日誌
授業風景
先週金曜日の数クラスの授業風景を紹介します。
5年生算数少人数
思考の時間をたっぷりとって、角度の勉強をしていました。発表も意欲的でした。
4年生道徳
生活の中でのいろいろなマナーがありますが、その時どんなことを意識することが大事なのか考えていました。
子どもたちの表現力、素晴らしかったです。
1年生、生活科かな?
とってもきれいなシャボン玉をつくったそうです。みんな石けんにまみれていました。
シャワーできれいにしているところです。笑顔がばっちりでした!
ゆりのき1 先生をひとりじめ
授業後半、担当の先生と1対1の二人っきりで、かるた大会でした。
お互い札を取り合い、緊迫した勝負でした!
最後の写真は、6年生の英会話
小中連携で松橋中学校の先生方がたくさん見に来てくださいました。
岩村校長先生も来てくださいました。この子たち、来年度は中学校でお世話になります。
まだまだ暑い中ですが、それぞれの学年で子どもたちは一生懸命がんばっています。
頼もしい子どもたちです!
本日スタート!
2週間の夏休みも終わり、本日より前期後半のスタートです。不知火小からの転入生2人も加わり、497名となりました。コロナや熱中症対策など子どもたちの健康面での対応をできる限り行いながら、やっていきたいと思います。
本日は、夏休み明けの集会をZoomで行いました。4年生の代表児童2人が立派な発表をしてくれました。さすがだなと感心しました。しかし、画像や音声がきちんと出力できなかった教室があり、子どもたちには申し訳なかったと反省しています。今までうまくできていたので油断していました。機器を活用する場合、その時点での最終確認の必要性を痛感しました。失敗を生かしていきます。
写真で集会の様子を少し紹介します。
校長室で代表児童が発表しています。
各教室で代表児童の発表を聞いています。
追伸
この写真は、優秀な本校事務職員の一人、山本先生です。
何をしているかというと、芝刈り機の大きな刃をグラインダー(私物)で研いでいるのです。
おかげさまで校内の草刈が気持ちよくできます。本校には見えないところで子どもたちのために頑張ってくださる職員がたくさんいます。
ひとり言でした!
明日から夏休み!
今年度は、休校措置のため夏休みが短くなり明日から夏休みとなります。2週間と短いですが、安全に有意義に過ごしてもらうことを願っております。
本日は夏休み前のZoom集会を行いました。まず、5年生の3人の代表児童が今まで頑張ったことや夏休みの目標を立派に発表してくれました。次に西島校長先生からのお話、生徒指導の津志田先生からのお話がありました。
教室では、それぞれのお話を静かに集中して聞く立派な姿がありました。
体育館にみんなが集まっての集会はできませんでしたが、松橋小の児童499名と職員45名の一体感のある集会となりました。その様子を写真で紹介します。
次の写真は、先日ゆりのき1の教室で撮ったものです。国語の授業で「おおきなかぶ」の学習が行われていました。授業の最後には、先生が「おおきなかぶ」になり、子どもたちがねこやおじいさんなどになり、なかなかぬけない「おおきなかぶ」を引っ張っていました。観ていてニッコリ笑顔になる温かい時間でした!
暑い中、ありがとうございました!
8月最初の土曜日の1日の朝から奉仕作業を実施しました。
休日でしかも暑い中でしたが、総勢39名の参加で怪我無く無事行うことができました。
作業内容は、近隣住民の方々へご迷惑をおかけしている大木の枝打ちや敷地内の除草作業です。
今回の枝打ちには、敷地内の環境整備に昨年からいろいろとお世話になっている占部さんにご足労願い、実現しました。安全第一のもと、用意周到に準備がなされ枝を落としていく匠の技を見せていただきました。プロの技に感動の一言でした。
占部さん・多くの保護者の方々・有志の先生方、子どもたちが安全に過ごせる学校にまた一歩近づきました。本当にありがとうございました。
作業の様子を写真で紹介します!
ひとりごと
今日は週末の金曜日。
松橋小学校では、今週も子どもたち・先生たちが仲良く学校生活を過ごし頑張ってくれました。
今日は久しぶりに晴れそうなので、涼しいうちの朝からエンジン付き芝刈り機で運動場周りの草刈りを始めました。
7時30分を過ぎると子どもたちがちらほら登校してきました。
7時40分を過ぎるとサッカーボールをかかえた子どもたちが、運動場に出てきました。
7時50分を過ぎるとサッカーをする男の子たち、バレーボールやバスケットボールをする女の子たち、ハンドボールを仲良くやる男女、さらには体育主任の先生と一緒に運動場の草取りをする子どもたち等々で、運動場がとても賑やかになりました。
見ていてなぜか笑顔になってきます。
私がニヤニヤしながら草刈りを続けていると、サッカーをしていた5年生の男の子が、私の近くに来た時に「ありがとうございます!」と声をかけました。
運動場周りの草刈りをしている大人に「ありがとうございます!」と言える子が、松橋小学校にはいるんだと、とても嬉しく感じ、芝刈り機を持つ手にはさらに力が入りました。
暑さを避けるための朝からの草刈りだったのですが、温かい心をいただけた、すばらしい時間となりました。
松橋小で働ける幸せ者です!
ひとりごとでした。
「引き渡し訓練」のお知らせ
「緊急時(地震)引き渡し訓練」についての再度のお知らせ
7月22日(水)に「緊急時引き渡し訓練」を下記の内容で計画しているところです。下記の内容を再度ご確認いただき,ご協力をお願いいたします。
記
1 日 時
令和2年7月22日(水) 14:00~14:30
2 引き渡し場所
地区児童会(登校班)の各配当教室等(体育館含む)
〇2区(プラザホール) 〇3・4・5区(1−2) 〇6区(中学年学習ルーム)
〇7区(高学年学習ルーム) 〇8区(3−1) 〇9・10区(家庭科室)
〇大野区(学習ルーム) 〇築切団地(1−1) 〇11区東・西・南・北(体育館)
〇上の原団地(1−3) 〇12区(3−2)
3 引き渡し方法
①引き取り者(保護者等)は,所定の昇降口等から校舎に上がり,各配当教室等へ直接お子さんを迎えに行きま す。
②各地区児童会の担当職員に「児童名・続柄」を名乗ります。
③引き渡し手続きが終わり次第,お子さんと一緒に下校します。
4 引き取り者(保護者等)の昇降口
〇2区(中・高学年昇降口) 〇3・4・5区(1−2ベランダ)
〇6区(中・高学年昇降口) 〇7区(中・高学年昇降口)
〇8区(中・高学年昇降口) 〇9・10区(家庭科室入口)
〇大野区(中・高学年昇降口) 〇築切団地(1−1ベランダ)
〇11区東・西・南・北(体育館玄関)
〇上の原団地(1−3ベランダ) 〇12区(中・高学年昇降口)
5 その他
・今回の訓練では昨年度の「児童引き渡しカード」は,使用しません。
・訓練であるため,保護者等が迎えに来られない家庭の児童については,各地区児童会の担 当職員引率の下,地区 ごとの一斉集団下校(14:40)を行います。また,学童利用のお子さんについては,学童まで引率します。
・今回は地震による悪路が想定されるため,原則,徒歩での迎えをお願いします。
・ご不明な点がございましたら,教頭または主幹教諭までお問い合わせください。
1年生保護者の方へ
本日配布した学年便りに間違いがありましたのでお知らせします。
正しくは,1年生の水泳帽子の色は緑です。よろしくお願いします。
1年部より
ルールづくり
今日から7月。学校が再開してからあっという間の1ヵ月でした。
この1カ月は,どの学級でも4月・5月に進めるはずだった学級のルールづくりが進められました。朝の検温カードの提出に始まり,朝自習の過ごし方,授業中のマナー,給食の準備の仕方,掃除の仕方などが挙げられます。人間関係づくりのために全員外遊びの曜日を決めた学級もあるようです。厳しく言ってばかりでは,子どもたちの心に届きませんので,先生それぞれの個性を生かした指導が繰り広げられたことでしょう。
6/30の昼休みに廊下を歩いて回ると,4年生は空き教室でルールを守って遊んでいました。遊びを尋ねると「さいばんごっこ」と返ってきました。何の裁判だったのか気になります。1年生は,机に座り粘土などをして静かに過ごしていました。ダンゴムシを虫かごに入れて楽しんでいる子どももいました。室内の過ごし方が定着してきています。チャイムと同時にさっと掃除の準備を始めたのは2年生です。とりかかりの早さに驚きました。
今後も子どもたちが安心して過ごせるように,ルールづくりとその定着を図っていきます。
教育審議員による「授業参観」がありました!
7月1日(水)の第2・3時限目にかけて、宇城市教育委員会の吉永教育審議員、長谷教育審議員による「教育審議員授業参観」があり、有馬先生(ゆりのき4組)、井伊先生(ゆりのき1組)、那須先生(5年1組)、鳥井先生(ゆりのき2組)が授業を公開しました。4人の先生方は、子どもたちの考えや意見をうまく引き出し、子どもたちの達成感の実感につながる授業を展開していました。すばらしい授業ばかりでした。
「ゆりのき4組」の授業の様子
「ゆりのき1組」の授業の様子
「5年1組」の授業の様子
「ゆりのき2組」の授業の様子
503名に増えましたよ!
本日6月29日、2年1組さんに男の子の転入生が来ました。1時間目をのぞいてみるとみんなで自己紹介をしていました。〇〇が好きな〇〇くんのとなりの△△が好きな△△さんのとなりの〇〇です。と難しい自己紹介をほのぼのとした雰囲気で楽しそうにしていました。転入生のお友達も少し緊張がとれたようでした。
続いて、5年3組ものぞいてみました。このクラスにも女の子の転入生が来ました。担任の先生からフラッグフットボールの説明を聞いて、早速ゲーム開始です。ラグビーボールのパスやキャッチ、敵陣へのラン、タグを取られないようにするのは難しそうでした。転入生の女の子一緒に作戦を練りながら身体を思いっきり動かしていました。
4年生の算数では、背筋を伸ばして凛々しく授業に集中している姿が印象的でした。かっこいい!
職員室には、ゆりのき学級のお友達が来てくれて、西島校長先生にごあいさつをしてくれました。
このハンドボールゴールの写真は先週撮ったものです。こちらは残念なことの紹介です。
「らくがき」です。学校施設へのらくがき、人が見たときにいやな気持になるらくがき、見たくありません。
「らくがき」のない学校を目指したいものです。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 河野 満理
運用担当者
教頭 岡本 賢也
主幹教諭 中尾 一哉
教諭 長松 堅志
教諭 工士 哲平
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