給食準備

今日は、２・３年の給食準備の様子をご紹介します。

当番は、手洗い・身支度の後に、廊下に並んで「衛生チェック」を行います。

給食室までは、きちんと一列に並んで右側を歩いて行きます。もちろん、他の学年も同様です。

「２・３年生、いただきます！」　大きな声で言えました！

各自、食器やおかず、牛乳など、自分の担当の物を運びます。

当番以外の子は、当番が戻ってくるま教室で静かに待っています。

つぎ分ける量を考えながらつぐことも大切です。みんな慣れた手つきで手際よく作業に取り組むことができていました。

配膳は、当番以外の子も含め、全員で行います。

準備完了。「手を合わせてください。いただきます！」「いただきます！！」

お腹をすかせていた子供たちは、みんなおいしそうに食べ始めました。様々な人、もの、ことに感謝しながら食べてほしいと思います。

描画展に向けて

１０月末から１１月初旬にかけて行われる天草郡市の描画展に向けて、現在、どの学年も描画の制作に取り組んでいます。題材は、夏休みの思い出や学校での活動の様子、校区内の風景など、学年によって様々です。

３時間目に各教室をのぞいてみたら、いくつかの学年で取り組んでいました。

担任の指導の下、子供たちは丁寧に下絵を描いたり色を塗ったりしていました。時間は限られていますが、最後まで粘り強く、 しっかり塗り込んで、満足のいく作品を仕上げてほしいと思います。

全校遊び

昼休みに「全校遊び」がありました。これまでもお伝えしているように、「全校遊び」は、体育委員会が中心となって体力向上とみんな仲よくなることを目的として行っているものです。

今日は体育館でドッジボールをしました。

昼休みの体育館はかなり暑かったですが、途中、給水タイムを取るなど熱中症対策をしながら行いました。シャッターチャンスは逃しましたが、転んで泣いている１年の女の子に、上級生が優しく声をかけてくれている微笑ましい場面もありました。このような異学年交流の場面を多くつくることができるのは、小規模校の強みですね！

ミシン実習

５・６時間目に６年の家庭科でミシン実習があり、地域のボランティアの方（マイ タウン ティーチャー：MTT）３人に来ていただき、ミシン実習の支援をしていただきました。

昨年までもそうですが、やはり、支援をしていただくと作業の進度状況が全く違いますし、何よりも地域の方々と子供たちとの距離感がグッと縮まります。

来週も仕上げの時間に来ていただくことになっています。MTTの皆様、どうぞよろしくお願いします。

国語の学習（５年）

２時間目、５年教室では国語の学習に取り組んでいました。

「文章に説得力をもたせるには」という「書く」領域の学習でした。

子供たちは、「文章の構成を考え、説得力のある文章を考えよう」というめあての下、主張と根拠を明らかにしたり、文章のどこに主張を示すかといった点に留意しながら、説得力のある構成を考え、タブレットPCを使って文章に表していました。

ちなみに、学校では「学びタイム」や隙間時間を等使ってタイピングの練習に取り組んでおり、子供たちの文字入力のスピードは着実に速くなっています。今後も、内容によっては鉛筆を使ってノートに書くことも大切にしながら、タブレットＰＣを効果的に活用した学習に積極的に取り組んでいきたいと考えています。