学校生活

学校生活の様子

6/8 楽しかった田植え(5年生)

昨日、午後から5年生が田植えを行いました。久しぶりの天気に恵まれ、楽しそうに田植えをする5年生、田んぼの土の感触も心地よく感じたそうです。「もっとしたかった」という声も聞かれました。

地域の方にも指導に来ていただきお世話になりました。

6/7 学校生活(6年生、2年生)

6/7 学校生活
久しぶりの天気、4時間目6年生、プールで水泳の授業が行われていました。ちょっと寒いようでしたが、みんな楽しそうに泳いでいました。

今季、プール利用一番乗りは、6年生、プール掃除を頑張ったご褒美ということでしょうか。
2時間目2年生体育、室内でも楽しく活動していました。マット遊びの工夫も自分たちで考えて、たくさん運動していました。

天気がよいと子どもたち活動的です。昼休みも多くの子どもたちが、久しぶりの外遊びを楽しんでいました。

6/6 梅シロップづくり(1年生生活科)

昨日、生活科で通学路を歩いた1年生、帰りには、学校駐車場の畑にある梅の実を収穫していました。今日は、その梅の実を使って、梅シロップづくりの準備をしました。

梅の実を知らない子、初めて触る子、どんなシロップになるのか楽しみだと思います。

6/5 みんなで つうがくろを あるこう(1年生)

今日、1年生は生活科で通学路(加勢、川後田方面)を歩きました。1年生が学校に登校するまでには、地域の方々を始め、いろいろな方々にお世話になっています。

 

実際に生活科の時間に歩いてみて、あらためて自分たちの生活、地域や地域の方々との関係が分かったことだと思います。いつも見守っていただきありがとうございます。

6/2 学校公開日から

本日の学校公開日お世話になりました。雨の中、多くの保護者の皆様に子どもたちの学習の様子を参観してくださり、ありがとうございました。久しぶりに保護者の皆さんに参観していただき、子どもたちも張り切っていたようです。授業です。(一部)

 

本日は、ご来校ありがとうございました。

6/1 プール開き

6月になりました。梅雨に入っていますが、今日は業間の時間にリモートで「プール開き」を行いました。「プール開き」を行いました。

 

保健体育委員会の子どもたちが進行し、各学級で目標の発表やプール学習の注意を聞きました。

 

今日は、久しぶりに晴れ間も見られ、プール学習への気持ちも高まったことでしょう。梅雨ですが、昨年のように晴れの日が続くことを願っています。

5/31 学校生活(2年生、国語から)

2時間目、2年生では国語の授業が行われていました。学習内容は「班で協力して、同じ部分を持つ漢字をあつめよう」というものでした。「漢字フェスティバル」というネーミングに子どもたちもやる気満々でした。

子どもたちは、班で協力して学習を進めていました。

5/26 続く平和学習~6年生

2時間目、6年生では修学旅行後の平和学習が行われ、南阿蘇中に寄贈された永井隆博士直筆の絵や書を見ました。

修学旅行のお話で聞いたものを直接見ることができ、永井博士や平和への思いをあらたに感じたことだと思います。

5/25 2時間目の授業

5/25 2時間目の授業(一部)、西っ子集会
1年生は、外国語活動が行われ、英語でじゃんけんをしていました。

4年生は、算数、少人数での授業、わり算の筆算

5年生社会、高い土地のくらし、

 

6年家庭科、朝食の献立、一食分の献立を考えるための学習

業間には「西っ子集会」が行われ、5月の目標の振り返りと6月の目標のお知らせがありました。

来週後半は6月です。あっという間に6月が終わりそうです。

 

 

5/24 引き渡し訓練

午後に行われた風水害避難訓練(引き渡し訓練)たいへんお世話になりました。引き渡しの様子です。


今後も安全で安心な学校生活が送れるよう、引き続き安全教育にも取り組んでまいります。保護者の皆様方のご協力のお陰で、無事実施することができました。ありがとうございました。

5/23 スポーツテスト、プール掃除

今日の午前中はスポーツテストが行われました。3・4年生の様子です。

 

体育館の種目をみんな頑張っていました。

午後からは、プール掃除が行われ、5・6年生がプールを綺麗にしてくれました。

 

6月1日はプール開きです。

5/22 ゲストティーチャーから学ぶ、5年生、6年生

今日、5年生と6年生は、ゲストティーチャーから学ぶ授業が行われました。6年生が総合的な学習の時間に平和学習を行いました。本校には、故永井隆博士ゆかりのコスモス園があります。そのコスモスのことについて校区にお住まいの今村四四郎さんから、お話を聞きました。修学旅行後でしたが、改めて永井博士とのつながりを感じ、平和への思いを強くしたことと思います。

 

5年生は、国語や社会、総合等で新聞記事を活用することがあります。その事前授業として、熊日新聞の記者さんから新聞の読み方を教えていただきました。途中からは、子ども用に作られた記事をタブレットで読んでみました。ネット上にはいろいろな情報がたくさんある中、正しい情報を取捨選択する力は大事です。タブレットで新聞を読みながら、新聞が公共性の高い資料ということが子どもたちにも分かったようでした。

 

どちらも高学年らしい授業に臨んだ5・6年生、それぞれの学びができました。GTのみなさんありがとうございました。

5/19 2年生国語から

2時間目、2年生国語の授業です。「だいじなことをおとさずにはなしたりきいたりしょう」という勉強です。「迷子さがし」を通して、複数の情報の中から大事な情報を選んで話したり,話の中で大事なことを落とさずに聞いたりする能力を身に付けさせることねらいとしています。授業の様子です。


この学習を通して、話す聞くが上手になり、人とのよりよいコミュニケーション能力が高まるといいなあと思いました。

5/18 6年生の図工から

5時間目、廊下や階段で図工をしている6年生、

何だろうと尋ねてみると、遠近を生かした作品づくりをしているということでした。

なかなかおもしろい作品に発想の豊かさを感じました。

5/17 修学旅行を振り返って

1時間目の様子です。修学旅行から帰ってきた6年生は、早速振り返りが行われていました。みんな真剣な表情で、二日間を振り返っていました。

これから修学旅行での学びが南西小のリーダーとして生かされることでしょう。

5/16 あいさつ運動、プール掃除(4年生)

今日は6年生が修学旅行の振替休日休のためいませんでしたが、「朝のあいさつ運動」には、たくさん子どもたちが集まっていました。

お互いに挨拶を掛け合う姿を見ていると、朗らかな気持ちになります。校内でもこんな姿をたくさん見たいです。

5時間目、暑い中、4年生がプール掃除を頑張りました。4年生はプール周りの刈り取られた草を集めたり、溝さらいをしたりしました。

学校のため、みんなのため一生懸命働いた4年生のみなさん、ありがとうございました。

5/15 修学旅行2日目②

ハウステンボスでの様子です。

 

予定通り、帰路につきました。2日間、すばらしい学びと思い出、そして、修学旅行の目的を果たすことができたと思っています。保護者の皆様、お世話になった方々、本当にありがとうございました。修学旅行で体験を通して多くのことを学んだ6年生、これからの学校生活に生かして欲しいと思います。