6年生の学年童話発表会を行いました。

　

　

　
　代表の子供達は、緊張しながらも上手に発表できました。
　
　６－２　水泳　
　雨続きで、スッキリしない状態なのが残念。
　
　
　　それでも子供達は水泳が好き！
　（文責：S・S）

JA の方に指導していただき、代かきをしました。


7月1日は、田植えをする予定です。
文責　K .T 

　本日、２年生は生活科の学習で「町たんけん」へ行ってきました！
　先週の金曜日の予定でしたが、雨のため延期していました。ところが、今日はなんと晴天に恵まれ、暑い中での町たんけんとなりました。
　町たんけんの中で、「池田店」「金剛派出所」「金剛郵便局」「金剛公民館」へ立ち寄り、質問に答えていただきました。


　たんけんの中では、各場所で質問に答えていただき、子ども達にもとても勉強になりました。それぞれの仕事のことや地域の中での役割も分かったので、１回目のまとめにもつなげていきます。
　お話を聞くだけでなく、質問する力も向上しています。さすが２年生です。
　２学期には、敷川内方面と弥次方面にも町たんけんに出かけます。１回目のたんけんで学んだことを次回にも生かしてほしいです。
　協力してくださった方々。本当にありがとうございました。

PS　午前中歩きっぱなしで帰ってきた後は、給食食べて５時間目はプールで楽しく水遊びを　して終わりました。子どもたちは元気いっぱいです。１学期も残り１４日。負けないよう私もがんばります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　M・N

　１年生は先週から延期されていたプール開きを火曜日に行うことができました。２年生、敷川内分校の友達と一緒です。
　全てが初めて。水に足をつけた瞬間、「きゃー」と歓声（悲鳴？）が上がります。
　渦巻きを作ったり、宝探しをしたりと楽しい時間を過ごすことができました。
　

（文責Y.U)

　

　月曜日に熊本県動物管理センターの方を講師に招いて、”動物ふれあい方教室”を実施しました。授業では、①命を見つける体験（聴診器で心音を聞きました）②犬とのふれあい方の学習をしました。

　
小さな心音を一生懸命聞きました。
　


犬に触りたいときは、飼い主へご挨拶と許可を取る。犬へあいさつする。（手の甲のにおいをかがせる）やさしく話しかけながらあごをなでる、といいそうです。
上手に触れたかな？

（文責Y.U)

　今日は、人権・平和集会がありました。各クラスの「仲間づくり宣言」の発表と、６年生の平和学習の発表があり、人権や、平和の大切さについて、みんなで考えることができました。







文責T・K

　　　　　本日プール開きを行いました。

　　　　
　
　短い時間でしたが、水泳の時間の流れの確認や
　留意点、水慣れ（宝探し等）ができました。楽しそうでした。
　命を守る授業として、子供達の知識・技能を高めたいと思います。

　国語科
　　「学級討論会をしよう」
　　グループでの準備
　　
　　　全体での話し合い
　　　
　　
　「話した～い。」という気持ちが高まっている子供が多いです。
　
　算数科
　「円の面積」
　
　　これまでに知っている面積の求め方を活用して、　
　　円の面積の見当を付け、それを説明している様子。

　学期末に近づきました。
　学習の方は、「一人で考えること」「意見交換して考えを深めること」「個人で努力して覚えること」という点を明確にし、「何となく」ではなく「意識して」を合い言葉にがんばります。
　
　明日は、人権・平和集会です。平和学習で学んだことを発表します。（文責：S・S）
　

雨で延期が続きましたが・・・

６時間目、プール開きをしました！

水着に着替えた子ども達。
プールサイドで今年の目標を一人一人発表しました。
体操を済ませて、いざ、プールへ！！

　
曇り空も、多少の雨も、楽しいプールの前ではへっちゃらら～♪

子プールでは「流れるプール」を作って遊びました。
　

安全面には十分気をつけながら、それぞれの目標達成のために頑張ります！
（文責：M・E）

６月は「心のきずなを深める月間～いじめを許さない学校・学級をめざして～」です。
金剛小学校でも期間中いろいろな取り組みをしています。

今朝の「ひびきタイム」では、校長先生のお話がありました。



楽しい学校、楽しい学級にするために、「いじめはいけない」と誰もが分かっています。
しかし、残念ながら、いやな思いをしたり悲しい思いをしたりしている人がいるのも事実です。
「分かっている」から「できるようになる」わけではないのです。
では、「できるようになる」には何が必要でしょうか。
それは「思いやりの心」です。相手の痛みや悲しみ、つらさを想像し、感じて、優しい態度や行動で接することが大切です、と話されました。

そして、最後に「これだけは覚えておいてほしい」と、一つの言葉を紹介されました。
　

自分がされていやなことは、友達もいやなんだ。
自分がされてうれしいことを、友達にもしよう。

校長先生のメッセージが、子ども達の心にしっかりと届いたことと思います。
（文責：M・E）

　６－２先週の様子です。
　
　調理　三色野菜炒め
　
　
　
　
　
　今回は前回の反省点を踏まえ、上手にできました。

　図工　「切った粘土の切り口から」
　
　　　　　　　おもしろい形ができました。

　道徳　「この手に命を受けて　―国境なし医師団―」（生命尊重）

　
　　　国境なき医師団の活動を見ている様子　　

　長崎の平和学習、ユニセフ募金と関連づけて学習しました。
　木曜日は、人権平和集会が予定されています。（文責：S・S）

　６月２１日（日）、２年生の学年レクレーションがありました。体育館に本校・弥次・敷川内の２年生の親子が集まって、ビーチバレー大会をしました。

　まず体操をしました。体操の最後に、チームで並んで肩もみをしました。お父さん、お母さん、ありがとうの気持ちを込めて肩もみができました。
　                     

　いよいよビーチバレー大会です。最初は子ども同士の対戦です。はじめは、なかなかボールがうまく返せなかったけれど、だんだんうまくなってきて、ナイスプレーもみられました。
　    

　次は大人同士の対戦です。さすがにみなさん上手でした。
　                          

　子どももも大人も３試合ずつして、いい汗を流しました。３校の親睦も深まったと思います。これからも２年生みんなで団結してがんばっていきましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責M.U

自由参観一日目。
今日は三校合同むし歯予防デーということで全学年で
歯に関する授業が行われました。気になる内容は・・・

　２時間目　３年生「よくかんで食べよう」　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　４年生「歯みがきの仕方を工夫しよう」　　　　　　　　　　　　

　３時間目　２年生「むし歯をふせごう」
　　　　　　　　６年生「病気の予防～歯肉炎を防ごう～」

　４時間目　１年生「歯の王様をまもろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　５年生「おやつの食べ方を工夫しよう」

授業の様子をすこしご紹介します。
　　　　　　　　

　　　　　　　　
　　　　　　
学校歯科医の先生や学校栄養職員の先生からもご指導いただきました。

給食後は習ったことを実際に試しながら、ていねいに歯みがきをしている
すがたも見られました。

来週は、かぞくはみがきカレンダーを実施します。
家族みんなできれいな歯をめざしましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責（Y.I)

　金剛小学校の図書の活動を紹介します。

　まず火曜日。雨の日が続きますね。そこで、図書委員会の児童が「雨の日おはなし会」を企画しました。雨の日に行うので、日にちは決まっておらず、お昼の放送で呼びかけるのですが、たくさんの人がお話を聞きに来てくれました。

読み聞かせの間は、みんなしっかり聞き入っていました。
　
次はどんなお話が聞けるか、楽しみにしていてくださいね。

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　「明るい社会づくり運動八代協議会」から金剛小学校へ、今年度の読書感想画指定図書を寄贈していただきました。水曜日の昼休みに協議会の渡辺様始め、4名の方に来校していただき、校長室にて贈呈式を行いました。図書委員会の児童が代表で本をいただきました。
　
　いただいた図書は、大切に活用します。ありがとうございました。

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　さて、木曜日は、PTA研修・図書委員のみなさんによる読み聞かせです。
　役員さんも子どもたちのために一生懸命に本を選び、練習されたそうです。
　読み聞かせの時間も子どもたちは聞き入っていました。
　
写真は１・２年生の様子です。

雨の日が続きます。こんな日だからこそ、読書を楽しみませんか？子どもは読み聞かせが大好きです。ご家庭でもぜひ本を手に取ってみてください。ノーメディアの日などおすすめです！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責Y.U)

４の１では、学級会での話し合い活動を大切にしています。
司会グループを作り、全員が司会や書記を経験できるようにしています。

今回の司会グループはA班でした。

今回の議題は「４の１　仲間作り宣言を作ろう」です。
いじめが起きない学級にするために、どんなことを頑張るか、どんなことに気をつけたらよいかについて話し合いました。

「話し合いの手引き」を見ながら、意見の言い方も学んでいます。


今回の話し合いでみんなから出た意見をもとに「４の１仲間作り宣言」を作り、実践を通していじめや差別のない学級・学校をつくっていきます。


☆お知らせ☆
１８（木）、１９（金）は、自由参観日です。
明日は、「むし歯予防デー」ということで、歯についての授業を本校・分校全学年で行います。
ぜひお越しください。お待ちしています。
（文責：M・E）

　今日の朝の時間はひびきタイムがありました。

まずは、６－１の発表です。

毎日取り組んでいる暗唱。
さすが６年生！しっかりとした声で暗唱していました。

次に、運営委員から「ユニセフ」についてのお知らせとお願いです。

６／１７（水）～２３（火）まで、ユニセフの募金活動を実施します。
ご協力をよろしくお願いいたします。

最後に、バレー部の表彰と、自転車大会に出場した６年生の紹介がありました。



自転車大会は、６年生５名が参加しました。１４チーム中８位という結果でした。修学旅行明けからという短い練習期間でしたが、朝早く、また夕方もよく頑張りました。

これからも子ども達の頑張りが響き合う「ひびきタイム」をめざしていきたいです。
（文責：M・E）

　　　　
　　6年2組では、先週の金曜日に
　　　　　スクランブルエッグを作りました。

　　　忙しい朝の時間、サッとできるこの一品！
　　
　　　…しかし、結構時間をかけ、苦労して作りました。
　　　　片付けも合わせて、これからの経験に期待します。
　　　　

　　
　　おいしく頂けました。
　　次は、野菜炒めに挑戦！！
　　（文責：S・S）

　6月11日（木）は、1年生の初めて体験がいっぱいでした。

　まず、あいさつ運動。はじめは恥ずかしそうな様子でしたが、次第に慣れてきて「おはようございます！」と元気なあいさつができました。

　

　朝のぱくぱくタイム。栄養職員の塚原先生から、「バランス良く食べよう」をテーマに、紙芝居でお話を聞き、赤・黄・緑の栄養に食品を分ける活動をしました。
　その日の給食時間。ミニトマトのサラダを減らしたい人がずらーりと並びました。そこで「バランスよく食べないとみんなの中の栄養の木が枯れちゃうよ～」と紙芝居のことを話すと、「あっ！そうか・・・」とそーっと自分の席へ戻る子どもたち。栄養バランスを少しでも意識してくれるといいですね。

　

　2時間目の休み時間は、フッ素洗口です。1年生は「今日は練習だから、お水でします。」と伝えたはずなのに・・・1分間のぶくぶくうがいの後は、「うーっ、にがーい」と言っていました。（おや？）毎日の歯磨きもがんばりましょう。



このほかにも、昼休みは、体育委員会のみなさんが腕相撲大会を開いてくれたり、帰りは風水害の避難訓練をしたりと盛りだくさんの一日でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責Y．U）

　６月１１日（木）、６時間目に風水害避難訓練がありました。

　梅雨の時期に入り、雨の日が続いています。また、夏から秋にかけては台風も多くやってきます。そのような大雨がふった時や強い風がふいている時のことを考えて、安全に下校するための訓練を行いました。

　帰りの会の後、大雨のため集団下校をするという校内放送があり、みんな体育館に集まりました。町内に分かれ、人数確認をして、校長先生の話、安全担当の先生の話を聞きました。

　

　その後、集団下校班で下校しました。


　一列に並び、安全に気をつけて下校することができました。下校途中から急に大雨が降り出し、中にはびしょぬれになった人もいたようです。用水路も急に水かさが増えておどろきました。本番さながらの避難訓練になりました。この先もしばらく雨の日が続きそうです。登下校中の安全には特に気をつけましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責M.U

　
　本日は、夕方、雨が上がりました。
　部活動を終えて、ふと見上げた空は、綺麗に澄んでいて、しばし見とれてしまいました。

　　　本日プール掃除を行いました。　　
　
　
　
　
　掃除中は、曇っていましたが、雨がほとんど降らず助かりました。
　子供達はしっかりがんばっていました。掃除も水遊びも（笑）。
　綺麗になったプールで、充実した楽しい水泳の授業を行いたいと思います。

　　　　　　６－２の外国語活動
　　　　「I　can　～　．」の勉強
　

　
　カルタで楽しみながら学習しました。
　　前回までは、「When　is　your　birthday？」で
　「１～12月」、「日」の言い方を学びました。
　日常でも使って欲しいと思います。

　明日は、研修会があるため4時間授業です。
　安全面に十分留意して行動するように声かけを行っていきましょう。
　（文責S・S）

4年生は、総合的な学習の時間で「なかよし集会」をしました。
4年生になり、新たに一緒に学習する友達ともっと仲良くなるためにどうしたらよいかを、自分たちで話し合い、企画・運営をしました。

なかよし集会、いざ本番！！

（１）進行係による「自己紹介・猛獣狩りに行こうよ」
　
グループになって、自己紹介をします。

（２）「王様ドッジボール」

「王様を守れ～」　　　
残念ながら、王様がすぐに当たってしまい、あっという間に終わってしまいました。

（３）校内スタンプラリー
　
担当した4人は、金剛小にまつわる23問もの問題を作り、みんなを楽しませてくれました。

（４）お祭り
①射的


②スーパーボールすくい


③魚釣り


④屋台（焼きそば、ポテト、たこ焼きなど）


⑤くじ引き

それぞれ、休み時間や昼休みを使って景品の準備をがんばりました。

どの企画でも、子ども達は笑顔で活動することができていました。
43名の4年生が、この「なかよし集会」で、もっと仲良くなりました！！
（文責：M・E）