４月３０日（火）、４年生は算数科授業で、折れ線グラフについて学習しました。

どのグラフがわかりやすく伝えられるか考える力を育みました。

また、折れ線グラフをしっかり活用できるよう学んでいました。

しっかりと全員が手を上げて、協力して授業を大切な学びの場としていくようにしています。

発表するときも、全員が見える場所で八点発表法で相手意識を大切にしています。

聞き手も発表する人を大切に、考えながらしっかり聴いています。

各委員会の４月の目標を掲示しています。

各委員会は目標に向けて協力する力を大切に責任感を持って取り組んでいました。

４月３０日（火）、６年生は算数科授業で、いろんな図形の線対称や点対称について学習しました。

しっかり考え「考える力」を身に付ける授業となりました。また諦めずに「やり抜く力」も育んでいました。

４月３０日（火）、３年生は社会科の授業で南関三小校区について、地形などの特徴について学んでいました。

４月３０日（火）、５年生は算数科授業において、今まで学習したことをタブレット端末を使い、定着確認の撤退を行いました。既習事項の習熟を図る時間をとっていました。

算数専科の牛島先生にもたいへんお世話になっています。

４月２６日（金）、先生たちの学習の場、校内研修で情報教育について学びました。

松井先生が先生方へ大事なことを伝えていただいたり、先生方が質問したりして大事な校内研修となりました。

南関第三小学校には、

オアシスの塔があります。

気持ちの良いあいさつの

おはようございます

感謝の心を表す

ありがとうございます

大切にしたいです。

毎朝、自動玄関の清掃をボランティアでしてくれています。朝からとても気持ちの良いスタートを切ることができますね。

Good job!

児童玄関で、朝から登校した子供達が元気にあいさつをしています。

４月２５日（木）、５年生は体育科授業でリレーの練習をしました。

一生懸命に走る姿はとても素晴らしく、みんなで友達の走りを一生懸命応援しました。

６年生は社会科授業で、日本国憲法における「国民主権」について学習しています。

４月２５日（木）、４年生は音楽科授業で歌の練習をし、そのテストをしました。

担任の先生がしっかり聞いています。

４月２５日（木）、３年生は国語科授業で漢字を習っています。

やり抜く力をもって、練習をして習得していきます。

４月２５日（木）、１年生は図工の授業に取り組んでいます。

応援団のメンバーで協力する力とやり抜く力を育てていきます。

運動会に向けて、学校のリーダーとしての自覚を高め、自らの成長と、みんなの活動をよりよいものにしようと意気込んで活動をしていきます。

４月２４日（水）、５年生は外国語科授業で好きなものを伝えたり尋ねたりしました。

英語専科の前田先生に、表現を教えてもらい、お互いに英語を使ってやり取りをする活動をしました。

アイコンタクトを大切に、相手を大切にコミュニケーション活動を行いました。

４月２４日（水）、２年生は国語科授業で「ふきのとう」をグループで音読しました。

協力する力とともに表現力を高めています。

４月２４日（水）、１年生は図書室に行き、借りていた本を返して、新しく借りたい本を探していました。

図書室にはまだまだ読んでいないすてきな本がたくさんあります。

図書室では、北島先生が本のことを教えてくれます。

４月２４日（水）、５年生授業の様子です。

八点発表法で、相手意識を持ち発表しています。

聴くときも相手意識を大切に、相手を見てしっかりと考えながら聞いています。

朝から児童玄関であいさつしています。