校内研修

　今日は、人吉球磨特活研の研究授業が４年１組で行われました。議題は「雨レク集会の遊びを考えよう。」です。学級目標を達成するために、男女関係なく、みんなが楽しめる遊びをみんな一生懸命に考えていました。今回は、「意見集約カード」を活用し、理由を大切にしながら決定していきました。司会グループも多くの参観者の前で堂々と務めることができました。
　　　
　

　1年生は、算数で形の仲間分けをしました。空き箱や空き缶でいろいろなものを作った後、カードを使って仲間分けをしてそのわけを伝え合いました。
　　

　５年１組では、算数「式と計算」の授業が公開されました。自分の考えをタブレット端末に書き込み、考え方を説明しあいました。式は、算数では言葉の代わりとなり、考え方を読み取ることができることを学びました。
　　

　今年も、全クラスで授業を公開する小研ウィークに取り組みます！今日は、２年1組で、算数で「長さ」の授業が公開されました。定規を使わずに。10ｃｍの見当をつけるにはどうするか、みんなで知恵を出し合いました。実際に、紙テープを切ったりしながら、楽しく学習しました。　
　

　今年度、第一回目の授業研究会（大研）が行われました。11月11日（金）の山江村の小中学校合同の研究発表会に向け、万江小、山江中の先生方、鹿児島大学の山本先生も迎えての授業研究会です。6年生の国語で「山江村のパンフレット」の構想を練る場面でした。マップ図やホワイトボードを用いて相手に応じた題材を決定しました。事後研では、山本先生からご指導いただき、いよいよ研究発表会に向けて本格的なスタート！という感じです。
　　　
　　　　

　本校では、道徳の教科化に向けての準備も進めています。今日は、3年生で道徳の提案授業がありました。「『ふるさと』ってなんだろう。」「『ふるさと』はどうして特別なんだろう。」ということで、ふるさと山江村のよさを改めて感じた1時間でした。

　　　　

　今日は、日本テレビの取材が来ました。階段状の面積を工夫して求めて、その考え方を説明し合いました。初のテレビ取材でしたが、テレビカメラの前でもしっかり考えを伝えあうことができました。

　　

　校内研修のスタートに当たって、5年生で提案授業が行われました。今年も、子どもたちが主体的に学び合う協働的な学びの充実とＩＣＴの効果的な活用を軸に授業改善を図っていきます。

　　　　　　　　

　今回は宮崎県と福岡県から学校視察に来られました。本時は「平和主義」について考える授業で、「１００年後の未来では『平和主義』の考え方は受け継がれているだろうか？」というテーマで子どもたちが議論を展開しました。子どもたち一人一人の学びに向かう姿勢や発言力に、「すばらしい６年生！とても感動した！」というありがたいコメントもいただきました。

　今回は宇城市教育委員会からの学校視察です。併せて県内の大学生４名も授業を参観されました。子どもたちのフルアクティブな学習に大変驚かれ、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。