学校生活(本校)

学校生活

全体練習①


 第1回目の全体練習をしました。

 
 入場行進と開会式の流れを練習しました。

 見てください!
 
 指先まで意識をして「気をつけ」の姿勢ができています。
 この子の運動会に対する意気込みが伝わってくるようです。

 今日は本校だけで行いましたが、次回からは弥次分校と合同で全体練習を行います。
 
 文責:M・E

運動会練習初日!


 本日から運動会の練習が始まりました!
 4,5,6年生は、今年も組体操に取り組みます。

 

 運動会テーマ
 「勇気・夢・友情 ~あきらめず 一生懸命 つき進め!~」
 高学年テーマ
 「PRIDE(プライド)~前へ、もっと前へ~」
 
 この2つを常に意識して練習を進めます。 

 
 それぞれの頑張りの先に、キラッと輝く感動と子どもたちの成長した姿を目指して、
 私たちも一緒に熱く!取り組んでいきます。

 連日の体操服の準備等、お世話になります。  文責:M・E

プール納め


 今日は久々の太陽絵文字:晴れ登場絵文字:重要で、水泳日和となりました。

 4年生は6時間目に「プール納め」ということで、
 「自己ベストをめざせ!!泳力調査」をしました。

 
 
 その結果…

 10人が100mを泳ぎきりました。
 そのうち4名は150mまでがんばりました!
 27人が新記録達成でした!

 1学期の水泳の授業で校長先生と、
 「自己新記録を6人が出せたら、自由時間をあげます」
 という約束をしていました。
 1学期はなかなか達成できず、自由時間もなかったのですが、今日は見事クリア!!
 
 ・・・ということで、自由時間もありました!
 
 シンクロ!?楽しそうです(笑)

 怪我や事故なく、無事にプール学習を終了することができました!
 5年生での水泳学習まで、泳ぎ方 忘れないでね(^_^;)  文責:M・E

視点を変える「リフレーミング」


 今回の身体計測の保健指導で「リフレーミング」についてのお話がありました。
 『見方を変える=視点を変える』ことで、より前向きに生活することができ、自分や友達の良さに気づくことができるそうです。

 例えば・・・・

 「おしゃべり」な人は、視点を変えると→「明るい人」
 「あわてんぼな人」→「行動力がある人」
 「口べたな人」→「聞き上手な人」    というかんじです。

 短所と思っているところが、長所になることもあるのです(*^_^*)
 だれにでも、必ずいいところ・素敵なところがあります。
 視点を変えて、いいところをたくさん見つけ、
 「自分からあいさつ、みんななかよく助け合う金剛っ子」をめざしていきましょう!

 身体計測が終わったクラスには「ほけんだより」を配布しています。
 ぜひお子さんと一緒にご覧下さい♬
 ほけんだより.pdf

池田商店 探検 2年生

 2年生は、生活科の学習で、町探検をします。
今日は、学校の前の池田商店に行きました。
 店の中には、お菓子、飲み物・・・・などたくさんの物が
売ってありました。
 お店のおばちゃんに質問もしました。
 


 池田商店は、68年の歴史があるようです。
おばちゃんは、18歳からお店の仕事をされていることも
分かりました。
 「お店をしていて、良かったと思うことは何ですか。」
 「いろいろな人と話ができることです。」
と言われました。
 2年生の子ども達は、とても楽しかったと言ってました。
将来、お店の仕事をしたいと思った子どももいたようでした。
 お忙しい中に、子ども達の質問に、ニコニコ笑顔で
答えてくださいました。ありがとうございました。

         文責 M.K