新入生体験入学

今日の午後、新入生の体験入学及び保護者説明会がありました。

新入生は、５時間目に１年生と、６時間目に５年生それぞれと交流を行いました。

５時間目、新２年生との交流です。

新１年生に自分の名前を書いてもらっています。新２年生としてしっかりサポートしてくれていました。

次に「おみせやさんをひらこう」です。新２年生が新１年生にそれぞれに準備した商品をセールスしています。

新２年生がとても「お兄さん」「お姉さん」に見えました。

６時間目、５年生との交流です。

給食の時に牛乳パックを畳んで返さないといけないので、その練習を一緒にしています。

次に、今度は給食のパンのふくろの結び方の練習です。うまくいった子は、とても嬉しそうにしていました。

その後、運動場に出て、みんなでかくれんぼをして遊びました。遊ぶ前に、しっかりとルールの説明をしていました。さすがは４月から最上級生となる５年生です！

１年生と５年生は、新入生がどのようにしたら喜んでくれるかをしっかり考えながら準備して今日を迎えました。そんな中、新１年生みんなが楽しそうにしてくれていたので、１年生も５年生もきっと達成感を味わうことができたのではないかと思います。とても貴重な体験となりましたね。１年生と５年生のみなさん、ご苦労様でした！　そして、ありがとう！

新入生体験入学に向けて

２／１３（木）の午後、来年度入学する新入生の体験入学が予定されています。当日は、５時間目に新入生と１年生、６時間目に新入生と５年生がそれぞれ交流することになっています。今日は、１年生と５年生がその交流に向けて準備をしていましたので、それぞれの学年の様子を少しだけご紹介します。

１年生は、当日、お店屋さんを開くことにしていて、それぞれのお店の紹介をする練習を２年生に見てもらっていました。

みんなおすすめの商品やその理由をしっかりと説明することができていました。

２年生のみなさん、ありがとうございました。

４月から最上級生となる５年生も新入生を迎える準備に余念がありません！

新入生が喜んでくれるには・・・？

全体で、あるいはグループで熱心に話し合っていました。

体験入学当日、新入生が「早く入学したい！」という思いをもってくれるよう、１年生と５年生にはしっかり頑張ってほしいと思います。

３校時

３時間目について、いくつかの教室の様子をご紹介します。

わくわく学級では、漢字の学習に取り組んでいました。集中した態度で一生懸命頑張っている姿が見られました。

１年生は、ＡＬＴのアントニー先生と一緒に、アルファベットや２０までの数字について学習していました。

２年生は、「数の直線についてしらべよう」というめあてのもと、算数の学習に取り組んでいるところでした。

４年生は、帯分数のたし算・ひき算について、昨日学習したことをもとにしながら計算の方法を考えていました。

６年生は、上天草市基礎学力アップテストに向け、既習内容（漢字）の学習に各自黙々と取り組んでいました。

今日も寒い❆⛄一日でしたが、子供たちは、それぞれ空調の効いた教室で、意欲的に学習に取り組んでいました。

全校朝会

今日は朝から全校朝会がありました。全校朝会では、年間を通じて、それぞれの教員が子供たちに話をすることになっており、今日は２人の先生が話をしました。

小西先生

中学生のとき、部活動のバスケットボールとの出合いを通じて学んだことやその後生きる上で大切にしていることなどについて話をされました。

小松先生

将来の「夢」についての話でした。「夢」をもつことやその「夢」を他の人に発信することの大切さについて、自らの経験を基に話をされました。

いろいろな先生の話を聞くことは、子供たちにとってキャリア教育の視点からもとても意味のあることだと思います。先生に限らず、地域の方を含め、多様な方々の話を聞く機会をできるだけ多く設けることで、「自分は◯◯になりたい！」「自分はこういうふうに生きたい！」など、子供たちが自身の将来を思い描くきっかけにしてくれればと願っています。

昼休み

今日の昼休みの様子です。

朝から断続的に雪が降り、少し積もった状態でした。

今日の昼休みは「全校遊び」なのですが、それが始まる前に、６年生２人が児童玄関付近で何かをしていました。

めあてはこれだったようです！

時間があれば、もっと大きいサイズにチャレンジできたかもしれませんね。

この後すぐに体育館に行き、「全校遊び」のドッジボールを楽しんでいました。

漢字タイム

今日の朝の活動は、「漢字タイム」でした。それぞれの学年において、漢字の学習に取り組んでいました。

１年生は、「上天草市基礎学力アップテスト」に向けた練習プリントに取り組んでいました。めざせ１００点！

２年生は、漢字スキルで練習をしていました。２年で習う漢字は１６０。頑張って全部覚えようね！

３～５年生は、前までの学年の既習の漢字プリントに取り組みました。

空き教室の後ろの棚にそれぞれの学年の漢字プリントが整理して入れてあり、子供たちは各自それを取ってどんどん進めていきます。

まだまだ先は長そうです・・・

６年生は、漢字スキルに取り組んでいました。

この写真を撮った直後、担任の先生の「姿勢は大丈夫ですか？」の声に「ビクッ！」として慌てて背筋を伸ばす子供たちの姿がなんとも微笑ましかったです。

委員会活動

委員会活動は、学校生活をよりよくするために、それぞれ仕事を分担し、責任を持って協力しながら自発的・自治的な活動を行うこと、また、その活動により子供たちの積極的な態度を養うことを目的としています。本校では４～６年生で７つの委員会を編成して取り組んでいます。

今日は６時間目の委員会活動の様子をご紹介します。

【運営委員会】

２月の生活のめあてを確認し、３月に行われる児童総会の準備と３学期人権週間での取組・活動の準備を行いました。

【放送委員会】

「６年生インタビュー」の質問を話し合って決めました。あーでもない、こーでもないと、インタビューを通して６年生がどんな人かが伝わるように考えました。でき上がった原稿でうまくインタビューできるか、練習してみました。

【図書委員会】

廊下に設置している１・２年、３・４年、５・６年の「図書委員のおすすめの本」のコーナーの本を今月分と入れ替え後、先月分の本の返却作業を行っています。

【環境・栽培委員会】

「大根プレゼント大会」の係やキャップ集めの放送係を決めました。本日２／３の大根抜き１日目は、みんな大喜びで大根を持ち帰りました。２日目、３日目も係を頑張ろうとみんなで話し合いました。

【体育委員会】

１年間、体育委員会で取り組んだことを振り返りました。また、２月に行う「全校遊び」の内容についてもみんなで考えました。

【保健委員会】

児童総会に向けて、１年間の取組内容について話し合ったことをタブレットにまとめました。また、児童総会の代表として、誰が出るかについても話し合いました。

【給食委員会】

児童総会に向けて、１年間の活動の振り返りをしました。また、２／６の「のりの日」の紹介動画作成についても話し合いました。

本年度も残り２ヶ月弱となりましたが、学校生活をよりよくするために、最後までしっかり頑張ってほしいと思います。

一斉下校

今日は午後から職員が校外での研修会に参加するため、給食後に一斉下校となりました。

週末は健康に留意して過ごし、来週また元気に登校してくれるのを待っています！

音韻トレーニング

音韻トレーニングとは、言葉の「音」に焦点を当て、音の認識や操作能力を高めるためのトレーニングのことであり、本校では、朝の活動の時間を使って計画的に取り組んでいます。

言葉のまとまりごとに線を引いて区切っています。

羅列された文字列の中に隠れている「海の生き物」を見付けて◯で囲んでいます。

同じく隠れている「昆虫」を見付けています。

どの教室でも、子供たちはとても集中して取り組んでいました。

「塵も積もれば山となる」「雨垂れ石をも穿つ」などと言いますが、本当に小さな努力を積み重ねることは大切だと思います。方法等については工夫をしながら、今後も継続して取り組んでいきたいと考えています。

６年書写の授業

３時間目、６年教室では書写の授業があっていました。書く文字は「感謝」です。担任の先生が丁寧に指導しています。

今日の学習のテーマは「手本をよく見て」です。しっかり手本を見ながら書くことができていました。

「ねえねえ、どっちがいいと思う？」

卒業式まで、あと２ヶ月を切っています。今、６年生は様々なことを考えながら教室で過ごしているのではないかと思います。今日のこの「感謝」も、いろいろな人の顔を思い浮かべながら書いたのではないかと勝手に想像しながら観ていました。

第５校時

５時間目に各教室の様子を見て回りました。それぞれ１コマずつご紹介します。

１年教室では、今月の生活の振り返りや先日の学習発表会の動画視聴をしていました。

２年教室では、担任が出張で不在のため、漢字の学習を黙々と頑張っていました。

３年生は、昔と今の道具の違いについて、興味深そうに社会の学習に取り組んでいました。

４年教室では、音楽のテストがあっていました。みんな真剣な表情で頑張っていました。

５年生は英語の授業で、「How much is it?」「It's ◯◯yen.」の会話の学習をしていました。

６年生は体育館で跳び箱の学習でした。かなり寒かったですが、楽しそうに取り組んでいました。

インフルエンザによる欠席は、今日も「０」でした。今後もうがい・手洗いの励行に努め、感染症を予防しながら元気に過ごしてほしいと思います。

学習発表会 お世話になりました！

本日、学習発表会を行いました。たくさんの保護者の皆様、地域の皆様方のご参加をいただき、本当にありがとうございました。

巷ではインフルエンザが流行する中、１人の欠席もなく、６０人の子供たち全員が元気に参加できたことが何よりも嬉しかったです。発表内容も、それぞれの学年の発達段階に応じてよく考えられていました。

プログラム順に簡単にご紹介します。

１年生「くれよんのくろくん」

４年「友情のかべ新聞」

２年生「お手紙」

５年「水俣に学ぶ　～今、これからのわたしたちにできること～」

３年「学びの部屋」

子供たちはきっと、学習発表会終了後に大きな達成感を味わうことができたのではないかと思います。この経験をぜひ今後の学習や生活に生かしていってほしいものです。

学習発表会の準備

いよいよ明後日が学習発表会となりました。保護者の皆様、地域の皆様、ぜひ姫戸小においでいただき、子供たちの発表をご覧ください。

なお、開会は午前９時１０分です。プログラム順は、

（前半）１年 → ４年 → ２年

（後半）５年 → ３年 → ６年

となっています。その後、本校が２年間研究してきた「歯・口の健康づくり」の取組についての紹介（動画放映）もありますのでお楽しみに！

今日は６時間目に４～６年生が準備を頑張ってくれました。

準備万端です！　当日、子供たちが練習の成果をしっかりと発揮してくれることを期待したいと思います。

全員遊び

昼休みに、運動場で全校児童による「全員遊び」が行われました。

体育委員会が中心となって運営を行いました。ちなみに、今日の遊びの内容は「じんとり」でした。

子供たちは、みんな楽しそうに一生懸命遊んでいました。

１年生が６年生の背中を楽しそうに押しています。何とも言えない、いい表情をしていると思いませんか？　私の中では、これが今日のベストショットです！

学習発表会に向けて

１／２６（日）の学習発表会に向けて、各教室では着々と準備が進んでいます。

１年教室では、プログラム名等をみんなで協力して作成していました。担任の先生は１日不在でしたが、補欠で入った先生の指示をしっかり聞きながら頑張っていました。

どの学年の子供も、当日、緊張や恥ずかしさに負けずに、堂々と発表してくれることを期待したいと思います。

外国語活動

３時間目に３年教室で外国語活動の学習があっていました。

子供たちは、担任、学習支援員、ＡＬＴの先生方と楽しそうに学習に取り組んでいました。

ちなみに、今日の学習のめあては「何かを聞くときの言い方を知ろう！」でした。

「What's this?」

「It's a cucumber.」

外国語活動では、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケーション能力の素地を養うことを目的としています。今日のような授業での学習を重ねていくことで、その目的はきっと果たすことができるのではないかと思います。

子供たちが、もっともっと英語に触れ、英語を好きになってくれることを期待したいものです。

学習発表会のリハーサル

ご案内のとおり、１月２６日（今度の日曜日）に学習発表会があります。ご多用中とは思いますが、子供たちの発表の様子をぜひ参観しに来ていただければと思います。

今日は、４時間目にそのリハーサルがありました。

リハーサルと言っても、発表の中身ではなく、開会・閉会や移動の仕方など、全体としての動きについて確認を行いました。

担当の先生からの説明

はじめのことば

諸注意

各学年ごとに出入り等の確認

校歌斉唱

↑前の方（低学年）ほど口を大きく開けて歌っていますね。上級生の皆さん、本番ではしっかりと下級生をリードできるようにお願いしますよ！

当日は、本校卒業の保護者・地域の皆様も子供たちと一緒に校歌を歌いませんか？

今日のくつ箱

以前もご紹介したことがありますが、今日のくつ箱の様子です。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

３時間目に各教室を見て回る途中に撮った写真です。もちろん、やらせなどありません。いつ見てもこのようにきちんと揃っている気持ちのよいくつ箱です。

本校では、「４つのあたりまえ」の徹底に取り組んでいます。「あいさつ」「あつまり」「あとしまつ」「ありがとう」の４つです。くつのかかとを揃えて並べることは、強いて言えば「あとしまつ」に入るかもしれませんが、これについては、しっかりと定着しているようです。

本年度も残すところ２ヶ月半を切りました。残りの期間は、「あいさつ」がもっともっと上手にできるよう学校全体で取り組んでいきたいと思います。

ちなみに、お子さんの家庭や地域でのあいさつの様子はいかがでしょうか？

給食記念集会

今日の児童集会は、現在、給食記念週間期間中ということで「給食記念集会」でした。

朝から気温が低かったため、多目的ホールで行いました。

給食委員会からは、給食室の先生方の紹介や給食に関するクイズなどの発表がありました。

子供たちはクイズが大好き！　給食委員からの問題を興味深く聞きながら考えていました。

「感謝の気持ちを持って残さずに食べようと思います！」

感想発表では、たくさんの子供たちが挙手をしてくれていました。

これからも、感謝の気持ちを忘れず、おいしい給食をたくさん食べてほしいと思います。

保・小・中連携「ひめっ子研修会」

今日の午後、保・小・中連携「ひめっ子研修会」が本校でありました。

この「ひめっ子研修会」は、姫戸ひかり保育園、姫戸小学校、姫戸中学校が連携し、１５年間を見通して、子供たちに必要な力を身に付けさせることを目的としています。保・小・中ではそれぞれ発達段階も違えば抱える課題も異なるわけですが、「子供たちが、ふるさとである姫戸で育つ中で、将来、社会に出て自分らしく生きていくための資質・能力を身に付けさせたい！」という思いは共通しています。その理念を共有し、保・小・中のつながりの中で具現化していくことができればと考えています。

今日は、保育園と中学校の先生方が来校され、１～６年の５時間目の授業を参観された後、多目的ホールで研修会を行いました。

わくわく学級：学級活動「手洗い名人になろう」

１・２年生：体育「かけっこ遊び・体つくり遊び」

３年生：道徳「家族愛について考えよう」

４年生：国語「自分だけの詩集を作ろう」

５年生：道徳「熊本地震について考えよう」

６年生：算数「見方・考え方を深めよう」

本校研究主任による校内研修についての説明の様子

グループに分かれての協議の様子

研修会では、先生方が熱心に協議されていました。また、授業を参観して、本校児童が積極的に学習に取り組んでいる様子が窺えたという感想もいただきました。

保育園、中学校の先生方、今日は大変お世話になりました。

今後も、保・小・中でしっかりと連携を図りながら、子供たちの成長を支えていきたいと思います。