【文責：校長】

今日（６／１７）の朝も、古閑の登校班の集合場所まで行き、班の子供たちと一緒に登校しました。

その後、校門で他の班の子供たちを迎えていると、校門付近の土手が写真のようにきれいに草切りされていることに気付きました。

職員室に帰って、職員に確認しましたが、だれも草切りをした職員はいません。きっと、学校近くの方でしょうか、地域の方が刈ってくださったのだと思います。

また、上高野、郵便局方面からの登校班には、毎朝、園田教育委員さんが同行してくださっています。また、ある児童のおじいちゃんも見守りをしていただいています。

子供たちの安全な登下校が大きな課題になっている今、大変ありがたく、感謝しております。

このように、高木小学校は、地域の方々の様々なご支援をいただきながら、子供たちの健やかな成長に向け、頑張ることができています。

本日（６／１６）本校の体育館において、ＰＴＡビーチバレーボール大会が開催されました。

男女に分かれ、学年対抗で試合を行いました。

大会は、６年生保護者「プリティガールズ」の選手宣誓で始まりました。準備体操も入念に行いました。

途中、下の写真のような「おどけたチーム」が登場しました。

このおどけたチームは、女子職員チーム。結果は当然の２敗、予選敗退でした。

女子決勝戦は、３年生対４年生でした。

男子決勝戦は、１年生対５年生でした。

女子の優勝は３年生、男子の優勝は５年生でした。

女子の準優勝は４年生、男子は１年生。　女子の３位は２年生、男子の３位は３年生でした。

怪我もなく、みんな笑顔と笑い声で楽しい一時を過ごし、親睦を深めることができました。

保護者同士が親睦を深め、つながり合い、子供たちのことでお互い話しができるようになることは、必ず子供たちの健やかな成長につながるものだと思います。

参加していただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。

先日（６／１２）、６年生は調理実習を行いました。挑戦したのは、「いためてつくる朝食」でした。

みんな張り切って頑張っています。エプロン、三角巾、マスクのスタイルもバッチリです。

完成した朝食を、満面の笑顔でおいしそうに食べている写真もあったのですが、アップなので残念ながら掲載できません。

おいしくできあがった朝食に大満足の６年生でした。

今日（６／１３）の３校時、全校でプール開きを行いました。絶好の天気で子供たちも大喜びでした。

まず、体育委員会の進行により、水泳学習の注意や体育主任の湯本先生からのお話等がありました。

その後、いよいよ入水です。今日は、ちょっと多めの写真で子供たちのいきいきした様子をお届けしたいと思います。

７月２４日に５・６年生が参加して行われる予定の町水泳記録会や、夏休み明けに予定されている校内水泳大会に向け、各学年しっかりと学習に取り組んでくれると思います。

先日（６／１０）、４年生は理科の電流のはたらきの学習として「モーターカー」を制作し、走らせました。

電流が流れる回路について、しっかり理解できていた４年生は「モーターカー」を上手に作製することができていました。

勢いよく走るモータカーに大喜びの４年生でした。

今日（６／１１）は全校でスポーツテストに取り組みました。今日は、５０ｍ走や反復横跳びなどの六つの種目に挑戦しました。

１年生にとっては初めての経験なので、６年生と一緒に取り組みます。６年生は１年生と手をつないで移動し、１年生の挑戦回数を数えてくれています。５年生は２年生と一緒に取り組んでくれました。

３・４年生は、自分たちで移動し自分たちで数えます。上体起こしと長座体前屈に挑戦している様子です。

年に一度の測定で自分の体力をしっかりと把握し、今後の取組で少しでもその体力が向上するように頑張ってくれればと思います。

　今日（６／１０）の休み時間に２年生の子供たち４人が私を訪ねてきました。要件を尋ねると、

「学級園で育てたきゅうりが育ったので、校長先生に持ってきました。食べてください。」

とのことでした。２年生の代表として持ってきてくれたようでした。植物を大切に育て、採れたきゅうりを分けて喜んでもらおうとする２年生の優しい気持ちで心がほっこりとしました。早速、今晩の夕食でいただきたいと思います。

２年生のみなさん、ありがとうございます。【文責：校長】

今日（６／１０）の３・４校時、１年生は生活科の学習で校区探検に行きました。

今回の探検は、まずはみんなで学校の近くの様子を知ることでした。天気が良く暑かったので少し疲れたようですが、元気いっぱいの１年生は楽しく有意義な学習をすることができました。

秋には、もう少し詳しい校区探検をする予定です。

以前からお知らせしておりましたように、昨日（６／６）上記の人形劇公演が行われました。

上演いただいた演目は「まほろばのこだま」。　せりふが無い、人形の動きだけで表現される劇でした。

滅多に見ることができない、本格的な公演に子供たちは引き込まれていたようでした。

その後は、ワークショップで取り組んだ６年生も参加する演目「狐森のきつね達と子いたち」が上演されました。「コン！」という鳴き声とともに、６年生はいきいきと活動できていました。

ポーズもなかなか決まっています。

練習はなかなか大変だったようですが、めったにできない経験ができて達成感を感じることができた６年生でした。

かわせみ座の皆さん、本当にありがとうございました。

昨日（６／４）の５・６校時、６年生は運動場で活動していました。

何をしていたかというと、「奈良の大仏の実寸大の絵」を運動場に描いていたのです。

写真は２階から撮影しましたが、高さが足りずに残念ながら全体像はなかなかつかみにくい状況でした。それでも、子供たちは役割を分担して一生懸命に仕上げていました。

ベランダから６年生教室に入ると、次のような黒板と資料が目に入りました。しっかりと事前学習をして取り組んだ様子が伝わってきます。

　できあがったところで、みんなで記念撮影

　をしました。達成感が伝わってきます。

　この写真だと､少しは大仏の姿が伝わるの

　ではないかと思います。

　体験的な学習で、大仏の大きさを実感で

　き、それを作製することの大変さに心が

　及んだ６年生でした。