今日も、朝から大里元校長が来られて、習字と硬筆をみてくださりました。大里先生に書くときのポイントを教えていただいた後に、そのことに気をつけながら練習をしました。練習の様子を見ながらアドバイスをしてくださいました。1時間ずつ、違う学年の指導をしていただきましたが、たった1時間でみんなが自信を持って堂々とした元気の良い字を書くようになります。さすが先輩教師の技は素晴らしいと思いながら、見ていました。大里先生に教えていただける南関町の子どもたちは幸せ者だなあと思いました。

　５・６先生合同で、お金の学校という団体の方から消費者教育をうけました。優先順位を付けてお金を使うこと、家族はどんな事にお金を使っているかなど、模擬体験活動をしたり、具体的な事例を教えていただいたりして学習しました。6年生の教室に5年生も入り、一緒にグループ活動を行って考えました。5年生が積極的に発言をしていたので、6年生も更に意欲的に発言して、全員が一生懸命にお金に使い方について学びました。限られたお金を上手に、用途別に振り分けて、使うことの大切さに気づく機会になりました。

　6時間目に家庭科で卵焼きの調理実習をしました。卵焼きを一人、1個ずつ作りました。卵焼きの中に入れる具は、それぞれ家庭から持ってきました。ウインナーや大葉、かにかまぼこなどがありました。子どもによっては、上手に卵焼きを作り、片付けもてきぱきとやる子どももおり、感心しました。しかし、多くの子どもは、初めて卵焼きを作ったようで、友だちの助言等を聞きながら慎重に調理していました。1人、一個を丁寧に作ったのでどの卵焼きも美味しそうでした。食べた感想は「おいしかった。」「よくできた。家でも作ろう。」という言葉が多く聞かれて、達成感のある実習になったようです。給食の時間に担任の先生と一緒に、赤と緑のクリスマスカラーのゼリーも作っていました。卵焼きを作った後に、そのゼリーに生クリームをのせて、アラザンやカラーのチョコレートをのせて飾り付けしたミニゼリーパフェも一緒に食べました。素敵なデザートの横で、キラキラした笑顔の見せる子どもたちでした。

　3時間目と4時間目に家庭科「朝食から健康な1日の生活を」の学習で調理実習をしました。班ごとに作る料理が違います。チーズやじゃがいも、えのきをベーコンに巻いてフライパンで焼いたり、チーズやベーコンの入ったオムレツを作ったり、じゃがいもを潰して、炒めたベーコンと混ぜて、丸めて、小麦粉を付け、チーズをのせて、フライパンで焼いたりした1品料理を調理しました。班ごとに作る料理が違ったので、チラチラ見ながら、家で他の班が作った料理にも挑戦したいなあと思いながら、実習をしていたようです。ベーコンを炒めるよい匂いが家庭科室周辺に広がっていました。美味しそうな料理ができあがりましたので、週末に家庭でも調理して家族を喜ばせてほしいです。

  11月4日、5日で、あしきた青少年の家と水俣市へ、集団宿泊教室に行きました。南関町の5年生が集まり、２台の大型バスに乗って行きました。まずは、あしきた青少年の家に行きました。管内フォークラリー、マリン活動（ペーロン船体験、磯観察、海岸散歩）を体験しました。その後、お風呂に入って、夕食を食べて、ナイトゲームを楽しみ、就寝しました。翌朝、退所式をして、熊本県立環境センターと水俣病資料館情報センター見学、語り部講話を聞きました。水俣病が発見された経緯や原因や症状、差別などについてしっかり学び、正しい知識を身つけて、美しい自然を守るためにリサイクル等に取り組むことの大切さを学びました。南関町の5年生、58名が2日間を一緒に過ごして、同じふるさとをもつ仲間としての意識も育てることにつながりました。中学校では、同じ学年として、一緒に学び、成長していくことになります。友だちの良さに気づいたり、集団行動の大切さを学んだりすることもできました。

 ※写真が時系列になっておりませんでした。お許しください。

　2日目は、福岡に移動して一日、キッザニアで職業体験をしました。子どもたちは、次から次からの職場へ、走り回って移動して体験していました。例えば、アイスクリーム屋さん→メガネ屋さん→九電（電気工事の体験）→石けんづくり→お寿司屋、というように、５～６種類の職業体験ができました。一つの体験の時間は、約20分ずつぐらいです。上手に予約して、やってみたい職業体験をしていました。その中で、働くことの楽しさや大変を感じたようです。

　バスの中やホテルでは、友だちとわきあいあいと過ごす姿が見られ、学級の絆や仲の良さを感じました。ホテルの食事はビュッフェでした。どれもおいしい料理で、お腹いっぱい食べて、幸せな2日間でした。

　今回は修学旅行ということで特別バージョンと思ってたくさんの写真をアップしました。今後の行事は、今回のようにアップできないと思います。ご了承くださいませ。

　体験

　10月29日・30日の2日間で修学旅行に行きました。１日目はフェリー長崎に行きなした。スナメリを見たり、カモメに餌をやったりして海の旅を楽しみました。長崎に着いてからは①城山小学校見学、②原爆資料館見学、③国立追悼平和祈念館で平和集会、④買い物、⑤昼食、⑥フィールドワーク、⑦ホテルに移動、⑧平和学習　被爆体験講話、⑨夕食・入浴・就寝という充実した一日でした。戦争の悲惨さを実感し、平和の素晴らしさを感じる時間になりました。

　１０月２４日に４・５・６年生が集合して、業間の時間に学年集会をしました。

　学年集会の中では、「トイレで遊ばない」「トイレットペーパーなどの学校の物を大切に扱う」「廊下は必ず歩く」「音楽室や図書室前の広いスペースで、走らない」「学校に必要ないもの（シールやシャーペン、カラーペン、キーホルダーなど）を持ってこない。」を徹底するように話しました。

　数日、雨の日が続き、室内での過ごし方が悪くなっていたので、四小のきまりの確認をしました。室内を走ったり、追いかけっこをしたりすると怪我につながります。危ない行為なので、徹底していきたいです。トイレットペーパーをぬれた指で突っついて使えなくなっている物も見つかりました。シール交換をしている学級やシャーペンを使用している児童もいたので、四小のきまりをもう一度、みんなで確認しました。

　きまりは、みんなが過ごしやすくするためにあります。自分たちの生活を楽しくしたり、トラブルが起きないようにしたりするためにありますので、今回、確認したことを今後守っていけるようにしてほしいです。職員全員で見守ります。

　6年生は、10月8日のukaraのグランドオープンの式典の第2部で未来への提言をしました。南関町の5校の小中学校の代表者が発表しまいした。四小は、6年生全員で発表しました。四小は10年後よりもっと先まで考えて、南関町が持続発展するようにと願いを込めて、町に人が集まることや町の人口を増やす取組を提案する内容を発表しました。他の学校の発表も夢のある内容で楽しい南関町になりそうだと思いながら聞きました。第２部のあと、交流図書館このみch-iのオープニングイベントがあり、各校の代表がテープカットをしました。図書館内や周りには三角灯籠や竹明かりが飾ってあってとてもきれいでした。明るい南関町の未来を感じる一日になりました。

　6年生は、10月8日（水）の午後から、新しくなったUKARAで、「１０年後の南関町について」発表します。今急ピッチにその準備をすすめています。今日は、発表原稿を作り、発表の分担を決めました。当日は、プレゼンに合わせて発表します。南関町の歴史についても総合的な学習の時間に学習してきました。今まで、豪族の城がいくつかあったり、関所の町とした栄えたり、北原白秋の生家があったりする南関町の歴史を調べてきました。そのような歴史のある南関町の10年後を想像し、これからも人が集まり、活気のある町として発展することを願って「10年後の南関町」について発表します。

　10月8日（とっぱの日）にUKARAで発表します。10年後もにぎやかな町になるために「どうすればいいか？」知恵を出し合っていたので、観客の皆さんに伝わるように発表できるように頑張ってくれると思います。