南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。「スティーブ・ジョブズ氏の「他人の言葉で自分の本当の声を消してはならない」という言葉に出合い感動して、自分と周囲の考えを尊重しながら、対話を通じて考えを深めていく決意を綴ったこと」を６年生の髙木想さん「方向性を示す　言葉と出合う」【Ｒ８．３．２７日付け熊日】が掲載されました。どうぞご覧いただきご一読ください。南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。

５年生は家庭科授業において地域学校協働活動でたくさんの方々からミシンの扱い方や縫い方を学習しました。

桜の花が綺麗です

南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。「学習発表会で平和の尊さを伝える劇を努力と協力を重ね練習し、最初は失敗の連続だったが何度も練習を重ねることで克服し、「失敗は成功のもと」を実感したこと」を６年生の井口舞桜さん「努力と協力を　大切にしたい」【Ｒ８．３．２７日付け熊日】が掲載されました。どうぞご覧いただきご一読ください。南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。

卒業式の祝詞の中で、町長からの祝詞には次のように本校の特色と卒業生の頑張りを述べていただきました。

南関第三小学校の教育目標は、「やさしく・しっかり考え・たくましい 南関三小っ子の育成」です。この目標のもと、皆さんは「協力する力」「考える力」「やり抜く力」を育んできました。友達と助け合い、意見を出し合い、時には悩みながらも、自分の考えを深めてきた姿は、まさに三小っ子の誇りです。

また、南関第三小学校は「地域とともにある学校」として、保護者や地域の方々と手を取り合いながら、子どもたちのウェルビーイングを大切にしてきました。皆さんが地域の行事に参加し、たくさんの人とふれあいながら育ってきたことは、これからの人生において大きな力となることでしょう。

これから中学校という新たなステージに進む皆さん。どうか、三小で学んだ「やさしさ」「考える力」「たくましさ」を胸に、自分らしく、そして力強く歩んでいってください。

３月２７日（金）、この度の定期異動により、３人の先生方がご転任になられました。

先生方のおかげで、南関第三小学校の児童やＰＴＡ、地域のみなさんと一緒に、南関第三小学校が活力のあるより良い学校づくりが進みました。「やさしく・しっかり考え・たくましい南関三小っ子の育成」を学校教育目標に掲げ、『チャレンジ！一歩前進！』の学校スローガンの元、「協力する力」「考える力」「やり抜く力」の3つの資質・能力の育成に力を入れた教育を前進！しました。子供たちが自信をもって未来を切り拓いていけるよう、日々の授業や行事、地域との連携を通して、温かく丁寧な指導が行われました。

とても名残惜しいことですが、先生方の新たな勤務地でのご活躍を祈念いたします。

桜の花が咲き誇るのどかな春のよい季節となりましたが、皆様には益々ご健勝のこととお喜び申しあげます。
さて、この度の教職員定期異動によりまして、下記のとおり、３人が南関町立南関第三小学校から異動をすることになりました。南関第三小学校在任中は、地域や保護者の皆様の力強いご指導と温かいご支援のもと勤務できました。ここに厚くお礼申しあげます。

小栁　美穂子　退職

辻田　洋子　　山鹿市立山鹿小学校へ

平瀬　美希　　荒尾市立桜山小学校へ（新規採用）

３月２３日（月）、校庭の桜のつぼみが暖かな日差しを受けて膨らみ始める中、令和７年度の修了式を迎えました。子供たちが登校し、喜びのせて夢のせて頑張った日々は、前期・後期合わせて２００日を数えます。四月の頃と比べ、その横顔には、自分たちで前進してきた自信と頼もしさが見られました。
今年度のスローガン「チャレンジ！一歩前進！」のもと、南関第三小学校では、３つの力（「協力する力」「考える力」「やり抜く力」）を学校のいろんな場面で育ててきました。友達と手を取り合う「協力する力」、相手意識を持ち、何事も深く「考える力」、そして持久走などであきらめずに最後まで「やり抜く力」です。
各学年の代表が「修了証」を受け取りました。これは、南関三小っ子が一年間力を合わせて頑張ってきて、「やさしく・しっかり考え・たくましい『南関三小っ子』」になっていることのあかし（証）、証明書です。
さて、４月からは次の学年に進みます。６年生はいよいよ中学生。５年生は新たな最高学年に、４年生は高学年に、３年生は委員会など学校の役割を果たします。２年生は、３年生として１、２年生のお手本に。１年生は、２年生となり新しい１年生の優しいお兄さん、お姉さんとなります。

来年度も学年の友達や学校の先生、おうちの人たち、そしていつもお世話になっている地域の方々などへの感謝の気持ちを大切に、「チャレンジ！　もっと前進！」する姿を期待しています。

３月２７日（金）の退任式へ向けて、地域の佐々木様から素敵なお花を飾っていただきました。いつも大変ありがとうございました。

『教職員のための学校業務改善ハンドブック』で紹介した「学校業務改善活動」（南関第三小学校）

（熊本県教育庁教育政策課教育DX・働き方改革推進室メールから下記のとおりお知らせがありました）

 ▼ハンドブックや事例集は、県教育委員会ホームページで公表しています。
https://www.pref.kumamoto.jp/site/kyouiku/238686.html
▼今回は、『学校業務改善事例集（小学校・中学校編）』をもとに配信します。

～学校業務改善事例集とは？～
▼『教職員のための学校業務改善ハンドブック』で紹介した「学校業務改善活動」
の進め方に関して、各学校での実例（令和６年度）を取りまとめた事例集です。
▼「小学校・中学校編」と「高校・特別支援学校編」の２冊があり、実際に学校で
検討・実施された「業務改善実践事例」を紹介しています。
▼今回は、「小学校・中学校編」の事例集から、小学校での取組事例を紹介します。
今回紹介する事例は、各学校での取組事例のほんの一部です。「日頃当たり前に
なっていて、気が付かない」ような事例がたくさんありますので、事例集を是非
ご一読ください。

～南関第三小学校（南関町）での事例～
▼南関第三小学校では、「校務分掌の分担の見直し」「会議の見直し」「鍵の整理
整頓」「事務室の整理整頓」など、様々な取組みが行われました。
▼今回は、『業務の効率化』に関する事例を紹介します。

～会議の見直し～
▼「会議時間が長くかかる」という課題があったため、「議題の精選」に取り組んだ
事例です。
▼そのため、「職員会議前の「企画会議」での議題を全教員での検討が必要な議題
に絞り込む」ということに取り組みました。また、「連絡で済む事項は議題としない」
ことをルール化しました。
▼その結果、これまで６０分程度要していた会議が、２０～３０分で終わることもあり、
一定の成果が見られました。

～鍵の整理整頓～
▼「鍵の本数が多すぎて、必要な鍵を探すのが大変」という課題があり、不要な鍵の
処分や整理整頓に取り組んだ事例です。
▼不要な鍵を処分することや、使用する鍵にラベル等を貼付して掲示する、などの
工夫をして、必要な鍵が見つけやすくなりました。

～事務室の整理整頓～
▼「鍵の整理整頓」と関連して、「事務室で保管している物品の場所が分かりにくく、
探し物に時間がかかる」という課題もありました。
▼事務職員が物品や備品にラベルを貼付し、物の配置が分かりやすくなるよう工夫
しました。日頃使用する物品は、事務室の棚に綺麗に整理整頓することで、物を探す
時間を削減することができます。

～どのくらい効果を実感できているか？～
▼実施前（８月）と実施後（３月）に教職員へアンケートを実施しました。
▼「会議は時間通りに始まり、予定通りに進められている」という設問について、
「そう思う＋どちらかといえばそう思う」と回答した教職員は、５４％から７７％へ
増加しています。
▼また、「児童生徒と向き合う時間を十分に取れているか」という設問について、
「取れている」と回答した教職員も、６９％から７７％に増加しています。

～事例を踏まえた考察～
▼「鍵を探す」「物品を探す」などの「物を探す」という行動は、日々の業務でよく
あります。
▼１回１回は短時間でも、それが積み重なると膨大な時間になります。少しでも
「物を探す」という行動を減らすことができれば、例えば、メールの確認作業など、
日々行う軽微な作業時間を確保することができます。
▼今回紹介した事例だけでなく、決裁書類を保管した簿冊、ボールペンの替インク、
自分が記録した会議のメモ…、など、日頃「探し物」をすることがありませんか？
▼一度スッキリと整理整頓し、職場の皆さんがルールを守ることを徹底すれば、
業務改善につながりますので、積極的に真似をしてみてください。

３月２４日（火）、令和７年度第７９回卒業証書授与式を実施しました。

６年生が立派な返事と態度で、卒業証書を一人一人が受け取りました。６年間頑張った姿が思い浮かんだことだと思います。

校長先生からの式辞の後、教育委員会から藤尾教育委員に告示を受け、南関町総務課長嶋永健一様から来賓祝辞を頂きました。

たくさんの励ましとお祝いの言葉ありがとうございました。

卒業生と在校生ともに、気持ちを込めた呼びかけや歌は心を揺さぶるものでした。

教室では、一人一人が思いを語り、これまでの自分たちの姿を振り返りながら、深く感慨に慕っていました。

これからも、「協力する力」「考える力」「やり抜く力」を大切にして、常に前を向き、みんなで力を合わせて、自らの可能性を拡げ、未来を切り拓いてほしいと願っています。

桜の花が開花しました

ＮＯ．３１　260323 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」３１号（南関第三小学校）（送付用・ＨＰ用）を配付しました。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより　『好きです！南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。

下記ＰＤＦファイルをクリックしてください。

ＮＯ．３１　260323 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」３１号（南関第三小学校）（送付用・ＨＰ用）.pdf

南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。「『命の大切さを伝える』という気持ちで一生懸命に練習をして、今まで以上の声で届けることができたことや、実行委員会で『学校のために』と一生懸命に取り組みやりがいを実感したこと」を５年生の髙島心菜さん「学習発表会で　やりがい実感」【Ｒ８．３．２４日付け熊日】が掲載されました。どうぞご覧いただきご一読ください。南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。

３月２４日、南関第三小学校で卒業証書授与式が行われました。この日のために、佐々木様や地域学校協働活動のボランティアの皆様が、学校内を彩る美しいお花を素敵にいけてくださいました。地域の皆様の温かな愛情に見守られ、卒業生は自信を持って未来へと羽ばたいていきました。心より感謝申し上げます。

３月２４日（火）、桜の花が開花し春の光が降り注ぐ中、南関第三小学校で卒業証書授与式が行われました。
卒業生の凛とした立派な姿、そしてその背中を見つめる在校生の心を込めた気持ちを込めた「呼びかけ」。会場が一体となった温かな空気に、胸が熱くなる感動のひとときとなりました。南関第三小学校で学んだ誇りを胸に、卒業生が輝く未来へと羽ばたいていきました。これまで温かく見守ってくださった保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

卒業生

陶器作り

地域の方からお花をいただきました

中学生からのメッセージ

卒業生へのメッセージ

校庭の桜のつぼみが春の暖かな日差しを受けて膨らみ始めました。

６年生が今までの感謝を込めて、各学年との交流を企画して昼休みに取り組んでいます。

恩返しや思い出作りを心を込めてつながりや時間を大切にして楽しんでいます。

今日は、全学年での遊びとなりました。
６年生が一緒に遊ぶことで、学年を越えた交流が生まれ、学校全体のつながりを感じることができました。これからも、子供たちが楽しい思い出をつくりながら、互いに関わり合う活動を大切にしていきたいと思います。

今日の朝から

ＮＯ．３０　260310 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」３０号（南関第三小学校）を配付しました。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより　『好きです！南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。

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ＮＯ．３０　260313 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」３０号（南関第三小学校）（送付用・ＨＰ用）.pdf

桜の蕾が膨らんできてきます

今回の全校集会では、委員会の新リーダーとなった５年生が、各委員会の目標や全校へのお願いを堂々と発表しました。その凛とした立ち居振る舞いからは、学校をより良くしていこうとする力強い決意が感じられ、見守る下級生にとっても大きな刺激となりました。

良かったことは、発表後の感想交流です。３、４年生を含む参加児童たちが、単に「良かったです」で終わるのではなく、発表内容をしっかりと受け止めた上で、自分の考えを言葉にして返す姿が見られました。自分の思いを言語化し、相手に届けるという日頃の学びの成果が、この「対話の場」に凝縮されていました。次代を担うリーダーたちの頼もしい一歩となった、実りある集会でした。

３月１２日（木）、放課後子供教室の閉講式が行われました。スタッフの皆さん、関係者の方々ありがとうございました。子供たちはサプライズで登場のトッパ丸から一人一人修了証を受け取りました。

マシンの学習に地域学校協働活動として婦人会の方々に支援していただきました。

大変ありがとうございました。

また寒くなりましたが、みんな頑張っている南関第三小学校です

保健ニュースでは、子供たちの健やかな成長に欠かせない「眠り」の大切さを伝えています。寝ている間、体の中では成長ホルモンが働き、骨や筋肉を丈夫にしたり、一日の疲れを回復させたりしてくれます。また、脳はその日に学んだことを整理し、大切な記憶として定着させる役割も担っています。

三小っ子が明日も元気に「チャレンジ」するためには、夜9時までに布団に入り、９時間以上の睡眠をとることが理想です。ご家庭でも、温かな会話とともに早めの就寝を心がけ、子供たちの輝く笑顔の土台となる「眠りのリズム」を大切にしていきましょう。

６年生が今までの感謝を込めて、各学年との交流を企画して昼休みに取り組んでいます。

恩返しや思い出作りを心を込めてつながりや時間を大切にして楽しんでいます。

思い出づくり隊による交流活動
　思い出づくり隊が中心となり、１年生との交流活動が行われました。昼休みの時間に運動場へ集まり、くじ引きで遊びの内容を決めて、みんなで楽しく活動しました。事前に放送で参加を呼びかけ、たくさんの児童が集まり、笑顔いっぱいの時間となりました。
　６年生が一緒に遊ぶことで、学年を越えた交流が生まれ、学校全体のつながりを感じることができました。これからも、子どもたちが楽しい思い出をつくりながら、互いに関わり合う活動を大切にしていきたいと思います。

３月５日（木）、体育館でのお別れ会では、各学年から６年生への心を込めた気持ちいっぱいの感謝を伝える発表がありました。６年生と一緒に歌ったり、贈り物をしたり、６年生との思い出に浸りながら大切な時間を過ごしていました。みんなでレクレーションを楽しみました。

６年生とのお別れ会～各学年から６年生へ向けて～そして４年ぶりのお別れ遠足開催

３月５日（木）、見事な晴天の下送別遠足を実施することができました。送別遠足は、昨年度まで３年連続して雨で中止となっていました。４年ぶりの送別遠足開催！子供たちの晴れやかな笑顔が広がりました。遠足先では登校班ごとに体育館で仲良くお弁当を食べた後に、地区児童会で決めたみんなで楽しむ遊びをして仲良く気持ちのよい時間を過ごすことができました。それに先だって、体育館でのお別れ会では、各学年から６年生への心を込めて気持ちいっぱいの感謝を伝える発表がありました。６年生と、感謝の言葉を述べたり、贈り物をしたり、６年生との思い出に浸りながら大切な時間を過ごしていました。

伝統の「南関あげ巻き寿司づくり」です。６年生が真心込めて作った寿司を低学年へとお裾分けすることで、食材の恵みや作り手への感謝が直接手渡されます。また、稲刈りや資源回収といった地域と連携した活動では、支えてくれる人々の存在を肌で感じ、郷土を愛する心を深めています。

校内でも、５年生による読み聞かせ会や企画委員会による全校遊びなど、相手を思う活動が盛んです。こうした「誰かのために」という経験が、他者への思いやりと感謝の心を自然に芽生えさせています。学校・家庭・地域が一体となり、大切にされている実感を分かち合う環境こそが、南関三小が大切にする「ウェルビーイングの循環」の源泉となっています。

玄関の飾り

ありがとうございます

チューリップが育っています

南関第三小学校では、毎朝の登校時、児童玄関での時間をとても大切にしています。教頭先生が中心となり、登校してきた子供たちと一緒に、元気いっぱいの唱和から一日が始まります。

まずは、みんなで声をそろえて—— 「チャレンジ！一歩前進！」

この言葉には、「どんなことにも前向きに挑戦しよう」という思いが込められています。児童代表の子供がリードボイスを務め、学校スローガンと南関第三小学校で育てたい3つの資質・能力を全員で唱和します。

「協力する力！」 「考える力！」 「やり抜く力！」
玄関に響く子供たちの声は、学校全体に元気とやる気を届けてくれます。 この朝の時間は、子供たちが「今日もがんばろう」と気持ちを整え、自分の目標に向かって一歩踏み出す大切なスタートの場となっています。

リードボイスを務める子供の姿もとても頼もしい存在です。こうした日々の積み重ねが、子供たちの心にしっかり根づき、南関第三小学校の「資質・能力の育成」へとつながっています。

３月３日のひなまつり給食メニューです

詳しくは「給食コーナー」をご覧ください。

https://es.higo.ed.jp/nankan3e/page_20240417023237

今日は６年生の卒業祝いの給食メニューでした。

３月３日（火）、３年生は今から学力向上タイムの時間です。

しっかり定着確認の徹底の徹底をしていきます。

３月２日（月）、第４回運営協議会（学校関係者評価委員会）を開催しました。地域の代表や保護者の皆様に授業参観や教育活動の説明を行い、学校評価アンケートの結果について客観的な評価をいただきました。

協議では、子供たちの学習姿勢や学力向上について高い評価をいただきました。特に、タブレット端末を効果的に活用して思考を深める姿や、新聞投稿を通じて自らの考えを発信する取組に対し、「表現力が着実に育っている」と多くの賛同をいただきました。また、地域と連携した教育活動の推進についても、大きな喜びと期待が示されました。

今回の評価を真摯に受け止め、次年度も子供たちのウェルビーイング向上と質の高い学びの実現に向け、職員一同着実に取り組んでまいります。

ＮＯ．２９　260302 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」２９号（南関第三小学校）を配付しました。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより　『好きです！南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。

下記ＰＤＦファイルをクリックしてください。

ＮＯ．２９　260303 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」２９号（南関第三小学校）（送付用・ＨＰ用）.pdf

卒業式も間近に迫り、卒業式の準備や練習が進んでいます。卒業証書は毎年南関町の習字の達人の大里先生にお願いしています。今年も３月３日（火）に校長室にて筆耕していただきました。ありがとうございました。

　３月２日（月）、本校にて第４回運営協議会兼学校関係者評価委員会を開催いたしました。本委員会は、地域代表や保護者の方々に教育活動を公開し、客観的な視点から評価と助言をいただく重要な機会です。
　授業参観後の協議では、子供たちの学習姿勢や学力向上について高い評価をいただきました。特に、１年生からタブレット端末を活用し学ぶ姿に高い評価を頂きました。
　また、新聞投稿を通じた積極的な発信活動について、「表現力が着実に育っている」と強い期待を寄せていただき、保護者や地域の方の励みになっているとお声を頂きました。また、地域と連携した教育活動の推進についても、高い評価を頂きました。
　今回いただいた高い評価と貴重なご提言を真摯に受け止め、次年度の教育計画に反映させてまいります。今後もタブレット端末等ＩＣＴ活用と地域学校協働活動を前進させ、子供たちや南関第三小学校校区のウェルビーイング向上に向けて、職員一同着実に取り組んでまいります。

令和６年度（２０２４年度）の業務改善モデル校として、熊本県教育庁のハンドブックに事例が掲載されました。会議時間の短縮や校務分掌の見直しなどを行い、教員が子どもたちと向き合う時間を増やすための効率化を進めています。会議時間の短縮では、議題の精選を行い、６０分を要していた会議が２０～３０分で終わるなどの成果が見られました。鍵や事務室の整理整頓も行われ、探し物にかかる時間を削減しています。