子どもたちがいない休校中の学校の様子、第２弾です。

学級園の花がとてもきれいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

休校中、苓北町の学校給食を作ってくださっている調理員さん（錦戸さん、松尾さん）が、助っ人として環境整備や教材作成等のお手伝いをしてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

特に、家庭科室は支援員の稲尾先生と松尾さんが、ピカピカに磨き上げてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これから、家庭科の実習も気持ちよくできそうですね。

休日には、地域推進員の錦戸さが、職員駐車場の植えこみの木を切ってくださり、見通しがよくなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

でも、児童のみなさん、この坂道自転車のスピードは落としてくださいね。

 

先生方も、頑張っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育の授業がなく、子どもたちが遊ばない運動場は、草が伸び放題・・・

そこで、毎日時間を決めて環境整備タイム。

学校はどんどんきれいになっています。

しかし、この季節、草はどんどん生えてきます。

学校に遊びに来るみなさん、

草１００本抜いてから遊びませんか・・・

 

教室の中も・・・

子どもたちの作品を入れる準備ができた後ろの掲示板

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校に来た子どもたちが、学習内容を確かめることでできるように工夫された掲示板

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

理科室前の金魚やフナも、子どもたちの登校を待っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あっ、ゴールデンウィークの５日間。

ツバメが、校長室横の玄関の天井に巣をつくりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１２，１３日の課題受取日に、ご覧になってください。

子どもたちにも会えることを楽しみにしています。

課題を提出できるよう、仕上げを頑張ってくださいね。

 

 

 

 

 

 

５月１日（金）

５月に入り、天気のよい日が続いています。

この日は，臨時登校日。欠席もなく５９人の元気な子どもたちの姿がそろいました。

 

１年生の教室では、ひらがなの学習が行われていました。

「ここで　おむすびをつくって　ぐいんと曲がって　最後は上にはらいます」

形のとりにくい「む」の書き方を，先生と一緒に空書きしながら、覚えていきます。

平仮名でも、漢字でもこうやって、声に出して動作を交えながら覚えていくのはとてもよいことです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体で覚えるといえば、３年生でも同じような光景が･･･

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生で新しく学習する社会。

まだ、ほんの数時間しか授業は行われていませんが、家庭学習に向けて「東西南北」について学んでいました。

腕を前後左右に大きく動かしながら、大きな声で（マスク越しですが･･･）

「東！　西！　南！　北！」

大人になっても忘れないでしょう。

 

２年生、４年生では家庭学習の課題の答え合わせ・解説が行われていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家で一人で課題に向かうときは分からなかった問題も、友達の意見や先生の話を着ているうちに解決したことでしょう。

自主学習（自学）の仕方についてもプリントやファイルが配られ、どの学年も頑張っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中には、リコーダーの演奏についてのプリントも･･･

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いろいろな教科の学習に取り組んで、学習の幅を広げていってほしいと思います。

 

５年生では、算数の授業が行われていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

直方体や立方体の体積の求め方をいかして、図のような凸凹のある建物の体積を求めるのです。

「くふうして」のところにアンダーラインが引いてありますね。

日常生活も、何でも工夫して取り組むこと・・・大事です！

 

６年生では、家庭科で取り組む教材について説明があっていました。

いろいろな柄の弁当包み（？）の写真を見ながら、どれにしようかわくわくしながら先生の説明を聞いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

鉢に土を入れて、花の種をまいて家に持ち帰りました。

花も人の気持ちが伝わります。声をかけると、よく育ちますよ。

家でもきれいな花を咲かせてくださいね。

 

 

 

４月２０日（月）

この日は、臨時登校日。

１年生の子供たち、いったい何をしているのでしょう？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

保健室で、身体測定が行われていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各学年、時間を区切り、間隔を空けて並び、消毒を徹底させて行いました。

来年の３月と比べて、たくさん伸びているといいですね。

 

２年生では、算数の授業が進められていました。

表とグラフ。グラフにまとめることの便利さを学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生。

休校中の家庭学習を振り返り、今週の学習の計画を立てていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生。

休校中の学習に役に立ちそうな　eライブラリの活用や、学習支援サイトの紹介についてのプリントが配られていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生でも、家庭学習の見直しが行われ、今後の計画をシートに書き込んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生では、図書の貸し出しが行われていました。

この期間を利用して、たくさんの本を読んで心の栄養をたくわえてくださいね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次に会えるのは、２７日（月）。

自分の生命を守る、人の生命を守る・・・校長先生からのお話をしっかり心にとめて、コロナ、交通事故（特に、自転車・・・結構スピード出して運転しています）に十分気を付けて過ごしてほしいと思います。

４月１５日（水）

抜けるような青空、快晴の一日。

こんな気持ちいい季節になったのに、学校には子供の姿はありません。

この日からまたまた、臨時休校となってしまったのです。

子供のいない休校中の学校はといいますと･･･

農園では、低学年の先生方が、地域ボランティアの池﨑さんの指導を受けながら、畝づくりに挑戦。

生活科で、おいしい野菜作りに取り組む準備も整いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 校長先生も、校門前をきれいにしていらっしゃいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校舎内では、当番の先生が玄関や廊下を掃除。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

学級園では多くの先生方が、草取り。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校は、今が一番花がきれいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子供たちが登校してきたとき、「わぁ！学校がきれいになっている」と歓声をあげるような坂小にしようと、先生方も頑張っています。

 

環境整備タイムが終わると、先生方は理科室に集合。

何をしているのでしょう？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨年度、保護者や地域の方にアンケート調査を実施しましたが、その結果をもとに、今年度坂小の子供たちに身に付けさせたい力について、先生方も「頭の元気」「体の元気」「心の元気」の３つのグループに分かれて話し合いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

保護者や地域の方と、目指す子供の姿を共有し、今年度の学校教育目標

「さらに一歩前へチャレンジ！『自ら学ぶ』坂っ子の育成」

を達成させていきましょう。

 

 

４月２１日（火）

休校中に植えた花の種が、芽を出しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子供たちが学校に来て、心を込めて育ててくれるのを、花たちも待っています。・・・

４月１０日(金)

今日から、本格的な授業が始まりました。

朝から、１年生の教室はお世話をする上級生で大賑わい・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

担任の先生が，黒板に机の引き出しに入れる場所を掲示したり、片付けの手順カードを机においてくださり、自分の力できちんと荷物の片付けができていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生の授業では・・・

新しい漢字の筆順を確かめながら丁寧に練習していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生は、マス計算にチャレンジ。

かけ算九を思い出しながら集中して取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生は、タブレットを使って意見の交流を図った国語の授業。

不具合が起きるなど，悪戦苦闘していましたが、いつもと違う国語の授業に意欲的に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は、学習の仕方のお話があっていました。

今までの復習中心の家庭学習から、予習スタイルの学習を提案。

コロナウィルス対応で、なかなか授業が学校で進められない状況で

とても有効な学習方法です。ぜひ身に付けてほしいものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生は，社会科のオリエンテーションが行われていました。

今までの教科書は歴史の学習から始まりましたが、

今年度から公民の学習から始まります。

新聞やニュースに関心をもち、生きた公民の学習ができるといいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

業間には，地区児童会も行われました。

上級生が、下級生に丁寧に集合時間や，連絡先などを教えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生は，学校探検を行っていました。

校長先生に，学校のことをいろいろ質問していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして、お待ちかね･･･初めての給食。

メニューはみんなが大好きなカレーライス。

野菜がちょっぴり苦手な子もいましたが、残さず食べることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

たくさん食べて、大きくなあれ！！