【校訓】
やさしく･･･心やさしい子どもの育成
うつくしく･･･美しいものを愛する子どもの育成
かしこく･･･確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく･･･心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛（ダイヤモンド）っ子』
～自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい～
ー育成を目指す 資質・能力ー
１ こ（金剛）心をこめて伝えあう力
２ や（弥次）やり抜く力
３ し（敷川内）主体的に考動（こうどう）する力
学校サイト管理者
今日は、図書委員会による発表が行われました。
読書旬間の取組についてや、おすすめの本の紹介などがありました。
発表の後、「借りたい本が決まってよかったです。」「早速借りに行こうと思います。」といった感想が聞かれました。
たくさんの本に出会う期間となることを願っています。
文責：C．M
学校サイト管理者
今日は、本校１年生と３年生の研究授業が行われました。
国語の説明文教材での授業でした。
３年生では、話の進め方（食品を取り上げる順番）にかくされた秘密をさぐりました。友達と意見を交わしたり、一緒に考えたりして熱心に取り組む姿が印象的でした。
学校サイト管理者
今日は、代表委員会が行われました。
来週から始まる人権月間に向け、全校で取り組む“人権スローガン”を決めました。
学級代表や委員長の人たちから活発な意見が出ました。
文責：C．M
学校サイト管理者
気持ち良い秋の風が吹く中、再び農家さんの田んぼへ行きました。
今日は、足踏み脱穀機を使っての作業です。今も昔ながらの方法で脱穀されているそうです。
高速回転する機械の中に稲の束を入れます。
出てきた籾をふるいにかけます。
他の子たちは、バケツ稲のときと同様に手作業で脱穀をしました。
手間がかかっていること、たくさんの人が関わっていることが分かり、感謝して生活していこうと思える時間となりました。
貴重な体験ができました。
文責：C．M
学校サイト管理者
お米農家さんの田んぼで育てていたお米が収穫時期を迎えました。
大きく実った稲を刈る作業です。
作業について説明を聞きます。
わらで縄をつくる練習中です。太ももを稲の束に見立てて巻き付けてみました。上手にできています。
刈ったらまとめて運びます。
練習したように縄でしばって完成です。
干す作業までできました。今度は１週間後、脱穀作業です。
文責：C．M
学校サイト管理者
今日は、午後から就学時健康診断が行われました。
５年生はお手伝いとして参加しました。
待ち時間に読みきかせをしているところです。
しっかりとお話を聞いてくれています。
４月の入学が楽しみになりました。
文責：C．M
学校サイト管理者
バケツ稲で作ったお米の精米作業が無事に終わりました。
朝からお米をといで、炊きました。
人数分のおにぎりにして、実際に食べることに。
いつも食べているお米と違って、黄色っぽくて崩れている粒もたくさんありましたが、自分たちで愛情かけて育てたお米とあって、「おいしい！」と食べ進める姿がありました。
普段食べるおいしいごはんのありがたさに感謝しようと思った５年生でした。
文責：C．M
学校サイト管理者
今日は、お米の精米作業を行いました。
瓶の中に玄米を入れて、すりこぎ棒で押しながら、ぬかを取り除いていきます。
少しずつぬかが取れ、白くなっていくお米に感動する５年生でした。
文責：C．M
学校サイト管理者
先日脱穀をしたお米。
今回はもみすりの作業を行いました。
すりばちと野球ボールを使って、もみがらを外していきます。
班の友達と協力して作業を進めます。
フーっと飛ばして、すりばちの中が玄米だけになれば、完成です。
思った以上に大変な作業でしたが、無事に終えることができました。
文責：C．M
学校サイト管理者
秋晴れの空のもと、運動会が行われました。
白熱した徒競走。最後まで駆け抜けました。
本校１・２・３年生によるダンス。かわいい踊りでした。
応援団による応援合戦。気合いっぱいの声が響き渡りました。
リレー。仲間を信じ、バトンをつなぎました。
弥次１・２・３年生によるダンス。キレッキレの踊りがかっこよかったです。
１・２年生の玉入れ対決。間の踊りもかわいかったです。
３年生の台風の目。スピード感あふれる戦いでした。
４・５・６年によるフラッグ。最高の演技で、会場に感動を与えてくれました。
今年の運動会は、「今このしゅんかんを全力で 笑顔あふれる運動会」のテーマに合った、すばらしいものでした。
暑い中での応援、ありがとうございました。
文責：C.M
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・本校教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之
