【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
無事に卒業式が終わりました。
自分たちで手作りした卒業証書を受け取ります。
一生の記念になりそうですね!
緊張しつつも、立派な姿。
台詞も堂々としていて、感動しました。
歌、感動的でしたね♫
5年生も、それに応える歌声♫
しっかりと響いていました。
とても感動的な式でした。
文責:C.M
今日は、卒業式の総練習が行われました。
入場から退場まで、全て本番と同じように通します。
在校生(5年生)の拍手。気合いが入ります。
卒業生の背中からも、気合いと覚悟を感じますね。
呼びかけも揃っていました。
退場まで、バッチリできました。
本番は今日以上の仕上がりにできるように、来週も磨きをかけていきたいと思います!!
文責:C.M
5年生、家庭科の最後は「家族でホッとタイム」です。
団らんをすることで、会話を楽しみ、家族とのつながりも深まります。
話を盛り上げるためには、ちょっとした「軽食」と「飲み物」が必要不可欠ですね!
そこで、自分たちで計画を立て、
①〇〇だんご
②お茶
の2つで団らんを楽しむことにしました。
今日は、家での団らんを想定した「ミニ団らん」デーです。
白玉粉に水を入れます。入れすぎないように、慎重に・・・。
団子を丸めるのも、楽しそうです。
会話が弾みます♫
会話を楽しむ時間です。
自分たちで決めたテーマで会話します。楽しそうですね~。
私の分も用意してくれました。
みたらし団子にあん団子、きなこ団子。
バリエーション豊富(^^)
食べ過ぎました。
でも、これでお家での団らんもうまくいきそうです。
文責:C.M
今日は、朝から表彰集会が行われました。
人権作品や、書写展、それにバレーボールクラブの表彰でした。
素晴らしい成績に対し、みんなで温かい拍手を送りました♫
文責:C.M
今日は、6年生を送る会と、お別れ遠足が行われています。
各学年、今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えようと、工夫を凝らした発表をしてくれました。
6年生の入場を拍手で迎えます♫
みんなで仲よくなるためのレクレーションタイム!
今日は「木の中のリス」という遊びを行いました。
みんな楽しそうに活動に参加してくれました。
~各学年からの出し物~
1年生★
メッセージと、かわいいメダルのプレゼント!!担任の先生は特別サービス、2こも貰っていました!!
2年生★
心温まるすてきな歌のプレゼント。
3年生★
3年生からも、感謝の気持ちを歌にのせて♫きれいな歌声でした。
4年生★
4年生は、合奏のプレゼントです。息もピッタリ!さすが4年生。
5年生★
5年生は、中学校でもがんばれ!という気持ちをこめて、即席応援団による「エール」
からの~
おなじみのダンスでした♫
会場からの温かい手拍子。盛り上がりました。
そして、6年生からお返し発表です★
卒業式前でバタバタしている中、楽しい発表をしてくれました。
会場は大爆笑でした。
いつでも「笑い」を忘れない6年生、さすがですね!
無事に6年生を送る会を終えることができました。
運営に携わった5年生も、やり終えて自信が持てたことと思います。
文責:C.M
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之