国語科授業の授業研究会には、見立教育センターから下中一平指導主事に講師としておいでいただき、職員の学びを深めました。

授業をされた松永先生の教材研究や授業の構築を含め、子供の思考を深めて発信していく言語活動へのチャレンジに大きな賞賛を頂きました。

９月１８日（水）第５校時、松永先生が、４年国語科の研究授業を行いました。

県立教育センターの下中一平指導主事から、指導助言をいただきました。

◎子どもの「読み」は見えないので、「可視化」させるとよい。そうすると、違い（ズレ）が見える。

◎可視化とは、読みのアウトプットであり、３，４年では心情曲線、１，２年では動作化、ペープサート、音読などがそれに当たる。違いが明らかになったら、本文に戻る。

読むことから書くことなどのアウトプットにとって、タブレット端末などで可視化したことを言語化することが大切だと分かりました。

20241011 令和６年度南関第三小学校稲刈り the movie

１０月１１日（金）の南関第三小学校稲刈り大変お世話になりました。

 その様子を下記ＵＲＬにてご覧いただけます。

https://youtu.be/Exbl-IXDPVY?si=sPWO8cja4ewSMynM

南関第三小学校の５年生が稲刈りをしました。

ＮＯ．１３　241011 学校だより　「好きです！ 南関三小」１３号（南関第三小学校）を配付しました。

下記ＰＤＦファイルをクリックしてください。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより　『好きです！南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。

ＮＯ．１３　241011 学校だより　「好きです！ 南関三小」１３号（南関第三小学校）（ＨＰアップ）.pdf

今日の放課後子ども教室は、「運動場で遊ぼう」でした。

最初に、手をつないでフラフープをリレーしていくゲームでした。講師の立花先生から、なかよくなるために作戦を考えて、と言われて並ぶ順番ややり方を話し合って、作戦を立てました。

「よーい、スタート」で始めました。けんかやもめごともなく、ゲームをたのしむことができました。その後は、広い運動場で鬼ごっこを楽しみました。

放課後の先生方、準備から見守りまでありがとうございました。

いよいよ稲刈り

１０月１１日に稲刈りの予定です。

児童会活動目標

２年生は体育の授業で声をしっかり出して準備体操をしています。キビキビ動いて体操がしっかりできます。

５年生は集団宿泊教室でペーロンに乗り協力して活動しました。

最後までやり抜いて戻ってきました。