【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
来年度入学する新1年生と保護者の方が来校し、就学時健康診断が行われました。新入生が、諸検査を受けている間、保護者の方々は、「親の学び」プログラムを行いました。わいわい!ガヤガヤフリートークで日頃の子育ての悩みをみんなの悩みとして分かち合いました。笑顔と和やかな雰囲気に、体育館に戻った子供たちも安心した笑顔でした!
全校(本校・弥次分校)で、木曜日(2学期12回実施予定)の5時間目(1・2年生)、6時間目(3~6年生)に誰一人取り残さない学力保障の時間を設定し、チャレンジしています!
第1部はマスターした4・5・6年生。
今週は第2部の練習に進みました。
組体操の技を行うので、安全を考慮して体育館で練習しました。
曲に合わせて動けるようになってきました!
4年生も繰り返し練習してがんばっていました。
文責:C.M
今日は、そうじの時間を使って、全校児童で応援の練習を行いました。
本校は体育館に集合して、声出しの練習を進めました。
応援団が準備万端で臨んでくれたおかげで、15分間の練習でしたが、とても充実したものとなりました。
応援団の気合いがみんなにも伝わりました!
また、弥次分校ともオンラインでつないで練習を行いました。
いい運動会になること、まちがいなしです!
文責:C.M
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之