学校生活
甲佐っ子『家庭学習の手引きに挑戦!』の取組について
今日11月26日(月)から30日(金)までは,「甲佐っ子『家庭学習の手引き』に挑戦!」強化週間です。また,「自主学習チャレンジ週間」でもあります。
1・2年生は毎日の宿題を,3・4・5・6年生は自分が苦手な学習(漢字・計算など)にもチャレンジしようと,呼び掛けています。下のノートは6年生の自学ノートです。今日の授業の復習や間違えた問題のやり直し,計算の学習,漢字練習,社会や理科のまとめなど,自分で考えて学習に取り組んでいます。
甲佐町の家庭学習の4つのやくそく①つくえの上をきれいに ②よいしせいで ③テレビをけして ④もじをていねいにを守って,取り組んでほしいです。また,各学年の目標時間を目安にして,自分なりのめあてを持って頑張ってほしいです。ご家庭での励まし,よろしくお願いします。
5年生理科 緑川防災学習
本日(11/22)、5年生は理科の「流れる水のはたらき」の発展的な学習として「緑川の防災」について学習しました。
国土交通省熊本河川国道事務所の協力で、資料や情報の提供をしていただき実施しました。職員の方々には授業の様子も見ていただきました。
国や県、町は緑川の洪水に備えるためにどんな工夫をしているのかを、資料をもとに調べていく学習でした。
調べた内容は各班でまとめて発表しあいました。
子どもたちは、しっかりと調べ発表し学習を深めていました。堤防やダムを作ったり、情報を発信したり、ハザードマップを作ったりしていることが分かったようです。
熊本河川国道事務所の方々、ご協力ありがとうございました。
国土交通省熊本河川国道事務所の協力で、資料や情報の提供をしていただき実施しました。職員の方々には授業の様子も見ていただきました。
国や県、町は緑川の洪水に備えるためにどんな工夫をしているのかを、資料をもとに調べていく学習でした。
調べた内容は各班でまとめて発表しあいました。
子どもたちは、しっかりと調べ発表し学習を深めていました。堤防やダムを作ったり、情報を発信したり、ハザードマップを作ったりしていることが分かったようです。
熊本河川国道事務所の方々、ご協力ありがとうございました。
チャレンジ学習
本日(11/21)の5校時はチャレンジ学習でした。
チャレンジ学習とは、全校一斉に国語・算数の復習をする時間です。特に3年生以上は、もうすぐ実施される熊本県学力調査に過去出題された問題に挑戦しています。
上の写真は左が3年生で、右が4年生です。いつもと少し違うことにお気づきでしょうか。この時間は担任が交代して指導を行っているのです。しかも、担任外の教師や教頭まで入り、各学級2人体制で指導しています。
上の写真は左が5年生で、右が6年生です。今日は6年生の指導に教頭が入っています。一定時間、それぞれが問題に取り組み、分からない時は手を挙げれば教師が支援に行くことになっています。
その後、答え合わせをしながら教師が説明を加えていくのです。写真からも雰囲気が伝わると思いますが、子どもたちは集中して真剣にがんばっています。
そして、子どもたちの力が少しでも伸びるよう職員も協力して取り組んでいます。
チャレンジ学習とは、全校一斉に国語・算数の復習をする時間です。特に3年生以上は、もうすぐ実施される熊本県学力調査に過去出題された問題に挑戦しています。
上の写真は左が3年生で、右が4年生です。いつもと少し違うことにお気づきでしょうか。この時間は担任が交代して指導を行っているのです。しかも、担任外の教師や教頭まで入り、各学級2人体制で指導しています。
上の写真は左が5年生で、右が6年生です。今日は6年生の指導に教頭が入っています。一定時間、それぞれが問題に取り組み、分からない時は手を挙げれば教師が支援に行くことになっています。
その後、答え合わせをしながら教師が説明を加えていくのです。写真からも雰囲気が伝わると思いますが、子どもたちは集中して真剣にがんばっています。
そして、子どもたちの力が少しでも伸びるよう職員も協力して取り組んでいます。
火災避難訓練
本日(11/20)の業間に火災避難訓練を行いました。
子どもたちは、火災を知らせるベルに少し驚いた様子でしたが、みんな真剣に落ち着いて避難することができました。
子どもたちは、火災を知らせるベルに少し驚いた様子でしたが、みんな真剣に落ち着いて避難することができました。
修学旅行速報 最終号 解団式
北熊本SAでの解団式の様子です。
無事に全日程を終えることができそうです。
学校着は、ほぼ予定通りになりそうです。
子どもたちにとって思い出深い修学旅行になったのではないでしょうか。
今晩は、お土産話を聞いてあげてください。
無事に全日程を終えることができそうです。
学校着は、ほぼ予定通りになりそうです。
子どもたちにとって思い出深い修学旅行になったのではないでしょうか。
今晩は、お土産話を聞いてあげてください。