６月２８日（月）

　知っている子どもがほとんどだとは思いますが、伊倉小学校の校長室前の廊下と図書室にちょっとした変化がありました。校長室前には、近づいていくと明かりがつき、画面に顔を近づけて体温を図る機械を購入しました。前を通る時に、チャレンジしている高学年の子どもたちもいます。

　もう一つは、図書室にワンピースの漫画の寄贈がありました。ちょっと厚いのですが、がんばって読んでいる人もいるようです。

６月２８日（月）

　１年生の算数は、ひき算の勉強が終わり、新しい単元（長さくらべ）に入りました。まっすぐなキュウリと曲がったキュウリの長さは？ストローとひもの長さは？はすぐに比べることができましたが、鉛筆の一部が隠れて全部が見えない時はどうするか？便せんの縦と横の長さ（並べて比べることができない時）は？など、ちょっと考えてしまいました。

６月２５日（金）

　６月から、毎週金曜日の夕方の学習会が始まりました。そこで、学校で育てた花の苗を伊倉ふれいあい館の前に、みんなで植えました。サルビア・マリーゴールド・ケイトウの３種類です。

６月２５日（金）

　毎日、暑い日・寝苦しい日が続いています。子どもたちの様子を見ると、中には、元気がなかったりきつそうにしている子もいます。話を聞いてみると、「寝るのが遅かったからとか、朝ご飯を食べていません」という子もいます。欠席や早退する子もいます。こんなときこそ、基本に戻って、「早寝・早起き・朝ご飯」、早めの休養と栄養（食事）を心がけましょう。

６月２４日（木）

　朝の登校後・２時間目後の１５分休み・昼休みと、照りつける太陽の下で子どもたちは元気いっぱい運動場を走り回っています。