１１月１２日（土）に、維和小フェスティバルを行いました。子供たちはこれまでの学習のまとめとして、すばらしい発表を見せてくれました。短い練習期間でしたが、少しでもよい発表を見せようと、一生懸命に練習する姿が印象的でした。

【２～４年生　　「千束雨乞いドラ太鼓」】

【１・２年生　　「しあわせみーつけた」】

【３・４年生　　「水まるこちゃん～かっぱの『りゅう』登場の巻～」】

【５・６年生　　「ふるさと『維和島』」】

　文化庁「文化芸術による子供育成推進事業」として、能・狂言の鑑賞会が行われました。ワークショップの時とは違って、立派な舞台が出現！厳かな雰囲気が漂っていました。

　まず、はじまりのあいさつからスタート。正座で手をつき一礼です。

　はじめに、狂言「柿山伏」の上演です。

　山伏が修行をして帰る途中、お腹がすいたため、道端の柿の木に登って無断で柿を食べていました。それを見つけ腹を立てた畑主は、木のかげに隠れた山伏をからかってやろうと、わざと「あれは鳥だ」「猿だ」と言います。正体がばれないように山伏は、そのたびに鳴き声を真似しますが、ついに「あれは鳶（とび）だ、鳶（とび）ならば羽を伸ばして鳴くものだが、鳴かないのなら人であろう」と言われ、とうとう畑主にのせられ鳶（とび）の鳴き真似をしながら木の上から飛びおりてしまうというお話です。
　狂言は何でも有るつもりで演技をされます。葛桶（かずらおけ）が確かに大きな柿の木に見えました。山伏と畑主のやりとりに、子供たちからも笑い声が出ていました。

　次に、能「鞍馬天狗」の上演です。

　源義経の子供時代（牛若丸・沙那王時代）の物語をえがいた作品です。前半の見どころは、小謡役と稚児役で代表の子供たちが登場する場面です。（小謡の人たちの声がワークショップの時より、とても大きく聞こえていました。稚児役の人たちも姿勢良く座ったり歩いたりと立派でした。）鞍馬山で、山伏、お坊さん、稚児たちががお花見をするのですが、あやしい山伏がいるので、お坊さんは稚児たちを連れて帰ってしまいます。しかし、紗那王は一人残り、山伏（大天狗）と話をします。

　後半は、牛若丸に授けられた兵法の物語や、大天狗の豪快な動きが見どころです。

　翌日、戦いの練習のために僧正が谷にいくのですが、大天狗がいないため、勝手なことをしてはならぬと、我慢して練習に加わりませんでした。そのことを大天狗は褒め、「難しい戦い方を身につけるには、我慢して最後まで一生懸命がんばることが大切だよ。」と教えます。大天狗は紗那王にたくさんの戦い方を教えた後、鞍馬山に帰っていくというお話です。

　天狗が持っていた羽団扇が印象的でした。天狗を象徴するものですね。

　最後に、質問及び感想交流です。

○楽器が入って、さらに迫力がありました。

○舞台があって、楽器も入ったので、練習のときと雰囲気が変わりました。

□揚幕（演者の出入り口）は、なぜ五色なのですか？→５色は万物を表し、世界全体を作り出すものという意味がある。すべての世界を表現できるということでしょうね！

　今回、能・狂言を鑑賞でき、本物に触れることの大切さを実感しました。声の出し方や楽器の音色、きらびやかな衣装や面、小道具等、日本の伝統芸能を十分に堪能できました。京都からお越しいただいた金剛会の皆様に、感謝いたします。ありがとうございました。　

　今回の地震避難訓練は、予告なしで行いました。また、皆が教室にいる時間ではなく、そうじ開始時とし、最初の避難行動をそれぞれが考える状況をつくりました。

　まずは自分の身を守る行動をとらなければなりません。「上から何か落ちてくるかもしれない、物が倒れてくるかもしれない。」それを回避するにはどうすればよいかを素早く考えて行動しました。

　近くに机がある場合は身を隠せますが、周りに何もないときはどうすればよいかについても考えることができました。

　　一次避難場所の給食室前に集合。そろった学年から二次避難場所である中学校の裏山へ移動しました。

　自然災害はいつ起こるかわかりません。だからこそ、真剣に訓練を行う必要があります。「自分の命は自分で守る」ために、日頃から考動力をはたらかせて過ごしてほしいと思います。

　県の体験活動ボランティア登録チームのASEの方３名をお招きして、障がい者スポーツ「ボッチャ」の体験教室を行いました。

　最初に、障がい者スポーツに関するクイズがありました。

○オリンピックとパラリンピックの競技数はどちらが多いでしょう？（オリンピック）

○オリンピックとパラリンピックの種目数はどちらが多いでしょう？（パラリンピック）

○トーチは、どのような材料が使われているでしょう？（東日本大震災の仮設住宅の台所のシンク）トーチは、桜の花をモチーフに作られてますよね。

　次に、県内のパラスポーツ選手と競技の紹介がありました。上天草市出身といえば、フェンシングの藤田選手ですね！

　いよいよ、ボッチャ体験です。まず、ASEの方のデモンストレーションがあり、ルールを理解したところで、競技開始！学年縦割りの９チーム、３コートに分かれて対戦しました。子供たちだけでなく、職員のほか、学校運営協議会委員の方にも参加いただきました。

　ボッチャは、ジャックボールという白い目標球に、赤・青の球をいかに近づけるかを競う競技です。しかし、なかなか思い通りの位置に投げることができなかったり、最初にジャックボールの近くに投げたとしても、ジャックボールを弾いて動くと、一気に形勢が逆転してしまったりなど、なかなか奥深い競技です。

　全部のボールを投げ終わったら、みんなで集まって点数の確認です。コンパスやメジャーを使ってジャックボールからの距離を測ります。ジャックボールから遠いチームの球の中に、相手チームの球が何個入っているかで得点が決まります。みんな一喜一憂しながら、存分に楽しむことができました。

　最後に、感想交流です。たくさん手が挙がって、ASEの方も大変喜ばれていました。ボッチャという競技の楽しさや面白さについての感想の他に、「ボッチャ体験をして、障がいをもっている人と一緒にできるスポーツなんだと思いました。」との感想もありました。

　障がいのある人もない人も一緒に楽しめるスポーツが他にもあります。今回の体験教室をきっかけに、調べてみたいと思った人も多いと思います。ASEの方々、ありがとうございました。

　１０月２５日の本公演を前に、ワークショップが行われました。

　文化庁が主催する巡回公演事業で、今回、５名の楽師の方が来校されました。

　はじめて目にする「能・狂言」でしたが、子供たちはしっかり話を聞いたり映像を見たりして理解を深めていました。

　本公演で行う、能「鞍馬天狗」の読み聞かせがあり、その後練習を行いました。

　楽師の方々の響きのある素晴らしい声に圧倒！子供たちは、音程をとるのが難しいようでしたが、扇子を片手に小謡を歌いました。

その後、お面をつける体験がありました。お面自体をさわらないように、端のひもをもって、慎重に・・・。

　次に、稚児役の人たちの練習です。「とまってくだされ。」と言われても、決して止まらないように気をつけていました。

　最後に、質問タイム。

○大きな声を出す練習の方法は？→仰向けになって寝た状態で声を出す。

○大変なことは？→台詞を覚えること。２～３時間、正座をすること。

　このほかにも、たくさん質問や感想を述べていました。楽師の方々も、維和小の子供たちの態度に感心されていました。

　今回、日本の伝統文化に触れるよい機会となりました。本公演に向けて、特に地謡と稚児役の人は練習どおりにがんばってほしいです。

　９月２９日、陸上記録会上天草市部会が松島総合運動公園で行われました。

　３年ぶりの開催となりました。市内１１校の５・６年生が参加し、子供たちにとっては、初めての大人数での行事でした。

　多少、緊張もあったようですが、みんな精一杯力を出し切りました。また、他の友だちへの応援もしっかりとできていました。さらには、他校の人たちへの応援も。さすが維和っ子です！

（子供たちの感想）

○緊張したけど、最後まで走れたからよかったです。

○練習の時よりも速くなっていたから、うれしかったです。

○他の学校と競走できて、楽しかったです。

　感想のとおり、みんなとても頑張っていました。中には「もうあと少し、記録を伸ばしたかった。」と悔しがっていた人もいたようです。でも、この悔しさが次への活力になり、さらに自分の力を高めていくものと思われます。来年に向けて、コツコツと努力していってほしいと思います。

　暑い中、みんな本当によくがんばりました！

　１年生では、国語で「うみのかくれんぼ」という説明文の学習をしています。そのまとめ、発展学習として、シードーナツさんにご協力いただき、海の生き物に触れる体験を行いました。見たことはあっても、なかなか触れる経験は少ないので、２年生も一緒に学習しました。

　飼育員の方から、教科書に載っていない生き物の身の隠し方を教えてもらいました。

　カクレウオという魚は、ナマコのおしりの中に隠れて敵から身を守るそうです。いろいろな隠れ方があることに驚き、子供たちは熱心に話を聞いていました。

　お話の後は、ふれあい体験です。ウニ、ナマコ、ヒトデ、ヤドカリを持ってきていただきました。はじめは、みんなおっかなびっくり！なかなか触ろうとしませんでしたが、しばらくすると慣れてきて、しっかり観察もできました。

○ヤドカリの目がむらさき色だったのが、不思議！

○ヒトデの足がニョキニョキと出てきて、びっくり！

○ウニを手にのせると、ムニョムニョ動いていました。

など、いろいろな発見や気づきがありました。

　学習後、子供たちからシードーナツに行ってみたい。生き物を大切にしたい。などの声も聞かれました。今回、貴重な体験をさせていただいたシードーナツさんに感謝いたします。ありがとうございました。

これから、各学年を紹介していこうと思います。トップバッターは、６年生です。

維和小学校のみんなを引っ張ってくれている６年生。自分たちで紹介文と自分たちを表す写真を考えてねと投げかけました。すると、５人で一生懸命に考えてくれました。

○６年生は仲がよく、いつも楽しい学級です。

○６年間、５人で助け合ってきました。

○１年生の時はけんかばかりしていましたが、学年があがるごとに成長してきました。

○１年生の時、かっこいいお姉さん・お兄さんを見て、自分たちもかっこよくなりたいと思いました。しかし、高学年になると難しいことばかりでした。それでも、５人で力を合わせて乗り越えてきました。

○今になると、６年間の思い出がよみがえってきて、卒業したくありません。だけど、もっとかっこいいお姉さん・お兄さんになるために、これからも頑張っていきます。

○卒業するまでに、たくさんの思い出をつくっていきたいです。

５人の思いがうまく表現された写真ですね。卒業までの半年、精一杯がんばって、楽しんでほしいと思います。かっこいい６年生、期待しています！

１・２年生は、熊本市動植物園に行きました。１年生にとっては、初めての見学旅行。行きの車内はうれしさいっぱい！とてもにぎやかでした。

あっという間に、熊本市動植物園に到着。まずは、チョッパーと一緒に写真撮影です。

園内に入ると、顔はめパネルがあったので、そこでも写真撮影。班ごとに分かれて写りました。

最初に、それぞれ好きな動物のスケッチを行いました。どの動物も、かわいい～！

微動だにせず立っているペンギンを見て、ペンギンチームは「時が止まっていました。」とユニークな報告が。

その一方、「動かないで～！」とお願いするカピバラチーム。スケッチをする方からしたら、動いてしまうと困りますよね。でも、動物さんたちは当然自由に動き回ります。みんな、苦労しながらも、時間内に描き終わりました。

次は、昼ごはんです。お家の方がつくったお弁当をおいしく食べていたところ・・・。

楽しみなお弁当タイムを邪魔するものが・・・。みんな頭上に目を配りながら、互いに声をかけあって完食することができました。ほっ。

その後は、自由に動物を見たり、植物ゾーンを見学したりしました。

とっても楽しかったようで、中には、「こんなに楽しいとは思わんかった～。」とつぶやいている人もいました。最後に、もう一回り。いろいろな動物さんを見てまわりました。

歩き回って疲れたので、帰りの車内は静かだろうと思っていましたが、私達の予想は外れ、行きと変わらずにぎやかでした！

３・４年生は、サントリー熊本工場と熊本県警察に行きました。

まずは、サントリー熊本工場に到着。エントランスには噴水がありました。

いよいよ、工場の中へ。

ビールができるまでの工程を学びました。サントリーの工場は全国で４つあるそうです。

熊本工場では、おいしい天然水を使って、ビールの他にたくさんのジュースを作っているそうです。

次は、熊本県警察本部へ。まずは、ルフィーと一緒に写真撮影。

県警の施設に入るために、一人一人通行許可カードをもらいました。ピッという音に大興奮。ちょっと大人の気分を味わいました。

係の方のお話をしっかり聞いて、警察の仕事について理解を深めていきました。

ゆっぴーくんも、熊本県民の安全な生活を守るためにがんばっていました！