【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
弥次も一緒の全体練習が行われました。
開閉会式の練習後、今日は応援団の演舞を通して見せてもらえました。
赤も白も、気合の入った応援でした。たくさん練習してきたことがわかる、すばらしい演舞でした。
土曜日の本番が楽しみになりました。
文責:C.M
今日は脱穀を行いました。
割り箸を使って、ポロポロポロ・・・と外していく作業が楽しかったようでした。
思った以上の量が取れて、満足気の5年生でした。
文責:C.M
朝からの自主練習の様子です。
5・6年のダンスリーダーで行っていた朝練ですが、運動場でするようになってから、4年生やリーダー以外の人も参加してくれるようになりました!
こんなにたくさんの人が、上手になりたい!という気持ちで参加してくれています。
本番まで残り1週間。
どんな仕上がりになるのか楽しみです。
文責:C.M
今日は、本校・弥次合わせての全体練習が行われました。
開閉会式の練習後、団ごとの練習をしました。
応援団が盛り上げ、充実した練習時間となりました。
文責:C.M
今日の高学年練習。
旗の先を見たり、角度をそろえたりして、一体感を出す練習です。
列ごとにタイミングを合わせて上げるのが難しいようです。
何度も練習しました。
6年生のウェーブを4・5年生が旗で後押しする所です。
みんなの旗が6年生を指していて、かっこいいです。
本番までもう少し!
がんばります。
文責 C.M
高学年表現の練習です。
また緑の旗を持つ人が増えました。
練習にも熱が入ります。
列での動きが揃ってきました。
この後、各学級で自分たちの演技動画を視聴しました。
次の時間にクリアしたい箇所をあげ、さらに完成度を高めていこうと気持ちが高まっていました。
文責 C.M
連休明けの練習。今日は1時間目に行いました。
今日は、隊形の練習がメインです。
お気づきでしょうか?緑の旗の人がいますね。
上手になった人から本番用の緑旗へ交換しているのです!!
本番用の緑旗を手にした人たちは、やる気がさらに増したようです。ほかの人たちも上達するようにと、終始真剣でした。
明日も楽しみです。
文責 C.M
5年生が育てていたバケツ稲。
ついに稲刈りのときを迎えました。
土はこんなに固くなっていました。
これから10日間ほど干す予定です。
文責 C.M
今日は、児童集会が行われました。
今日は、弥次分校の練習が本校で行われることもあり、弥次&本校合わせての児童集会となりました。
運営委員会からは、運動会のスローガンが発表されました。
このスローガンのもと、全員で心を合わせて進んでいきたいと思います。
さらに、体育委員会からの発表もありました。
健康な体づくりについて気をつけることを発表してくれました。
文責 C.M
運動会の練習が始まって2週間。
休みも多い中でしたが、第3部までの振りを教え終わりました。
勢いよくフラッグを振って、いい音も出始めました。
5・6年生の姿がいい刺激となり、4年生もきびきびと動くように。
これからは、細かい部分をみんなで練習し、揃えていきたいと思います。
文責 C.M
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・本校教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之