当に綺麗になるのかな～と心配しておりましたが、３０分後に再び行ってみると！

そして、１時間後に行ってみると綺麗になっていました＾＾！

　本当に真夏のマリンブルーを思わせる美しいプール。このプール掃除の間わたしは草刈りを、校長先生は貴重な梅雨の晴れ間ということで、今週は、ずっと玄関前の花の苗植えや花壇の整備を頑張られていました。

　そして１年生は５時間目に一関方面にまち探検へ！

元気に挨拶をして出かけた１年生も無事帰ってきました。

そして、給食時間には、今年度新たな取組が始まりました！

人権環境委員会の子どもたちが、毎週火曜日の給食時間に人権文集「しらかわ」の作品の読み聞かせをしてくれることになったのです。今日は、その第１回目でした。

今日は、６年生が読んでいましたが、事前に担当の先生としっかり練習して本番に臨みました。今日は昨年度の本校の１年生（今の２年生）の作品が読まれました。給食時間は、マスクをはずすためおしゃべりはできないのでみんなシーンとする中、じっくりと聴くことができたようです。２年生の教室に行ってみると

　照れくさそうにしながら嬉しそうに聴いていました。作品が読み終わると、クラスの友達から拍手をもらい一段と笑顔になっていました。文集「しらかわ」の他の学年の作品はなかなか読む機会がないので、こうやって同じ学校の他学年の友達や来年度統合する学校の子どもたちのくらしを知れるのはとてもいいな～と思いました！

やっと２枚目の写真にたどり着きました。

　一昨日に続いて４年生の国語の物語文「白いぼうし」の様子を覗かせてもらいました。担任の先生が昨晩スーパーで買ってこられた夏みかん。授業の最後に、昨日の夜からビニール袋に入れた夏みかんを子どもたちにかがせられていました。

「あ～みかんの匂いがする～！」

「わ～ほんとだー！」と子どもたちも大喜び＾＾！４年担任が、昨日の夜に買いに行ったかいがあったようです。タクシーに夏みかんを置いた運転手のまついさんの気持ちがわかったかな～＾＾！ 

　と言っても、上の写真は、理科の授業のことではありません。昼休み、役場に行って帰ってくると3年生の女子3人が池の周りに這いつくばって池の中を覗き込んでいたので急いで車を降りて撮った1枚です。今日も空が本当美しかったです。

ということで色々書きたいことはあるのですが、まずは忘れないうちにお礼を!なんと卒業写真、今日だけで３軒の方から計5年度分の卒業写真を持ってきて下さいました。本当にご協力ありがとうございました＾＾！重なったらいけないのでこの場で、今日持ってきていただたい分を紹介します。

①　平成19年度卒業（年齢25歳～24歳）平成７年4月2日～平成８年4月1日生まれ）

③　平成16年度卒業（年齢28歳～27歳）平成4年4月2日～平成5年4月1日生まれ）

⑦   平成 7年度卒業（年齢36歳～35歳）昭和58年4月2日～昭和59年4月1日生まれ）

⑧  平成 6年度卒業（年齢37歳～36歳）昭和57年4月2日～昭和58年4月1日生まれ）　

⑩ 昭和48年度卒業（年齢59歳～58歳）昭和36年4月2日～昭和37年4月1日生まれ）

平成があと4年度分残っています。せめて、こちらを早く収集できればと思います。ご協力よろしくお願いします。

　ということで、今日は青空が広がり空気はからっとしていましたが直射日光は厳しかったですが、そんな中、3校時に２年生は元気にまち探検（中村・松の木方面）に出かけていきました！（さすがに帰りは暑くてバテてたそうです・・・残念ながらマスクを着用していないので粗めの写真になっています；；）

　それでは、本題に入りたいところですが、まずは４年生の国語の授業「白いぼうし」から。「これは、レモンのにおいですか。」 ほりばたで乗せたお客のしんしが、話しかけました。 「いいえ、夏みかんですよ。」のフレーズから始まる物語文。お家の方も子どもさんの音読を聞かれたことがあるかもしれませんが、わたしは、この教材文が大好きです。本当は４月の春の時期に学習する教材文ですが、休校の影響で今、勉強をはじめたところのようです。写真のみんなが開いている教科書の絵には何が描かれているかわかりますか？

　そうです。モンシロチョウです。（今日、担任の先生は子どもたちに夏みかんの匂いを感じてもらうために夏みかんを探すといっていつもより早めに帰って行きましたが、季節がずれているので果たして見つかるでしょうか！）

　このモンシロチョウから今日の本題に入ります。、２時間目、理科室に３年生の理科を覗きに行きました。

　理科室では３年生の子どもたちが虫眼鏡で何やら観察していました。

　そうです。５月に学習するはずのモンシロチョウの学習を今やっているのです。しかし、ここで問題が。この時期にモンシロチョウの卵が付いているキャベツが中々ないのです！３年担任も色々探し回ってみたもののキャベツを植えている畑がない！そこで、３年生のあるの保護者の方に電話で相談したのですが、そこの家にもない・・・。しかし、翌日、その保護者の方は、わざわざ山都町まで（知り合いor実家？）農薬がかかっていないキャベツを取りに行き学校まで運んできて下さったのです！本当、担任の先生は、感謝・感激していました。ありがとうございました。お陰様で写真のとおり

青虫を手にすることができ、これから観察をつづけることができます＾＾！

授業が終わると大切そうにキャベツ＆青虫２～３匹が入った容器を教室に持って帰っていました。

　すいません、長くなってしまっています。４時間、今度は４年生の理科は理科専科の先生と野外での学習。単元名は「春のおわり」。これまた休校の影響です。それでも、子どもたちは春の生き物？を色々見つけていました。

草原にいたショウリョウバッタ。

池にいた、ヤゴの抜け殻。そして、なんと、わたしも初めて見た！〇〇〇〇！

子どもたちも“レアだ～！”と大喜びしていたものは！

虹色に輝く玉虫でした！ほんとに中松の人情味と自然の豊かさを感じさせてくれた理科の授業でした。

　未明から激しい雨が降り続き大雨警報が出され、村内の小中学校は1時間遅延登校になりましたが、夕方2階の窓からは青空も見ることが出来ました。週末ということで、長文になってしまいましたが、お時間があられる方はじっくりご覧下さい＾＾！

　　今朝、校長先生は、未明に阿蘇市の自宅を出られ朝5時過ぎには役場の教育委員会に行かれ他校の校長先生方と対応を協議。私が6時前に学校に着くと既に学校に来られていました。その後、急いでメールを配信し、8時20分頃から教務の先生と養護の先生にお願いして正門付近に一緒に立ってもらいました。正門付近での出入りで車の鉢合わせが起きないようにするためです。

　車を何台か通した後、養護の先生と話をしていると養護の先生が「ところで今日は、何かあるんですか？」とおたずねが・・・。なんと先生は、安心・安全メールを見ておらず遅延登校になったことを知らずに誘導にたっていたということでした。（養護の先生の他にもう1名メールを見ていなくて遅延登校を知らなかった先生がいました；；先生方にもしっかりチェックをお願いしたところです）

　ということで、保護者の皆様には、朝からの送迎、大変お世話になりました、ありがとうございました＾＾！これから、まだまだ梅雨が続きます。これからも遅延登校や緊急引き渡しなどあるかもしれません。天候などが心配される場合、小まめにメールチェックしていただければと思います。また、今日の学校便りに、校長先生が書かれていたように、仕事の関係でメールチェックができない場合は、その旨を事前に学校へ連絡いただければ直接、電話で連絡します。

　今日、昼休みの終わり、校長室で校長先生と話していると掃除の子が入ってきました。校長先生が、「この子は、何も言わなくても手際よく掃除をはじめてくれるのよ～」教えてくれました。

　最近は、掃除の時間は外で子どもたちと一緒に花壇周りの草取りをしていますが今日は雨だったので、掃除の様子を見て回ることにしました＾＾！

子どもたちは、黙々と掃除を頑張っていました。今後、縦割り班そうじも始まりますが、こちらは上級生がしっかり下級生の面倒を見ていて、とてもいい雰囲気の掃除の風景が見られることと思います。

　さて、ここからやっと本題のお願い。

　昨日、各家庭に卒業写真の文書を学校から配付しました。また、各地域にも区長さんを通して同じ文書が配付されます。昨年度の冬から写真集めをさせていただき、これまで「写真がありました！」と何名もの方に学校に写真持って来ていただいております。本当にありがとうございます。しかし、まだ見つかっていない卒業写真が下の一覧表にあるようにたくさんあります。

 　今年度末に閉校になり、かって中松小学校を卒業した方が、いつの日か閉校記念誌を手にされた時に、他の年度には卒業写真があるのに自分の年度は名簿だけで卒業写真がなかったら、とても寂しい思いをされるのではないかと思います。

　今回、卒業生のお母さんや事務の先生の力を借りて、閉校実行委員会のフェイスブックなるものも立ち上げました。しかし、私自身はやったことがなく、このフェイスをブックをどう活用すればいいのかわかりません。フェイスブックに探している卒業写真の情報なども取り敢えずアップしていますが未だ何の反応もありません。

　是非、フェイスブックをされている保護者の方に助けていただけると（東京など遠く離れた卒業生の人に閉校することを伝える、卒業写真の収集を個人的に呼びかける？）有り難いです。私自身、思いはあってもよくわからないので是非お力をお貸し下さい（；；）また、フェイスブックだけでなく、ご近所・親戚・知り合いの方々にも尋ねていたければ有り難いです。7月20日が最終タイムリミットになりますのでご協力宜しくお願いします＾＾！

（「雨に唄えば」って、かなり昔のアメリカ映画ありましたよね・・・ご存じないですかね；；） ２日間雨が降らない日が続きましたが、今日は朝から雨。風も強く窓もあまり開けられず、マスクが蒸し暑く感じられました。

　そんな雨の１時間目、音楽のＣＤが聞こえてきたので音楽室に行ってみました。音楽室では1１年生の子どもたちが音楽にあわせ「すず」でリズムをとりながら音楽室を歩き回っていました。

次は、「じゃんけんぽんの歌」の学習。いっしょに歌ってみましょう「さん。はい!」「おなかすいたら、ぐーぐーぐー　かみのけのびたら、ちょきちょきちょき　ほこりをはたいて　ぱあぱあぱあ」みんな、とてもいい姿勢で唄って（よんで？）いました。

その次に出てきたのはカスタネット！子どもたちは、大喜びでカスタネットをもらい、付け方を教えてもらいます。

担任の先生がまねをしてねと「タン・タン・タン」とたたくと、子どもたちもリズムまねをして「タン・タン・タン」とカスタネットをたたきます。

しかし、何回やっても、ついつい手が止まらず４回目をならしてしまうかわいい１年生でした。

　４時間目は５年生の外国科の授業をのぞいてみました。おもいっきり声をだし、全員で声を揃えてぺらぺらと英語の唄を歌う５年生の姿に圧倒されました。本当にかっこよかったです！

次は、名刺を使った自己紹介。担任とＡＬＴがやり方を前で教え、その後、席を離れて自己紹介タイム。 

　今年度から、５，６年生は、「外国語活動」⇒「外国語科」となり教科になります。そのためテストもありますが、まずは英語を楽しみ好きになってくれればと思います＾＾！

　これまで年度末の2月に行っていた学力検査を今年度から年度始めの4月に実施する（前年度の学力の定着具合をみるため）ことになっていた学力検査。4月に実施できなかったため本日と明日の実施となりました。

対象は３年生以上。今日が、国語と算数で明日は社会と理科。（３年生は今日で終わり）休校が長く続いていたので昨年度の学習内容がしっかり残っているかをみる機会にもなります。

2時間目は国語、最初は聞き取りの問題から始まり、みんな真剣に取り組んでいました。

3時間目は算数。時間いっぱい頑張って取り組んでいました。

　テストの後、3年生がプールの掃除をしてくれました。今年は阿蘇山の噴火で火山灰がプールの溝にもたくさん積もっています。

3年生は、楽しそうに移植ごてとホースできれいに火山灰を取り除いてくれました。

来週は、4年生以上の子供たちがプール掃除をしてくれるよていです。

今年はプールの底にも火山灰が溜まっているようなので作業も大変になるかもしれません。また、後日プール掃除をしてきれいになった様子を紹介できると思います。

今日の昼休み、2年生はクラスの友達が久しぶりに学校に来たことを祝ってクラス全員で「警ドロ」をして楽しそうに遊んでいました^_^！

更新が遅くなってしまいました(；；)！

　久しぶりの青空。昼休み、空気はカラッとしていても日差しに当たると暑く感じるのか木陰で遊ぶ子供たちが多かったようです。。

6年生は、水源の水が流れる用水路の水に帽子を入れ水をかぶって遊んでしいました。その姿を見ていると、30年前の初任時代、部活が終わると水路の階段に座り、水路の横で涼んでいたことを思い出しました。

   担任の先生の職員室の机の上には手作りのカードと手作りの花がのっていました。

　今日から毎週火曜日（1学期の間）7時間、4年～6年生は授業時数の確保のために短縮7時間授業を行います。6時間目、各教室を回ってみると、4年生と５年生は図工、６年生は音楽の授業でした。

4年生はブラシやビー玉を使って楽しい作品を作っていました＾＾！

そして初めての7時間目は、委員会活動。

　各委員会、6年生を中心に頑張って話し合いを進めていました。初めての午後3時間の授業。担任の先生方は時間割や教材を工夫して子どもたちの頑張りをサポートされていました＾＾！

　先週は土曜授業があったため1日しか休みがなく子どもたちも少し疲れ気味かと思いきや、朝から雨があがっていたこともあって子どもたちは池の周りで楽しそうに集まっていました。

梅雨らしく、池の中には何匹もおたまじゃくしがいたようです。そうこうしているうちに2年生の女の子の一団が来て、そのうちの1人が「おばあちゃんが、職員室にどうぞ」と先生に花のつつみを渡してくれていました。

そう言えば、昔はよく家の庭の花をお家の人に言われて子どもたちが学校に持ってきてくれていたことを思い出しました。さすが、昔の良さが色濃く残る中松小。先生方も職員室に花が届いたということで喜ばれていました。ありがとうございました。庭にあふれている花、お待ちしております＾＾！

　ということで、土曜日に引き続きお家の方々には朝からお世話になりました。

雨で体育館での点検を予想しておりましたが、なんとか雨に降られることなく職員玄関前で業者の方に丁寧に点検していただき点検カードに点検結果を記録していただきました。

保護者の方々には、放課後は、また自転車の搬出と、土曜日からお世話になりっぱなしでした。ご協力ありがとうございました。

最後に授業の風景を。1年生のひらがなの学習の様子です。ペアで「う」が付く言葉をそれぞれ考えて、カードに書いて発表していました。

次にペアがえをして、今度は「か」が付く言葉

2ヶ月遅れで始まったひらがなの学習。しっかり頑張っていました＾＾！

　土曜日は、もともと大雨避難訓練を実施する予定でしたが急遽、引き渡し訓練を実施させていただきました。今回の手順は以下のとおりです。

①　9時過ぎに、引き渡し訓練を実施する旨を 安心安全メールにて〈予告メール〉として通知。※実際の場合は、予告メールを出す時間的余裕がある場合のみ通知します

②　各地区長さんに、地区のライン等の連絡網で引き渡し訓練を実施すること、安心安全メールで詳細は伝える旨を電話にて連絡。※実際の場合も、学校からのメールと各地区でのライン等での情報発信の2回線で情報を流したいと思います。

③　引き渡しの1時間前に地区ごとの引き渡し時刻を安心安全メールにて通知。

今回、混雑を避けるために松の木・中村地区を11時30分、仮川・一関地区を11時40分とずらしてみました。1番早い車が11時20分過ぎにお迎えに来られましたが、何とか担当職員がそれぞれ受け持ちの場所に移動して間に合いました。※あまり早く来られるとの対応が間に合わないこともありますのでご協力をお願いします。

 今年度、引き渡しカードを含め手順を大きく変えましたので確認します。まず、体育館裏の入口前で職員が車の引き渡しカードの児童名を確認し、読み上げます。

 次ぎに別の職員がその読み上げた名前を聞いて、体育館の中で待っている子どもたちに拡声器で伝えます。

 体育館の中では、名簿をもった職員が確認し、名前を呼ばれた児童は、傘と靴をもって体育館の北側入り口に移動します。

　体育館北側入り口で再度名簿でチェックします。

職員が、安全を確認し、保護者が待つ車に移動させます。

　校内の道路が狭く離合が難しいため要所要所に職員が立ち通行を指示しました。時折雨脚が強まる中、先生方は大きな身振りと笑顔で対応していました。

　この他、職員室には、わたしたちに"中松小のなんちゃって気象予報士”と呼ばれている事務の先生（若い頃気象予報士をちょっとだけ目指し、校長先生やわたしからの天気に関する質問に、難しい言葉を使いながら中途半端に答えてくれます＾＾！）が電話対応をしてくれました。

今回、引き渡しカードを使った初めての訓練でしたが、ほぼ全ての車がダッシュボードにカードを載せて下さったおかげでスムーズに訓練を終えることができました。

職員の反省会では、大雨の時はダッシュボードに置いているだけでは職員から見えにくいので上の写真のように手に持って見せていただければというも意見だされたのでご協力をお願いします。

これから本格的な梅雨の時期を迎え、実際に引き渡しをお願いすることがあるかもしれません。その時は、今回の訓練を活かし"チームなかまつ”で頑張っていきますので宜しくお願いします。

　学校再開から2週目の最後は、土曜授業。今週6日目の登校で疲れて休む子が続出か？と思いきやあらかじめの通院予約や検査のための欠席者を除いて全員登校できました。

授業を覗いてみると3年生は、初めての絵の具を使って昨日描いた作品のカードを書いていました。

また、２年生も図工で画用紙にいろいろな素材を貼り付け楽しい作品づくりをしていました。

 そして、３時間目終了後、急遽行うことした引き渡し訓練。大雨が降っていることを想定した放送が入るとクラスごとに静かに体育館に移動。

体育館では、地区ごとに登校班で並び、担当の先生の話を聴きます。高学年の班長さんの指示のもと誰一人話す人はいませんでした。

明日で学校再開から2週間が終わります。実際は6月10日ですが本来であれば新学期第2週ということになりますが、それぞれしっかり学校生活を送っています。まずは委員書き活動。放送委員会の当番さんは、毎朝、給食時間、昼休みと欠かさず放送を頑張ってくれています。

　次ぎに、保健・給食委員会も当番の子が朝から健康観察を配ったり、給食の献立黒板を書いたり放送したりと大忙しです。

当番の子が休んだり忘れていたりすると6年生の委員長が責任もって代わりに仕事をしてくれていました＾＾！

昨日は、図書委員会の紙芝居を紹介しましたがそれ以外にも、昼休みには当番の子どもたちは、パソコンを使って本の貸し借りの対応もしてくれています。その他の各委員会の子どもたちが頑張っている姿が見られます。

　そして、今日各教室を回っていると1年生はクラスのめあて決めをおこなっていました。

やる気があふれた素敵なめあてが決まったようです。

これは、以前も紹介したドロリンピック前の学校の田んぼの写真。カエルが梅雨の到来をまちのぞんでいるかのようでした。

　そして、こちらは先日５，６年生がモチ米の苗を植えた田んぼの写真。出張帰りに撮ってきましたが

熊本県も今日梅雨入り。週間天気予報もずっと☂マーク。昨日のような青空が広がるのはいつになるのでしょう。今、図書室前の掲示板には、休校中に先生方が作られた素敵な梅雨の時期の掲示物が飾られています。

その図書室の中では、昼休みには図書委員会の４～６年生が紙芝居の読み聞かせをしていました。

他の教室を回ってみるといろいろな休み時間の過ごし方をしていました。

３密に気をつけながら室内でも過ごして欲しいのですが・・・。

田んぼの苗をはじめ植物や生き物にとっては貴重な梅雨。しかし、新型コロナウィルスで３ヶ月あまり外に出てあまり遊ぶことができなかった子どもたちのことを考えると、１日も早く梅雨が明けてくれればと思ってしまいます。

　毎朝、廊下の窓を開けて回るために２階に上がります。理科室前の廊下から見える景色、今日はバリッとしていて山がとても美しかったです。

　朝から職員室の中や日陰は涼しく感じましたが、外に出て日差しにあたると暑さを感じます。登校班の子どもたちがやってきます。

 上の写真の５年生の男の子は いつも職員室の中にいると、外から元気よく「おはようございます！」と挨拶をしてくれます。（わたしはその子が中松小挨拶名人ＮＯ１と勝手に思っています。）３年生の教室では、去年からの習慣がきちんと続いていて、教室に入るときは「おっはよう～！」と元気に挨拶している声が外にいても聞こえてきました。今年度は、ずいぶん中松小の挨拶がよくなってきています。その理由は１年生の子どもたちと６年生。担任の先生方の指導のもと、挨拶を頑張ってくれています！

６年生と一緒に松の木の奥の方から歩いてくる１年生。私も帰りに一緒に歩いてみましたが本当に遠いです。

　６年生が１年生の手を引く風景、本当美しいなと思います。勤務時間が終了して、車でグリンピアの横を上がってグリーンロードの方に初めて行ってみました。

 　やっぱり、南阿蘇村は素晴らしい＾＾！幸せな気持ちになって戻ってきました。

まずは、今日のスポーツテスト５０ｍ走の１枚の写真の紹介から。写真を見て何か気づかれますか？

「空がきれい！」「いい勝負！」そうですね。私も撮っている時は何も気づきませんでした。答えはブログの最後に。

 　毎年、４月に行われていたスポーツテスト。その結果を毎年県を通して国に報告することになっています。しかし、今年は国から休校の関係でスポーツテストを実施しなくてもよいという通達がありました。休校が長く続いたことで、子どもたちの体力の低下の懸念もありましたので、本校は全学年で、密に気を付けながら本日実施しました。まずは、体育館に集合していくつかの種目を行いました。（写真は、上から立ち幅跳び、上体そらし、反復横跳びです）

３時間目からは、外に出てボール投げと５０ｍ走。時折強い風が吹いて火山灰が舞い上がる中でしたが、子どもたちは、一生懸命走っていました！上の２枚は１年生、３枚目は６年生です。

　ボール投げ、６年生の中には４０Ｍを超える子もいました。１枚目は３年生、２枚目は４年生、３枚目は６年生です。

　冒頭の１枚の写真の正解は、走っている途中で片足靴が抜けて、その後もう片方の靴も抜け、靴下だけで走っているということです。最後まで力を抜くことなく頑張って走り抜きました！（外はマスクを着用していないので、大きめな顔写真は全て修正をかけてあります、申し訳ありません。それぞれ保護者の方は子どもさんわかられますよね＾＾！）

　朝、低学年の児童玄関から低学年の畑を見ると金曜日に1年生の保護者のの方と子どもたちが植えたミニトマトがきれいに並んでいました。

 そして、その横には、立派なきゅうりのたなとなすたちの苗に寄り添うように竹の棒がきれいにたててありました。

　これは、休みの土曜日に朝から昼過ぎまでかかって1年担任の先生とだんなさんが作ってくださったものだそうです。田んぼの管理もそうですが、こんな風に見えないところで、色々な方々の支えで子どもたちの活動の成り立っているんだなーと改めて思いました^_^！

　さて、今日は、2ヶ月近く遅れての身体測定。三密を避けるために、いつもの体育館での全学年一斉のやり方を変えて、低中高ごとに分かれて廊下や保健室、相談室に場所を変えて実施。わたしも身長を測るお手伝いをしましたが、1年前の記録と比べてみると１０ｃｍ近くも伸びている子も！みんな、それぞれのペースで成長しています。

そして、明日は、スポーツテスト。

　放課後、多くの先生方が気持ちよく楽しく準備をされている姿をみて、チームなかまつを感じ幸せな気持ちになりました＾＾！

1本目はパソコンのソフトで2本目はスマホのアプリで作りましたが圧倒的にスマホが短時間で完成しました。

田んぼでは、これから水の管理など５年生の保護者の方々にはお世話になります。子どもたちも、田んぼも畑も草取りなど頑張ってお世話をしてくれることと思います。収穫が楽しみです！

金曜日の午後は、1,2年生は学校の畑に一関の1年生の保護者の方に指導に来ていただいてのミニトマトの苗植え。５,6年生は先日のドロリンピックに引き続いての田んぼでの田植え。こちらも5年生の保護者の方々と中松2区と3区の集落協定代表者の方々にお手伝いいただきました。今回もこの2つの体験活動を合わせて短い動画にまとめましたのでぜひ、ご覧ください。（ドロリンピックのように面白いものではありませんが、写真より雰囲気は伝わりますかね^_^！）

取り敢えず、前半部分ということでＰａｒｔ１をアップします。

今日は、５，６年生は田植え、１，２年生はトマトの苗植えがありましたが、写真や動画の整理に時間がかかるので、土日ぐらいにアップします。ということで、その前にあった業間の児童集会の話題から。

児童集会を進行していってくれるのが、児童会の執行部の５名。集会が始まる前に「今の気持ちは？」と聴いてみると、全員が「ドキドキします」と答えてくれました。司会、初めの言葉、これからの児童集会の流れ説明、終わりの言葉など全員が１回はみんなの前に立って発言する役割を担っているのです。

各委員会からは、委員長が目標の発表をしてくれました。

トップバッターは執行部。

次は、人権・環境委員会参加している子どもたちも真剣に発表を聴いていました。

次は、放送委員会！

その次は、体育委員会！

その次は、図書委員会。

最後は、保健・給食委員会でした。すでに６年生として、下級生の手本となって委員会活動に取り組んでいます。この児童集会は、去年までありませんでした。今年の５，６年担任が中心となって児童会を活性化させようと取り組んでいるものです。子どもたちが中松小最後の１年間を主体的に動かし、より充実した学校生活を自分たちの手で作っていってくれることを期待しています。６年生及び執行部の子どもたちは、緊張しながらも本当によく頑張って発表してくれ感心しました。集会の後には、校長先生から６年生の子どもたちに話もありました。６年生１人１人が中松小学校最後の６年生、「ラストリーダー」として頑張ってくれることを心から期待しています！

校長室の横の掲示板の写真です。

この写真の左端にある用紙。この用紙は毎日校長先生が張り替えられているカウントダウンの用紙なのです。新型コロナウィルスの関係で３６５日のうちすでに６０日近くが休校の状態で過ぎてしまい、今日は、令和３年３月３１日の中松小学校最後の日まで、ちょうど３００日のメモリアルでーなのです。

　このメモリアルデーを祝ってか、今日の給食は子どもたちに大人気の「キムタクごはん」！（そうです、あのスマップのキムタクが考案した・・・ではなくキムチとたくあんが入った混ぜご飯）今日は、６年生を追いかけてみました。

給食当番が給食室前で手指をアルコール消毒して食缶などを運びます。

教室で当番以外の児童は席に着いて静かに待ちます＾＾！

さすが、６年生！キムタクご飯も大盛りでした！

さぁ、明日の午後は、1.2年生がトマトの苗植え。５，６年生は田植えです！両イベントととも保護者の方や地域の方にお世話になります。

 そして今日の夕方届けていただきました！

　毎年、中松小学校の田植えの際には、ご自宅で育てたモチ米の苗を南阿蘇村の下野の方（写真の方）に寄贈していただいています。この苗は、去年収穫したモチ米の籾を育てたもので、代々中松小学校で受け継がれてきたのだそうです。明日の田植えも中松小学校としては最後になります。

　中松小学校としての１つの行事、そして1日1日を大切していきたいと思います。

 　今年度、本格的にホームページを活用するようになったのが、休校中、村の教育委員会から学校ごとに学習動画作成の要請があってから。先生方が３つのチームに分かれ作成した動画。「子どもたちや保護者の方々に見ていただいて、楽しく勉強してもらい、元気になってもらいたい！」そんな思いで作成した動画を見ていただくために、ホームページの本格的な更新を始めました。

　動画公開前のＨＰのカウンターが４月１９日現在で「１４３，７１５」でした。（スマホのスクリーンショットで撮っていたので間違いありません）。それが、ついに「１５０，０３１」（本日２０：３０現在）となり、１５万を超えました！

　今日が６月３日なので、それぞれ計算してみると４６日間で６３１６人の方にこのＨＰを閲覧していただいたことになります。１日平均１３７.３の方にＨＰに立ち寄っていただき、何らかの情報をみていただいたことになります。特にこれまでは、普段と違った状況にあり、学校からはメールかＨＰからの発信に助けられたように思います。

　今後もこのＨＰから必要な情報をわかりやすく発信するとともに、子どもたちや先生方の頑張っている様子などもお伝えしていきたいと思います^^!

 これは、２年生の授業中です。何の授業かわかりませんよね。これは、国語の「たんぽぽのちえ」の学習で「たんぽぽの花がぐったりとたおれてしまいます」を体で表現しているところです。

これは、３年生の社会科の学習です。本校では、３年生と６年生の社会科は担任の先生ではなく専科の先生が教えています。「わたしたちのまち」の単元で、パソコンのグルーグルマップを使って学習をしていました。子どもたちも大喜びで発表を頑張っていました！

　少し個人的なことにもなりますが、朝職員室にいると地域の方が窓越しにいらっしゃいました。その方は、30年前中松小学校で担任した子どものお父さんで中村の方。（わかりますか？と尋ねられましたが・・・30年前、先生を池ノ川水源に落とした娘の父親ですというヒントでわかりました＾＾！）

区長さんを通して配っていただいた下のチラシを昨日見られ、朝すぐに持ってきて下さったとのことです。これまで見つかっていなかった昭和39年度の卒業写真です。本当に嬉しかったです＾＾！

ちらしは中松校区全戸に配布していただきましたが、見られましたか？まだまだたくさん見つかっていない写真があります。是非、卒業写真集めにご協力をいただければ有り難いです。このホームページにも見つかっていない卒業写真の年度を掲載しておりますので宜しくお願いします。

　さて、今日は再開2日目。朝、校長室で打合せをしていると、教室から、とても綺麗な歌声が聞こえてきました。「ぼくらの前にはドアがある～」の歌詞、曲名は「広い世界へ」。5年生の歌声でした。生歌は卒業式以来！久しぶりのきれいな歌声は、ホント幸せな気持ちにしてくれました。

　そして、また３時間目に職員室で仕事をしていると、今度は低学年教室から中松小学校の校歌が聞こえてきました。1年生の歌声です。担任の先生が先にきれいな歌声を響かせ歌った後、1年生の一生懸命歌っているけど音が多少はずれた歌声＾＾！。休校期間中に宿題に出していたとのことですが、こちらの歌声もホント幸せな気持ちにしてくれました。

今日は天気もよく、子どもたちも、それぞれで元気に外で遊んでいました＾＾！6年生は、一生懸命1年生のお世話をし、一緒に鬼ごっこをしていました＾＾！

　３月２日の臨時休校以降、２～６年生は３月の修了式と４月の始業式の２日間、１年生は入学式の１日だけが正式な授業日でした。そして今日、６月１日からは正式な授業日となり学校再開となりました。子どもたちにとっては先週から午前中は授業が始まっていたのでスムーズにスタートが切れました。ただ、感染予防に気を付けながらの学校再開ということで、業間に全校集会を行い,ました。

 まずは、校長先生から

「にこにこ　わくわく　すくすく」のスローガンのもと、まずは「あいさつ」を頑張って欲しいというお話がありました。

　次に保健室の先生からは、新型コロナウィルス感染予防のためにめに、どんな時に手洗いを行うのかというお話をパワーポイントを使ってわかりやすく話されました。

１年生も他の学年の子どもたちもソーシャルディスタンスをとって、真剣に話を聴くことができています。

　最後は、生徒指導担当の先生と５月にあの楽しい音楽の学習動画作成したチーム（愛称は、”チーム相撲部”）で、休み時間に気を付けるポイントを寸劇で教えて下さいました。

　子どもたちも、休み時間気をつけるポイントを楽しく理解できたようでした。

　月曜日に始まった慣らし登校も今日が最終日。今日も欠席は０で、パーフェクトを達成しました！！！！子どもたちも、先生方も疲れたことと思います。

　さて、昨日に引き続いて今日もビオトープの話題です。今日の２時間目４年生は理科の授業で「春の生き物さがし」をしていました。わいわい、がやがや楽しそうに生き物をさがしていました。

　すると、理科の先生が、ビオトープの池の横の木にトンボがとまっていることを教えてくれました。

なんと、このトンボは、一昨日池に入れてくれたヤゴが羽化したばかりのもので、羽を乾かすために木にとまっていたのです！その証拠も先生が見せて下さいました。

見えない～ですね。脱皮したばかりのヤゴの抜け殻です。実は、この羽化したトンボを朝見つけたのはヤゴを池に入れくれた児童で、そのことを理科の先生に報告してくれたので、４年生もこの羽化したばかりのトンボと抜け殻を見ることができたそうです。４年生も大喜びでした。

　さぁ、６月１日から（月）から学校再開！チームなかまつで頑張ります＾＾！

月曜日から始まった慣らし登校も今日で4日目。タイトルの式の意味はわかられましたか？そうです。全校児童76名、この4日間欠席０で全員出席！3ヶ月も休んだんだから、登校を渋ったり、疲れから休む子が続出するのでは？と心配していましたが、今日まで１人の欠席者もなく全員元気に登校しています！さすが元気はつらつ中松っこ＾＾！

低学年は、手洗いのソーシャルディスタンスもだいぶ上手になりました＾＾！

職員玄関横のビオトープの池を覗いている先生方。昨日、５年生と３年生の兄弟と保護者の方が、この池にさわがに、やご、小魚などをプレゼンとしてくれたのです。

これから暑くなると、池の周りに子どもたちが集まりますが、楽しみが増えそうです。

　１年と３年生の担任の先生方は、午後から家庭訪問もあるので、慣らし登校どころではありません！それでも、「お家の人といろいろ話ができてよかった～！」と学校に帰ってこられて笑顔でおっしゃられています。

　先日は、この慣らし登校の期間の午後の時間を使って、校長先生をはじめ担任外の先生方がタイヤのペンキ塗りの様子を紹介しましたが、担任の先生方も頑張られています！先週の土曜日、１人の先生が始めた教材室の片付け。手伝う先生が次の日は１人増え、また次の日も1人増え、今日は何人もの先生方が一緒に片付けをされていました。部屋の奥に隠れていた新しい掃除道具を見つけ出し、すべての掃除道具入れの古い掃除用具と入れ替えたりと先生方の働きぶりには本当感心、感謝、感激、あめあられでした。

　1人の先生が始めた片付けの輪が広がり、こんなにきれいになりました！ビフォーアフターをお見せしたいところですが、片付け前の写真を撮ってませんでした、残念！

この部屋は、先週まで足の踏み場もないほど、物があふれていたのです。やらされるのではなく、自分たちで考えて仲間と一緒に徹底して動く。これぞ、チームなかまつ＾＾！子どもたちにも味わって欲しい充実感ですね＾＾！

　今日は、夜から教育会役員会もありました。役員の方々、お疲れ様でした！

今後の学校行事や教育会活動について話し合いました。決まった内容は、後日お知らせします！

２月まではあたり前だった風景が新鮮に感じられます。

　これまでも登校日に運動場で学級ごとに遊んだり体育っぽいことをする姿は見ましたが、体育の服装を着て運動する姿は新鮮に感じました。５年生は、スポーツテストの練習をしていましたが、練習を始める前の１３分のアップで既にバテてていたということでした。これから、体力も回復させねばなりません。

こちらは、６年生の理科。これもまた、これまでの登校日では見られなかった風景。理科室で、しかも実験。みんな楽しそうに実験をしていました。

その他、今日は３時間目に縦割り班の顔合わせと地区児童が行われました。縦割り班の顔あわせでは、６年生を中心に自己紹介をしたり、気合いをいれたりしていました。これから、縦割り班遊びや縦割り班掃除などで新１年生も含め、仲良くなっていってくれることでしょう＾＾！

休み時間、黄色い帽子の１年生が掲揚台の周りに集まって鬼ごっこを楽しんでいました。まるで庭先でひよこが遊んでいるようでした。

今日は１年生にとって人生初（？）の小学校での給食でした。せっかくなので写真で紹介します。

感染症対策のため準備・配膳は先生方。待ってる間はし～んと絵本を読んでいました。

　　　ちなみに初めての給食は、じゃがいものそぼろ煮とサラ玉ドレッシング和え。　　　　

写真からもわかように、素晴らしい姿勢で黙々と食べていました。おかわりをする子も続出し、なんと、大きいおかずの食缶もサラダの食缶も空に！ホント初めての給食とは思えない堂々した食べっぷりでした＾＾！

他の学年も、３ヶ月ぶり給食、嬉しそうでした＾＾！

　6月1日の再開に向けて今日から始まった慣らし登校。今日からは5日間連続の登校になります。トイレの前や水飲み場には、校長先生と保健室の先生が準備された足形が。子どもたちも、ソーシャルディスタンスを意識しての生活することができました。また、今日は給食がないためおにぎり。みんなあっという間に食べ終わったようです。おにぎりづくりお世話になりました。

　昼からは、校長先生と担任外の先生方とタイヤのペンキ塗りをしました。この前、5年生がタイヤリレーをしている時に「タイヤすべるんですよ～」と言っていたので、急きょタイヤ塗りをすることにしました。やっぱりチームでする仕事は楽しいし、塗り直したタイヤが緑に鮮やかに映えて気持ちいい！学童の子どもたちも片付けのお手伝いをしてくれました＾＾！

昨日は全員登校日でしたが、今日は仮川と松の木の登校日。分散登校日にも関わらず、松の木の横断歩道にも中村の一心行の点滅信号の所にも保護者の方が登校指導に立っていただいており、校長先生も感心されていらっしいました。本当にありがとうございます！

　今日の教室もいつもの約半分の子どもたち。３年生は社会で都道府県の形から県名を当てるクイズを、４年生はおもしろそうさ算数の問題をそれぞれ学習していました。（下の写真↓　何県の形かわかられますか？　恥ずかしながら社会科専攻の私はわかりません；；）

　運動場を見ると、５年生がタイヤ陣取りで、あと少しというところでお互いジャンケンに負け、いつまでたっても終わらないという状況に盛り上がっていました。子どもの頃されませんでした？（上の県名は、担任に聞いたら「岡山県」だそうです。４年生の子どもたちは、この休校中家でかなり覚えたそうです！）