５月２日（金）

メディアでは、「ゴールデンウイークも後半」というフレーズがよく聞かれたこの日。

励徳小では、全校集会が行われました。

校長からの話ということで、はらだ　なおとも作「はじめて小鳥がとんだとき」という詩を紹介しながら子どもたちに話をしました。

１年生が入学して１か月近くが過ぎました。

２人の１年生には校内に姉がそれぞれいるためある程度学校にも慣れているとは思います。

しかし、それでも日々の学校生活の中でこれまで経験しなかったことが次々にでてきて、楽しみでもあり初めてのことに対する不安もありの1か月だったことと思います。

そんな中で、励徳小のお姉さんお兄さんは、本当に温かく優しく励まし見守ってくれています。

もちろん、職員も保護者の方のサポートはもちろんですが、励徳小の強みである地域の皆さんもことあるごとにサポートしていただいています。　

子どもたちには、その優しさや思いやりを場所や立場が変わっても持ち続けてほしい。

と話しました。

校長の話が終わった後、担当職員から

「今の校長先生の話を聞いて、校長先生が何を伝えたかったのか、二人の友達と話してみよう」

という投げかけがありました。

すると、みんなが立ち上がり、学年関係なく話し始めました。

「友達との話が終わって、友達とどんなことを話したか発表してみてください。」

と投げかけがあると、最初は、なかなか手が挙がらなかったもののしだいにほとんどの子どもたちが手を挙げ発表の意欲を示してくれました。

「心配なことや不安なことがある友達には、励ましの言葉をかける」

「励徳小の人だけではなく他の学校の人にも優しさを発揮したい。」

「励徳小は、いろんな人に親切な学校なんだ。」

等々。しっかり聞いていてくれたことがわかりました。

今回子どもたちに紹介した「はじめて小鳥がとんだとき」は、暗唱できるようになったら校長室で披露してもうことにしました。

どんな詩として聞かせてくれるか楽しみです。

５月１日（木）

５年生は、総合的な学習の時間に米作りを計画しています。

田植えの前にゲストティーチャー松永さんをお招きして、米作りについてレクチャーいただきました。

事前に考えた質問だけではなく、答えを聞いてされに疑問が出てきたことを質問するなど、３人の子どもたちですが、しっかり１時間話をしていただきました。

実際に子どもたちの家庭でもコメ作りをしているところがあるのですが、あらためて話を聞くと、知らなかった・・・ということもたくさんあったようです。

６月に田植えを計画しています。

もちろん田植えも学校総出に地域のマンパワーをお借りしながら頑張る予定です。

松永さん　ありがとうございました。

これからもよろしくお願いします。

５月１日（木）

毎年恒例の励徳小茶摘みが本日行われました。

予定では、４月２８日（月）でしたが当日は雨。それで、５月２日（金）に延期しましたが、予報で１日の夜から２日の朝方にかけて雨が降るとのことで、急遽、本日、茶摘みを行うことになりました。

急な変更にもかかわらず、保護者の皆さんや地域の皆さん１３人も集まっていただきました。

地域の方にお茶の摘み方を教えてもらいます。

みんなやる気満々です。

また、経験者の６年生が１年生の横で優しく教えます。

朝、登校途中の６年生と話をしていると、

「茶摘みの時は、１．２年生は、平らなところを摘みます。」

「ということは、高学年が斜面を摘むということ？」

「はい、危ないから。」

と普通のことのように答えてくれました。

みんないい顔して頑張っています。

子どもたち、職員、保護者、地域の皆さん　総出での茶摘みです。

今年の茶葉の収穫量は、37.85㎏

昨年より10㎏以上摘みました。

製茶がすみ、みんなでまったりお茶するのが楽しみです。

地域の皆さん、本当にご協力ありがとうございました。

５月１日（木）

今日は、満を持して子どもたちがやってくるのを所定のバス停で待ちました。

下の方から登ってくるのが見えました。

こんなに離れているのに、私を見つけ

私より先に

「おはようございます。」

と一人一人が大きな声で挨拶してくれました。

一緒におしゃべりしながら坂を上りました。

私が

「バスに乗り遅れたことある？」

と尋ねると

「あります。」

「その時は、家に戻って車で送ってもらいました。」

「家は、何時くらいに出てくるの？」

とまた尋ねると、

「７時１５分くらいです。」

？

「ということは、バス停まで２５分くらいあるってこと？」

「そうです。」

「ずっと坂だよね？」

「はい。近道で階段もあります。」

と当然のことのように答えてくれました。

家を出て坂道を２０分以上歩いてようやくバス停にたどり着いた子どもたち。

バスに乗るのは１０分くらいですが、坂道を上り続けた子どもたちのちょっと休憩の時間です。

４月３０日（水）

今日は、朝からとてもいいお天気です。

本校の児童は、徒歩通学とスクールタクシー通学、路線バス通学の３つの方法で毎日通学しています。

今日は、矢部方面から路線バスで通学する子どもたちの様子を見てみようと子どもたちが乗るであろうバス停まで車を走らせ子どもたちが来るの待っていました。

朝日が燦燦と降り注ぎ、道下の段々畑が緑に輝いています。

子どもたちがそろそろ来るかなと思って待っていますと、遥か遠くの道を子どもたちが歩いているのが見えました。まだあんなところでバスの時間に間に合うのかな？と思っていますと、保護者が車で通りかかられ

「先生、もう一つ手前のバス停から乗るばい。」

と教えていただきました。

すでに、一つ手前のバス停にバスが到着するころの時刻となっていたため、明日、最初の子どもたちが乗ってくる予定のバス停で待ってみようと思います。

私の前を子どもたちを乗せたバスが通り過ぎていきました。