本日の給食時間に児童会放送委員の子たちに了解をとって、緊急のお知らせ放送をしました。週末のあるイベントに関する情報です。「参加したい人は、今日の昼休み１：１０に多目的ホール集合」と全校児童に投げかけたら、これだけ集まりました！私の放送では「２７人を募集する」と話しましたが、約２倍の人数が集まりました（笑笑）

 　このあと集合した子たちに当日の流れを説明しました。最終的にはさらに１０名ほど増えて５０名に膨れ上がりました。さて、何のイベントなのか？それは金曜日のお楽しみという事で・・・。イベント開催については、県内報道機関（テレビ・新聞社）にも情報提供中です。

【業務連絡】当日来校関係者の方へ

　当日は〇〇を５０名に渡す形になります。よって１枚を１人か２人で持つ形になります。説明の際には自己紹介もしていただきます。お世話になります。開始は１：１０くらいになりそうです。場所は多目的ホールで行います。

１の１　生活   　雪が残っていたので、急遽生活に振り替えての授業でした。１年生の授業ではこういう遊び心も時には必要です。断っておきますが、ちゃんとした授業ですよ！

 　子どもたちが「見て見てー」と雪だるまのところへ案内してくれました。

１の２　国語　図書館の本等も活用しながら、〇×クイズづくりに取り組んでいました。

 　ある児童のノートをみて「・・・は〇〇〇である」と書いていましたので、クイズだから「でしょうか」で終わるんじゃないと話していたら、黒板の例では文末は「ある」で終わっていました。そうか、確かに〇×クイズでは「・・・・である。〇か×か」という出題になっているよなあ・・・と思い出しました。

５の２　算数　この時間は１組も２組も数直線図を用いて問題を解決する内容でした。ここも５年算数の難関内容の一つです。実際は図がなくても解けるのですが、「図を使って説明する」ことがこの単元の目標となっていますのである程度習熟させる必要はあります。

６の１　国語　　明日の午後に予定しているNIE公開授業の前時の授業となります。メモ等を利用しながら時数制限の中で文章を作成しています。今はタブレットを活用する方法もありますが、国語の時間という事で紙上で字数を考えながら作成しています。ちなみに、２００字は一番難しい原稿字数と言われています。逆にこれができるようになれば、作文が何枚でも書けるようになります。原稿用紙で言えば１枚の半分です。

　２の２　算数　ものさしを使ってｍの使い方を学んでいました。また、ｍからｃｍになおす練習もやりました。

２の１　算数　　大きい数のまとめをしていました。ゲームからノートとメリハリをつけさせていました。不適切な発言については、見逃さず間髪入れずに理由をいれながらの指導が入ります。

３年　国語　　集中してノートをとる→意見のシェアとメリハリがついています。児童がそれぞれに自分の意見を言おうとすると、サッとシェアの時間に切り替えています。「特定の意見」だけで進まないようにしながらも「言いたい子」の気持ちも尊重した的確な指示です。

　今日も降雪→バス運休→休校の心配がありましたが、そこまで降雪が多くなく通常登校となって何よりでした。

以下、学校と学校から見える風景です。

そして、今日もやはり・・・登校途中で雪を集めてきた子がいました！

スクールバスから降りて教室に向かう子どもたち

　寒い中、雪の上でも遊ぶ元気な子どもたち。このあとプチ雪合戦をする姿も見られました。私も一部児童に先日のリベンジを果たそうと追いかけました（笑）

はじめのことば

続いて、校長あいさつ（画像なし）のあとに地域連携担当のA先生から、今日のお約束について説明がありました。

　都合のつかれる保護者の方にも協力していただき、それぞれの遊びについてご指導いただきました！

　おはじきコーナー

　かるたコーナー

　３階から、１年生の遊ぶ様子をうらやましそうに？眺める６年生。

　こままわしコーナー　校長も講師の１人として参戦。最初のうちは、ひもがスベってなかなか巻けなく私をはじめとして大人自体が難儀していましたがそのうち要領を得て何とか指導になってきました。ハッキリ言って時間不足でした。「またやりたい」という子が何人もいました。

　けん玉コーナー

羽根つきコーナー

　先週までボコボコだった運動場がきれいにならしてありました。社会体育でグラウンドを使用されている団体の方々によるものだと推察します。ありがとうございました。

 　北の方では、タイヤ跳びをする児童がいました。タイヤに触るたびに手を温めて跳び続けました。「手袋したら？」と声を掛けたら、すぐに取りに行って戻ってきました。その後、２人が加わってタイヤ跳びと陣取りジャンケンを混ぜた遊びをしていました。

現在給食週間ということで、本日は給食委員会からの発表でした。

給食室で調理されている様子を写真で紹介しました。

 　ここでクイズです。何を作っていたのかを３択で答えます。

　子どもたちはシッカリ見抜いていました。ほとんどの子が正解でした！

　これは何の道具でしょうか？　ヨネスケではありませんよー・・・わかるかなあ？

　最後は給食委員が整列して終わりました。「給食を残さないようにします」などなどフロアからの感想もたくさん出されました。

 　６年生の総合的な学習の時間「共生社会をめざして」で、より詳しく学習するために福岡出入国管理局から２名の職員の方をお迎えしてお話を聞きました。

　昨今は、外国の方々と接する機会も多くなりました。そのようなときに心がけることとして、「やさしい日本語で話すこと」が大切だということを学びました。

　「筆記用具」や「授業参観」を分かりやすく言い換えるためには？等の課題に対して、子どもたちはしっかり考えながら取り組んでいきました。最後に６つのポイントを教えていただき、あっという間に１時間が過ぎました。

　子どもたちは、「今日学んだことをこれからに生かしたいです」等、たくさんの感想を発表しました。

 　今週は、ＳＤＧｓ給食週間。地域農家との交流により、ＳＤＧｓの理解を深めようと、有機農家さんとの合同給食を町内各小中学校で実施しています。本校には、毎日のように給食メニューに登場する小松菜農家の中村さんに４年生教室に来ていただきました。中村さんは、きさくに子どもたちに「ここはいつもは先生が座ってる席なの？」などいろんなことを話しかけられていました。 

　小松菜を使用したサラダ・・・大人気です。少しも残さないようにジャンケンで残りの食材を争奪戦です。

　完食です！中村さんも笑顔で「気を遣ってくれてありがとう！」と言われました笑笑。

　子どもたちから手紙ももらって、満面の笑みで帰られました。今後ともよろしくお願いします。

３年　国語　「すがたをかえる大豆」

　ほんの一部しか観ていませんが、ナカナカ知的好奇心をくすぐる授業だったという感想です。教科書は見ていない状態で、掲載してある大豆やもやしなどの写真の場所を文脈から読み取る内容だったと解釈しました。子どもたちは、根拠を述べながら掲載場所を発表していました。 

 　「（答え合わせの意味で）教科書みていいよ！」との先生の言葉に「やったー！」と子どもたちから一斉に歓声が上がります。「最初から与えない」という手法は効果的でもあり、教科書を見ざるを得ない状況を作り出しています。またタブレットの画面は、子どもたちが勝手に操作できないようにブロックされていました。私は授業を観ていて心の中で唸りました。

　今日は担任が出張、さらに担任から事前に指名を受けていたので「出動」しました！最近の世間における諸事情により、準備していた教材で授業することを断念・・・昨夜遅くに全く違う教材を準備しました。５の２で授業する回数は群を抜いて多く、既に今回で５回目（算数も入れて）になります。

　江戸時代にはよく使われていた言葉「〇〇〇」を紹介しました。国語辞典で調べさせましたが載っていませんでした。 

　福山雅治さんの曲を紹介しました。「福山さんは何県の出身か知ってる？君たちも（無事に進級すれば）６月に行く予定ですよ」とヒントを出します。　　この流れは・・・もしかして・・・今日も・・・やはり・・・

　やっぱり出ました　今回も「歌う校長♪」　ただし、今日は短縮時間（４０分授業）のため１番だけで終わりました（苦笑）１学期実施した６年生の授業時（内容項目も教材も全く違ったものですが歌った曲は同じ！笑）よりもうまく歌えた気がします！　　　　　　　　　　　　　　　　　　→　→　６年生授業時の記事はここをクリック！！

　授業の感想を書かせています。

　時間が余った子は、歌詞を鑑賞させました。ナカナカ「ささる」歌詞です！

　おばあちゃんの話が出たので、自分と祖母とのことを語りました。私ももうすぐ祖母の年齢（６０歳）に追いつきます・・。

　授業の感想には、「校長先生の歌、うまかったです」「歌詞と歌がすごかった」「歌が凄すぎと感動した」など校長を忖度する？コメントが数多く見られました。久しぶりにカラオケでこの曲歌おうかなあ・・・笑笑

　運動場が天候不良で使えなかったり、寒さに負けてサボったのもありますが久しぶりに運動場に出てウォーキングをしました。子どもたちもほどなく出てきて遊び始めました。

　３年生サッカー　男女混じって元気よくプレイしていました。

１年　タイヤ跳び　まだ体格が小さいので無理するかなと思っていたら引っ掛かりながらも何とかして跳んでいました。

６年　サッカー

　子どもから「やりませんか」と誘われましたが、肉離れかアキレス腱かやってしまいそうな不安がありましたので丁重にお断りしました。今回はなんとＴ先生が入りました。そしてこの写真の直後に連続３回目のシュートで得点を決めました。その後は子どもたちとハイタッチで喜びを分かち合っていました。

３年　ハンカチ落とし

　下を向いて何をしているのかなと思っていたら、背後でハンカチらしきものを落としていたのでわかりました。運動場なら室内以上に分かりにくいような感じがしますが・・・

　午前中に町の社会福祉協議会（以下、社協）から２名の方が来校されたので、校長が代表して集まった募金をお渡ししました。授業中でなかったら児童代表から渡してもらいたかったのですが・・・。社協の方からはしっかりとお礼を伝えられました。児童の皆さん、ご協力ありがとうございました。寄付した募金は、県内の子どもたち、高齢者、障がい者などを支援するさまざまな福祉活動や、災害時支援に役立てられます。

　今日も寒いですがいつもの日課で見守りへ。写真は学校にいつも一番早く来る集団です。 

 　見守りから帰ってくると、正門付近で５年女子が縄跳びの練習をしていました。

　運動場はまだ少々濡れていましたがお構いなしで遊ぶので、グラウンドはすごいことになっています。

 　いつもながら元気のいい子たちです。

　２時間目に全クラスを回りました。その一部を紹介しましょう。

 １の１　図工「できたらいいな　こんなこと」

　いつものごとくＳ先生は、教室に入った私に質問してきます。いつもタダでは入らせてくれないのです（笑笑）。

　Ｓ先生「校長先生は、どんなことができたらいいですか？」　

　校長「外国に行きたいですね。エジプトのピラミッドがみたいです」

　このあと、考えていることを絵に描くという流れのようです。

 　３の１　書写

　ＭＭコンビで授業されていました。昨日、我が物顔で校長室ソファーに座っていた「強者」たちも、今日は真剣な表情で習字に取り組んでいました（笑笑）！

　２の１　算数

　数字を漢数字で表す問題に取り組んでいました。「・・の位がない！」「・・はかく！」厳しくも温かいチェックが入るいつものＩ先生らしい授業でした。

２の２　国語　今日は初任研指導Ｔ先生の来校日です。途中、漫才みたいな感じの場面もあり楽しそうな授業でした。私自身も、見ていて児童への声掛けやそのタイミングなどなど指導の先生から学ぶ点が多いです。

 　４の１　図工　　何やら面白そうなプロジェクトが始まったようです。Ｒくんがランドセルに付けていたステッカーから話が広がったようです。４の１から矢部小に革命を起こす新しい何かが始まる！！？

　自分が作ったキャラを見せに来る子どもたち

　今日は西門での見守りに立ちましたが、時間があったので前半は正門に立ちました。

　正門から見た子どもたち（先発隊）の登校風景です。

　相変わらず、子どもたちは冷たいのに、雪や氷をわざわざ拾って見せに来ます。今日学校に持ち込まれた氷は大きく、まるでガラスです！

　これが矢部小から見える山々の景色です。とにかく寒いですーーー(´;ω;｀)

 　子どもたちは朝から寒さに負けず外で遊んでいます。奥の子は、縄跳びの技術が相当高いようです。

　５年生が「鬼ごっこしたい人？」と聞き、希望者１年生を束ねて遊んでいます。

　ほほえましい光景です。こういうところにも６年生から５年生へのバトンタッチがうかがえます。

　長縄も始まりました。少し言い合いしながらも仲良くやっていました。

　いつもの４名に加えて、今日は１年生だけで１０名ほどが押し寄せました。その後３年生もドカドカ入ってきました。久しぶりの大盛況です。通りがかった６年生が「校長室はカオスだ・・・」と言ってました。

　校長室に貼られた通信を見て、〇〇先生（昨年度の担任）の結婚を初めて知ったようです。

　　　児童ＡＢＣ「相手は誰？」　校長「本人に聞いてみなさい」

　そんなやりとりもしました。歴代校長写真の「ある変化」にも気づいたようです。

　校長室に来た子どもたちは、みな遠慮せずソファーに我が物顔で座ります（苦笑）。

　昼休み・・・先週に引き続き校長室にやってきた１年生男女４名。

　男子はけん玉、女子はお花紙で花を作っています。つくった花は、窓際にどんどん置いていってます。

　男子のけん玉・・日に日に上手になっています。そのうちに、できたら呼び鈴を鳴らすというルールをつくって遊んでいました。

４校時　　運動場では１の１が凧揚げをしていました。１の２も２校時に実施したのですが、校外で会議に出ていたので見ることができませんでした。 

 　楽しそうですね！

　自身の小学校時代を思い出しました。２～３００mほど先まで飛ばしたのが自己最高です。そのままどこかに飛んで行ったというオチがつきますが・・・苦笑

　朝の運動場です。ここにはまだ雪が残っていました。気温がなかなか上がらなかったからでしょう。実は、私は日曜日は用事があって矢部に来ていましたが、吹雪でした。１０日の雪の影響だけではないようです。 

 　金曜日の雪の量だったら、雪合戦も雪だるまづくりもできたでだろうなあ・・・。

　最近、挨拶が少し上手になってきたようです！今日も下馬尾交差点に立っていると、家族の送迎車の助手席から帽子をとって挨拶する子もしました。もちろん、下名連石線の２名の子は今もなおバスの中から帽子をとって挨拶してくれています。徒歩の子も同様に帽子を取って挨拶する子が増えてきました。さらに「地域に響く」挨拶にしていきましょう！