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ひめっ子日記

4月30日(水)

体育大会に向けて

今日の3時間目には、1~3年、4~6年に分かれて体育大会の練習があっていました。

1~3年生は多目的ホールでダンスの練習に取り組んでいました。

この時間は、私たち世代にとってはとても懐かしい山本リンダの曲『狙いうち ♪』を使ったダンスの練習をしていました。写真はまさに「狙いうち」しているところでしょうか!

4~6年は、運動場でリレーの練習をしていました。

この時間は4~6年で練習していましたが、体育大会当日は、「赤白対抗全員リレー」があり、1年から6年まで全員でバトンをつなぎます。今後もバトンパスの練習を頑張ってほしいと思います。

4月28日(月)

学力調査

昨年度まで2月に実施していた標準学力テストを、本年度から4月に実施することとし、本日、2教科(国語・算数)の内、国語のテストを行いました。算数は明後日4/30(水)に実施します。

写真は4年教室の様子です。

※写真は加工しています。

対象学年は3~6年生となっています。6年生を対象とした先日の全国学力・学習状況調査同様、結果が届き次第、課題を洗い出し、改善に向けた対策を検討し、取組を進めていく予定です。

 

4月25日(金)

これはなんでしょう?

午前中、地域の方がこれ ⇩ を学校に持ってきてくださいました。

何だかおわかりでしょうか?

正解はパイナップルです。

中心部分をよく見ると・・・

何かが見えます。実はこの後、ここから花序(花の集まり)が伸びてきて、きれいな花が咲くそうです。そして、花が終わると、個々の小さな果実が結合して、パイナップルの実になっていくそうです。

ちなみに、毎年実がなるというわけではなく、ここまで成長するのに2年ほどかかっているようです。

今後、子供たちに紹介し、実がなるまでの過程を観察していきたいと思います。楽しみです!

4月24日(木)

全校朝会

今日は朝から全校朝会が体育館でありました。

まずはじめに、本年度、本校の地域学校協働活動推進員をしていただく碇さんを子供たちに紹介しました。

碇さんには、推進員として、学校と地域をつなぐ役割を担っていただきます。本校の「ひめっ子合言葉」、ひめっこの「こ」:" この町(姫戸)が好きな子ども " を育てていく上でもとても重要な役です。学校と地域でしっかり連携・協働しながら、子供たちの成長を支えていければと思います。どうぞよろしくお願いします。

碇さんの紹介に続いて、各学年代表児童による目標の発表がありました。

最初ということもあり、今回は2~6年の代表の発表でした。それぞれこれまでの自分を振り返るとともに、1学期頑張ることを緊張しながらも堂々と発表してくれました。これからの頑張りに期待していますよ!

4月23日(水)

1年算数の学習

2時間目に1年教室に行くと、算数の学習をしていました。

学習課題は「1から5までのいみがわかるかな。」

数の概念や読み方、書き方などについての学習でした。

数字の書き方の練習です。

1年生では、数図ブロックを使って学習する場面が多くあります。

担任の先生は、学習内容だけでなく、返事の仕方や学習用具の使い方、置く場所などについても、習慣化できるよう丁寧に指導されていました。

ちなみに・・・

これは6年生の算数の教科書です。今の1年生が、5年後にはこんな問題を解いているわけですから、1年1年、1日1日、1時間1時間の積み重ねは大きいなあと改めて感じたところでした。