さなぎから成虫になりました！（3年理科）

３・４年教室から次々と巣立っています！

プールに放したメダカの様子を見にいくと！

ヤゴがたくさん。上空にはトンボが！！

地域の読み聞かせボランティアを持続可能にする

アイデアあふれる都呂々小！

今年も苓北町教委学校教育指導員の参観授業が始まりました。

トップバッターの２年生は、積極的に自分の思いを発表しました。

素晴らしいスタートでした。

研究授業スタート！

研究主任からの提案、模擬授業！

子供たちの立場で事前研を行いました。

6/3苓北町研修会では、「熊本の学び」の理念について

県から講師をお招きし、４小１中の職員で共通認識を図りました。

少し赤のかごがのびました？

すごいですね。もうすぐいっぱいになりそうですね。

主題が大きく描けて楽しそうですね。色づかいも素敵です。

朝、子供たちが登校すると！チョウになっていました。

昨日までさなぎでしたのでびっくりして、みんな大喜びでした。

「たまご・・・アオムシ・・・さなぎ・・・チョウ？」

「モンシロチョウ？」「モンキチョウ？」

順序をまとめたり、同じところとちがうところを比べたり、実感を伴いながら学んでいます。

「子供が問いを発し、課題に主体的に立ち向かい、学びを深める授業改善の推進」（「熊本の学び」の四つの基本方針の１つ）

お話が聞こえてきそうな素敵な作品ばかり！

ハサミを上手に使い、没頭していました。

担任の先生の実物投影機を活用した参考作品も

子供たちのやる気を引き出していました。

教科等の指導におけるICT活用

地域の課題の解決に、行政と町民と一緒になって取り組んでいる姿にふれました。（ｵﾝﾗｲﾝ学習にも慣れました。たくさん質問しました）

「自分もゴミを集めて環境を守ったり、守っている人たちへの感謝を忘れずに考えたい」

「役場の人も地域のみなさんも、町を豊かにしたくて取り組んでいるのがすごいです」

「いろいろなイベントを行って、海をきれいにしたいという思う気持ちが強いと思いました」

「自分もごみをひろうことを心がけ、町を大切にしたいです」

「たくさんの人が参加している上に、いろんな計画があることを知ってびっくり。協力が大切！」

「ボランティアの人、JA女性部、サーファーの人たちもしていて、ぼくもいつか協力したい」等々

町を大切にしたいという気持ちが強くなったようです。地域のためにできることを考えています。