学校生活
楽しかったです!(お別れ遠足)
3月6日(水)、お別れ会とお別れ遠足が行われました。お別れ会は、5年生が企画・運営し、6年生に関するクイズやレクリエーションを楽しみました。お別れ遠足では、津奈木町のB&Gグラウンドへ行きました。雨が心配されましたが、降らずに済んでよかったです。風が冷たかったため、体育館で昼食をとりました。その後、グラウンド近くの公園で遊具などを使って遊びました。卒業する6年生にとっても、在校生にとっても思い出に残る遠足となりました。
お世話になりました!(授業参観・学級懇談)
2月27日(木)に今年度最後の授業参観・学級懇談が行われ、多くの学年が学習成果を発表しました。特に1年生が自分の作品を家族に紹介する姿が微笑ましかったです。平日のご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。
粘り強く走り切りました!!(校内持久走大会)
2月21日(金)、持久走大会が開催されました。低学年は3分間、中学年は5分間、高学年は7分間で、どれだけの距離を走ることができるかを競い合いました。子どもたちは決められた時間の中でペース配分を考えながら走り、「残り30秒!」の声がかかると、最後の力を振り絞って猛ダッシュしていました。
保護者の方々の温かい声援に後押しされ、多くの子どもたちが自己新記録を達成しました。ご多用の中、ご来校いただいた保護者の皆様、子どもたちに励ましの声かけや拍手をいただき、ありがとうございました。
「ひろがれ わたし」2年生生活科
2年生は生活科の時間に、自分の身体がどれくらい大きくなったのか、そしてどんなことができるようになったのかを振り返っています。広用紙に等身大の絵を描き、その中に成長の記録を書き込んでまとめています。
この成果は、次回の授業参観で発表する予定です。お子さまたちの成長をぜひお楽しみに!
木工教室(プランター作り)
2月20日(木)、6年生は木工教室を行いました。林務課の方々をゲストティーチャーとしてお迎えし、丁寧な指導のもと、協力し合いながらプランターを作成しました。完成したプランターは、卒業式の会場を彩る花々を一層引き立てることでしょう。
おいしそうな野菜を収穫しました!(2年生)
2月19日(水)、2年生が生活科の授業で育てていた野菜を収穫しました。10月ごろに種や苗から植えたスティックセニョール(ブロッコリーのような野菜)やほうれん草が立派に育ち、子どもたちは収穫の喜びを味わいました。みんなとても嬉しそうでした!
※鳥との戦いにも悪戦苦闘しながら育てました!!
薬物乱用防止教室(5・6年生)
2月18日(木)の5時間目に5・6年生は、薬物乱用防止教室を行いました。薬剤師の先生をお招きし、お話を聞きました。その中で、薬をお茶やジュースで飲んでしまったら体の中で化学反応を起こすので色が変わってしまったり、膨張してしまったりするという実験を子どもたちの目の前でされました。その変化の様子を見てみた子どもたちは、これからはぜったいお薬は水で飲もうと強く思ったようでした。
自己記録更新に向けて(持久走大会の練習)
2月21日(金)は校内持久走大会を予定しています。それに向け、どの学年も体育の時間は持久走を頑張っています。1位を目指す子、自己記録更新を目指す子、様々ですが、きつくても粘り強く走り切ってほしいと思います。
ぞくぞくと仕上がってきています!(4年生編)
今回は4年生の版画を紹介します。一生懸命にリコーダーを演奏している様子がどれもよく表されていると思います。
ぞくぞくと仕上がってきています!(3年生編)
以前ご紹介した3年生の版画が出来上がりましたのでご紹介します。前回よりもカラフルになっています。どれが誰の作品かわかりますか?(2月27日の授業参観の時にご確認ください。)まだ紹介していない他の学年の作品は、全員出来上がりしだいご紹介いたします。
積雪に大はしゃぎ!!
校庭等に少し降り積もった雪にとても喜んだ水東っ子。当然のごとく、ランドセルを置いたら雪遊びをしたり、雪だるまをつくたっりして楽しんでいました。
ぞくぞくと出来上がってきています!
図工の時間に取り組んでいる版画が出来上がりつつあります。今回は、5・6年生の作品を紹介します!!
どんなところを版で表しているかよくわかります。
新潟県の小学校との交流(水俣病発生地域間交流)
11月6日(水)に引き続き、1月29日(水)に阿賀野市立笹岡小学校の5年生と本校の5・6年生が2回目のリモート交流をしました。
今回は、水俣病や新潟水俣病の学習をして学んだことをお互いに発表しあいました。水俣市と新潟県阿賀野市とのつながりなど新しい発見があった交流会になりました。
おいしくできました!(調理実習)
1月24日(金)、5・6年生の家庭科の時間に料理実習がありました。「1食分の食事を作ろう」をテーマに、ごはんやみそ汁、簡単なおかずなどを各グループで協力して作りました。
両手を左右に広げた時の幅(尋)はどれくらい?
2年生の算数の時間に両手を広げた時の幅について調べました。100cmを超えるので「1m」という単位を使って表すことについて学習しました。紙テープではかったものを友達と協力しながらものさしを使って測定しました。
版画制作中!(3年生)
3年生の版画です。3年生は、紙版画に取り組んでいます。紙といっても、画用紙ばかりでなく、ダンボールや凹凸のある紙などいろんな材質のものを使っています。材質の異なるものを使って版にすると質感がよく表現できるようです。出来上がりが楽しみです。
地域ボランティア活動
1月22日(水)、通学路や子どもたちがよく利用する公園等のごみ拾いを登校班ごとに行いました。思っていたよりもたくさんごみを拾うことができたようでした。また、今回は、地域の方や保護者の方にもご協力いただきました。一緒に参加いただいた皆様、寒い中また、ご多用の中ありがとうございました。
縦割り班遊び計画
1月22日(水)、朝活動の時間に縦割り班遊びの計画について5・6年生のリーダーを中心に話し合いました。「だるまさんがころんだ」「けいどろ」など1年生から6年生までみんなで楽しむことができる内容になったようでした。1月24日(金)の昼休みを心待ちにしている水東っ子です。
版画制作中!
3~6年生の図工の時間は、現在、版画に取り組んでいます。6年生は、早くも彫刻刀で彫り進めています。出来上がりが楽しみです。
水俣に学ぶ肥後っ子教室
1月17日(金)5年生は、久木野小、湯出小、葛渡小の5年生と一緒に、水俣病のことや環境のことを学ぶために、水俣病資料館や環境センター、国立水俣病情報センターに行きました。水俣病語り部の方のお話を聞いたり、環境のことについて実験をしたりしながら観て・聴いて・感じ取りながら取り組みました。今回学んだことは、新聞などにまとめ、他の学年の人へ伝え広げていってほしいと思います。
【「きみの好き!応援サイト!たのしくまなび隊」について】
文部科学省が開設・運営する学習支援ポータルサイトのお知らせです。
↑ クリックしてご確認をお願いします。
【情報モラル教育の家庭啓発資料について】
以下の2点について家庭啓発資料が県から届きました。各ご家庭でご確認をお願いいたします。
・悪ふざけの投稿が取り返しのつかない事態に
・何気ない投稿から個人情報が特定されることも
情報モラル啓発資料⑦~悪ふざけの投稿が取り返しのつかない事態に~.pdf
情報モラル啓発資料⑧~何気ない投稿から個人情報を特定されることも~.pdf
↑ クリックで見ることができます。
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