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ひめっ子日記

4月24日(木)

全校朝会

今日は朝から全校朝会が体育館でありました。

まずはじめに、本年度、本校の地域学校協働活動推進員をしていただく碇さんを子供たちに紹介しました。

碇さんには、推進員として、学校と地域をつなぐ役割を担っていただきます。本校の「ひめっ子合言葉」、ひめっこの「こ」:" この町(姫戸)が好きな子ども " を育てていく上でもとても重要な役です。学校と地域でしっかり連携・協働しながら、子供たちの成長を支えていければと思います。どうぞよろしくお願いします。

碇さんの紹介に続いて、各学年代表児童による目標の発表がありました。

最初ということもあり、今回は2~6年の代表の発表でした。それぞれこれまでの自分を振り返るとともに、1学期頑張ることを緊張しながらも堂々と発表してくれました。これからの頑張りに期待していますよ!

4月23日(水)

1年算数の学習

2時間目に1年教室に行くと、算数の学習をしていました。

学習課題は「1から5までのいみがわかるかな。」

数の概念や読み方、書き方などについての学習でした。

数字の書き方の練習です。

1年生では、数図ブロックを使って学習する場面が多くあります。

担任の先生は、学習内容だけでなく、返事の仕方や学習用具の使い方、置く場所などについても、習慣化できるよう丁寧に指導されていました。

ちなみに・・・

これは6年生の算数の教科書です。今の1年生が、5年後にはこんな問題を解いているわけですから、1年1年、1日1日、1時間1時間の積み重ねは大きいなあと改めて感じたところでした。

 

4月22日(火)

全国学力・学習状況調査

先週、6年生を対象とした全国学力・学習状況調査がありました。国語、算数、理科の3教科について、「学力」を測るための調査でした。そして、今日の5時間目には学習状況を調べる「児童質問調査」がタブレットPCを使ってオンラインでありました。

これは、全国一斉に行われるもので、全国の6年生が同じようにオンラインで取り組みました。

一部つながらない等のトラブルはありましたが、全員無事に調査を終えました。

学力と学習状況についての結果は、8月頃に送付されてくる予定です。学校では、その結果を分析し、課題を洗い出して、その改善に向けた対策を検討し、取り組んでいくことにしています。

 

4月20日(日)

授業参観、PTA総会、学級懇談会

本日は、授業参観、PTA総会及び学級懇談会にご出席いただきありがとうございました。

PTA総会でもお話ししましたが、子供たちは新学期が始まったということで、張り切って意欲的に学習に取り組んでいたのではないかと思います。

1年教室

2・3年教室

4年教室

5年教室

6年教室

わくわく学級教室

これから1年間、子供たちの成長の様子を温かく見守っていただければありがたいです。どうぞよろしくお願いします。

なお、写真コーナー(保護者のみ)にも今日の授業の様子を掲載する予定ですので、保護者の皆様はそちらもご覧ください。

4月18日(金)

交通教室

2時間目に1・2年生、3時間目に3~6年生を対象に交通教室がありました。昨夜の雷雨の影響により運動場が使用できなかったため、体育館で行いました。

日頃から子供たちの登下校を見守っていただいている地域の交通指導員の皆様方や姫戸駐在所の斉藤さんにおいでいただき、子供たちに講話等をしていただきました。

よろしくお願いします!お一人ずつ自己紹介していただきました。交通事故の現状等を含め、交通事故に遭わないための講話をしていただきました。3~6年には、自転車に乗る前の点検の仕方等について説明をしていただきました。また、運動場で自転車の実技ができなかったため、動画視聴による学習を行いました。「これまでの自転車の乗り方を改めようと思いました。ありがとうございました。」1・2年生は公道に出て、横断の仕方について練習を行いました。教えていただいたことをしっかり守って、交通事故に遭わないようにしていきましょう!

" 自分の命は自分で守る" ことを忘れずに!