児童集会で、５年生の発表がありました。発表の内容は、「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で学習したことでした。
５年生は交互に立ち上がり、全校児童へ呼びかけていきました。発表を聞いていた児童にとって環境について考える機会になっただけでなく、発表した５年生にとっても、学習したことを振り返るよい機会になりました。

保育園児と３年生の交流会が、交流先の保育園でありました。
写真は、４組と杉の実保育園との交流会の様子です。子どもたちと園児は一緒に折り紙をしたり、外で思いっきり走り回ったりして、とても楽しく交流することができました。
交流会は、３年生が頼もしくて優しいお兄さん、お姉さんとして活躍するよい機会となりました。

本校理科室で理科のネットワーク授業がありました。この日は、御船恐竜博物館の先生が化石についての授業を行いました。６年生は、大変興味深そうに授業を受けていました。
地層の学習により関心をもつことができるよい機会となりました。

体育館でお話会がありました。この日は、授業参観・学級懇談会がありましたが、学級懇談会の間、子どもたちは体育館に行き、お話会に参加しました。
背景画やプロジェクターなどを使ったお話があり、子どもたちはとても楽しみながら、お話を聞いていました。

朝から体育館で児童集会がありました。この日は、人権ボランティア委員会の発表がありました。
発表では、委員会の子どもたちが、心が温かくなるような言葉を全校児童に呼びかけていきました。子どもたちにとって、改めて人権の大切さを感じることができる時間となりました。

ブロック別球技大会が本校（５年２組と４組）と八代小学校（５年１組と３組）で行われました。
球技はソフトバレーボールで、自分たちでポジションを考えて、みんなで協力しながらプレーしていました。

松高小学校で、人権同和教育の授業研究会であるAブロック研がありました。
八代市内の小学校から来校された先生方が見守られる中、子どもたちは人権について考える授業を受けていました。心が温かくなるような子どもたちの意見も聞かれ、有意義な時間になりました。


  

鏡文化センターで特別支援学級等学習成果発表会がありました。
松高小学校は昭和小学校、郡築小学校と合同でステージ発表をしました。
「ドレミの歌」を歌った後に、「きらきら星」を楽器で演奏しました。これまでの練習の成果を発揮できたいい発表になりました。

４年生が点字体験をしました。
はじめに体育館で講師の方からお話があり、その後、各教室で点訳ボランティア虹の会の方に点字の作成の仕方を教えていただきました。
子どもたちは名刺に点字で名前を打っていき、できあがったものを読んでいただきました。自分の名前を読まれると、子どもたちは嬉しそうにしていました。
お話をされた講師の皆様、点訳ボランティア虹の会の皆様、ありがとうございました。