今日（１／３１）の５時間目は授業参観でした。授業内容は、どの学年も「命の学習」に取り組みました。

１年生は「たいせつなからだ」、２年生は「わたしのたんじょう」の学習をしました。

３年生は「命のつながり」、４年生は「大人に近づく体」の学習をしました。

５年生は「生命誕生」、６年生は「知ろう、考えようエイズのこと」の学習をしました。

子どもたちは、性教育の枠をこえた「命」について、発達段階に応じた大切な内容を学ぶことができました。

ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

昨日（１／３０）児童集会が行われました。今回は給食委員会からの発表でした。

給食委員の子どもたちは、給食に関するクイズを準備してくれていました。給食は何年前に始まったか、かむことにはどんな効果があるか、などのみんなの役にたつ内容でした。

給食委員のみなさん、ありがとうございました。 

今日（１／３０）の１校時、縦割り班対抗の紙飛行機大会が行われました。

事前に、各自が工夫して作った紙飛行機を一人一回飛ばし、それぞれの距離をつないで一番長い距離を飛ばすことができた班が優勝です。

優勝を目指してどの班も一生懸命に飛ばしていました。回りの応援の声がきこえてきそうな写真です。

今年最後になる縦割り班での授業ですので、しっかりと感想や反省を述べ合い、次へのつなぎもできました。最後の写真は優勝した２班のメンバーです。おめでとうございます。全員で飛ばした距離は１２０ｍでした。

下の写真は、今日（１／２９）の３時間目、６年生の英語科の授業です。

今日の授業では、将来就きたい職業についてお互い尋ね合うことが中心でした。コミュニケーションのポイントの一つはジェスチャーです。さすが６年生、ジェスチャーが決まっています。

二人組になってお互いに会話の練習をしました。「クリアボイス」「ビッグボイス」「アイコンタクト」「リアクション」「スマイル」等も上手になってきました。最後の感想発表も積極的に取り組めていました。

もうすぐ卒業。小学校最後のこの時期を笑顔いっぱい、協力して、楽しみながら頑張っている６年生です。

　今週の月曜日、雨風が強く、校舎内もずいぶん葉や木の枝などで散らかった状態でした。

　子どもたちは、登校してくると次々と掃除にやってきてくれました。

　みるみるうちに、きれいになりました。子どもたちも、「すっきりした。また、明日もきれいにしよう。」と張り切っていました。学校をきれいにしようと、自分から進んで行動できるすてきな子どもたちに感心しています。（掃除後の様子です）

高木小学校では、先週からいのちの学習旬間に入り、各学年で性に関する指導が行われています。

写真は今日（１／２７）の４年生の様子です。

４年生では、第二次性徴について学習していきます。

まず、入学時と今現在の身長を比べ、３年間で伸びた長さを紙テープで表しました。それを友達同士で見比べると、自分と同じ長さのテープを持っている人はほとんどいませんでした。（一組だけいました。）このことから、身長や体重など体の成長の仕方は一人一人違っており、個人差があることを目で見て実感することができました。

今後は、さらに体の内外で起こる変化や心の成長などについて学習していく予定です。

今回の学習で作った身長と同じ長さのテープは、それぞれおうちの方へのプレゼントとして持ち帰っています。ぜひ、ご覧になられてください。

自分たちの成長の証を見つめ、少し照れたような、でも嬉しそうに笑う子どもたちの姿が印象的でした。

今日（１／２７）、不審者対策避難訓練を実施しました。

子どもたちは、放送を聞いた後落ち着いた様子で体育館へ避難できました。避難後は、担当の先生や校長先生から、不審な人が学校に侵入したときに注意すべきことについて話を聞きました。

一方、職員の訓練でもありますので、子どもたちを体育館に避難させた後、職員としての不審者対応訓練を続けました。

何事もないことが一番ですが、学校として、万が一の事態への対応を訓練することができました。

　今日（１月２４日）の放課後、わくわくアクティブクラブでドッジボールをしている様子です。整列し、あいさつを交わして始めました。

　６年生の力強いボールを上手によける身のこなし。３０分ほどの短い時間でしたが、たくさん体を動かすことができました。

写真は、今日（１／２４）の４時間目、１年生の様子です。

生活科「冬を楽しもう」という学習で、自分たちで作ったたこで「たこあげ」を楽しみました。

あまり風がなかったので、じっとしたままではたこが揚がりません。みんな元気に走り回ってたこあげを楽しんでいました。

以前にもお知らせしましたが、この時期は全校で縄跳びに取り組んでいます。２月１０日には短縄大会、３月５日には長縄大会が予定されています。

写真は、今日（１／２４）５年生の体育の授業の様子です。

それぞれが自分の目標に向かってしっかりと練習しています。

そのあと、班で教え合いながらの練習にも取り組んでいました。

まずは、２月１０日の短縄大会に向けてみんなで頑張っていきます。

今日（１／２３）の給食は、高木小学校のリクエスト給食でした。

メニューは、キムチご飯、かきたま汁、シーザーサラダ、牛乳でした。

自分たちがリクエストした給食メニューに子どもたちは大満足の様子でした。上の写真は２年生と６年生の様子です。

代表の児童が、食後に以下のような感想を書いてくれました。

２年生児童　「キムチごはんはおいしかったのでおかわりをしました。これからものこさず、かんしゃしていただきます。」

６年生児童　「シーザーサラダは、歯ごたえがしっかりしていてとてもおいしかったです。キムチご飯は、野菜がやわらかく食べやすかったです。卵スープは、温かく、心も体もあたたまりました。」

給食センターの方々ありがとうございました。

６年生は今、体育の授業を中心にダブルダッチに挑戦しています。下の写真は、今日（１／２２）の様子です。

写真にある５つの班に分かれて挑戦していますが、最高記録を出した班は、なんと１０８回も跳べているそうです。

６年生の挑戦はまだまだ続きます。

　今日（１月２０日）の昼休み、縦割り班ごとに紙飛行機を作りました。この紙飛行機を使って、１月２４日に大会を行う予定です。

　大会のめあては、先週の代表委員会で話し合い、「みんなで楽しく協力して教え合いながら作り、つなぎ合って紙飛行機を飛ばそう」に決まりました。上級生が低学年の友達に教え、出来上がった紙飛行機を早速飛ばしていました。

　明日の昼休みも準備をして本番を迎えます。みんなで協力し、教え合う経験を通して、さらにチームワークを高めてほしいと思います。

１月２４日は給食記念日です。高木小学校ではこの日を含む今週を校内給食週間と位置付けています。その取組の一環で、今日（１／２０）は、御船小学校の学校栄養職員である松岡先生に講話をお願いしました。

学校給食の歴史や昔の給食メニュー、感謝して食べることの大切さなどを話していただきました。毎日当たり前のように食べている給食ですが、子どもたちは、そのありがたさや大切さをきっと感じることができたと思います。

　１月１９日、熊本城ホールで「熊本県人権子ども集会」が開催されました。この会は、県内の児童生徒を主体とした集会活動を通して、あらゆる差別をなくし、人権が共存する人権尊重社会の実現を目指しています。

　高木小から、４名の児童が参加しました。他校の取組や活動の報告を真剣に聞いていました。また、全体活動では、テーマ「信頼～人と人との笑顔をつなぐ～」にちなんで、「パプリカ」の歌と手話を参加者全員で行い、会場全体が笑顔でいっぱいになりました。

　本日（１月１７日）の昼休み、体育館でなわとびの練習をしている子どもたちがいました。２年生が１年生に跳び方を教えている様子です。２年生もできるようになった２重跳びを見せたり、跳ぶコツを１年生に優しく教えていました。上級生として教えているうちに、２重跳びができる回数が増え、びっくりしていました。

　今週から、朝の時間（７時５５分～８時１０分）に、全校でなわとびに取り組んでいます。上の写真は、学年ごとに円をつくってなわとびに励んでいる様子です。２月になわとび大会を計画しており、大会に向けて頑張っています。

　生活科の時間に、育てているチューリップの観察をしました。寒い日が続いていますが、土から顔を出した芽も、少しずつ大きくなってきました。花が咲くのを楽しみにしている子どもたちです。

　教室横の畑では、スナップエンドウを育てています。春（３～４月）ごろに収穫する予定です。元気に育ってほしいと願い、お世話をしている２年生です。

　先週に引き続き、今日から１年生に転入生がありました。今年度８人目の転入生です。

　休み時間を利用して全校児童に紹介しましたが、立派に自己紹介をすることができました。

　同じ登校班の友達も、人数が増えてうれしそうでした。

　今朝（１月１０日）の朝の様子です。寒さに負けず、サッカーを楽しむ子どもたちです。学年に関係なく、一緒に遊んでいます。

　職員玄関の近くでは、掃除をがんばっている子どもたちがいます。２学期も毎日のように掃除をしてくれました。「３学期も学校をきれいにしよう」と張り切っている子どもたちに、いつも感心しています。

３学期が始まった今週、今日（１／９）と明日は発育測定が予定されています。４時間目には３年生の発育測定がありました。発育測定の際は、養護の岩﨑先生から毎回保健指導があっています。

今回は、「排便のリズム作り」のお話でした。学年の発達段階に応じて少し内容は変えてありますが、基本的に全学年とも同じ内容の指導をされています。

うんちからのお手紙を岩﨑先生が読まれると、３年生の子どもたちは真剣な表情で聞き入っていました。

最後は、排便のリズムを整えるための五つのポイントが示されました。

来週は、体いきいき週間になります。

今回は、そのチェック項目の一つとして、「朝うんち」についてが入ることになりますので、ご家庭でも声掛けをお願いできればと思います。

【文責：校長】

今日（１／８）は、３学期の始業式でした。

今日から２名の転入生がありましたので、式の前に自己紹介をしてもらいました。

少し緊張した様子でしたが、堂々と自己紹介ができました。

メンバーが増えた４年生と５年生もうれしそうでした。

まず、１２月に行われた校内持久走大会スピード走の部の低、中、高学年で１位だった児童の表彰を行いました。

そして私からは、２学期末に本ホームページ上でもお知らせしておりました「高木小学校として育みたい資質・能力」を、説明を加えながら子どもたちに提示しました。

「自律（立）、そして自尊感情と他者意識」

低学年の子どもたちにとっては少し難しい話になりましたが、来年度はこれをたたき台にして、児童会を中心に子どもたち自身にも、自分たちが身に着けたい力を考えてもらう予定です。

３学期は今の学年のまとめの時期であるとともに、次の学年への準備の時期でもあるとも話しました。特に５年生には、来年度を視野に入れながら３学期を過ごし、上記の取組の中心になってもらいたいと期待しています。

 この３学期が、子どもたちにとって、有意義な日々になることを願っています。