５年生の家庭科で、家族との団らん計画を進める中で、一度学校で作ってみたいという声があがりました。

そこで、白玉団子づくりに取り組みました。

お茶も一緒にいれることにしました。

手際よく作業を進める子供たち。

盛り付けもばっちりです。

予想以上のおいしさに、おかわり争奪戦が起きました。

この学習を家庭での実践に生かしてくれればと思います。

文責：Ｃ．Ｍ

図工で「消してかく」という単元の学習を行いました。

黒く塗った画用紙を消しゴムで消し、その白い線で絵をかくというものです。

手を真っ黒に汚しながら「楽しい！」と夢中になって作業をしていました。

ドラゴンや宇宙、砂漠など、それぞれのテーマに合わせて消し進め、すてきな作品ができあがりました。

文責：C．M

強風の中でティーボールの授業を行いました。

今日はバッティングの精度を上げようと、チームごとに練習をしてからゲームに臨みました。

風のせいで、ボールがティーから転げ落ちるなどハプニングはありましたが、今日も楽しく学習することができました。

文責：C．M

今日は、５年生と６年生の合同練習の２回目を行いました。

６年生が５年生の方を向いて別れの言葉を言ったり、式の流れに沿って動きの練習をしたりしました。

今週の木曜日には総練習を控えています。

限りある時間ですが、集中して完成度と気持ちを高めていきたいと思います。

文責：C．M

今日から卒業式に向けての練習が始まりました。

今日は、５・６年生合同での練習でした。教務の先生より、卒業式に向かう心構えについてや、姿勢、礼などについて教えていただきました。

厳かな式となるよう、緊張感をもって初日の練習に取り組むことができました。

本番まで、みんなで力を合わせてがんばっていきたいと思います。

文責：Ｃ．Ｍ

５年生では、ティーボールの学習をしています。

思いっきりバットを振って、ボールを遠くに飛ばしていました。

今度はチームで作戦を練るぞ！と意気込んでいた５年生でした。

文責：Ｃ．Ｍ

当日の朝からも最終リハーサルを行い、会が終わる瞬間まで気を抜かず、がんばって仕事に取り組んだ５年生。

無事に会が終わってホッとしました。

その後のお弁当タイムは笑顔に包まれていました。

文責：Ｃ．Ｍ

あいにくの雨になり、遠足は中止となりましたが、６年生を送る会は予定通り行われました。

６年生の入場です。みんな拍手で迎えます。

１年生はメッセージのプレゼント。「はいー！」「こんにちは～！」など流行のネタも混じった楽しい発表でした。

２年生は心を込めた歌のプレゼント。やさしい歌声と手話が心に響きました。

３年生は感謝のメッセージ。気持ちを込めて大きな声で伝えてくれました。

弥次分校の１～３年生はメッセージとダンス。がんばる姿を見て「６年生のファンになってしまいました！」とうちわを掲げて伝えてくれました。キレのあるダンスも素敵でした。

４年生はリコーダーの合奏。きれいな音色を届けてくれました。

５年生は、ショートコントを披露しました。会場が笑いに包まれてホッとしました。

そして６年生は、お礼に歌をプレゼントしてくれました。卒業式に向けて練習している曲を聴かせてくれたのですが、優しくきれいな歌声で、会場のみんながうっとりしてしまいました。

最期に全員で整列ゲームをして仲を深めました。

卒業を前にした６年生と楽しい思い出ができ、大満足の金剛っ子たちでした。

文責：Ｃ．Ｍ

今日は、６年生を送る会のリハーサルと会場の飾り付けを行いました。

輪飾りを付けたり、自分達で書いた絵を貼ったりするグループ。

バランスを見ながら貼っていきます。

送る会のリハーサルグループ。

当日の流れを意識しながら進めました。当日までに修正したい部分が出てきたので、明日また仕上げたいと思います。

 文責：Ｃ．Ｍ

２９日の６年生を送る会に向けて、５年生は着々と準備を進めているところです。

何度も練習し、アドバイスをし合っています。会を運営する大仕事とあって、やる気重文です。

本番までもう少し！楽しみです。

文責：Ｃ．Ｍ