３・４年生の発表

　まずは３・４年生全員で北原白秋「お祭り」の群読発表

 次に３年生の発表　「八朔祭り」に参加しての感想を述べました。

 　その後、リコーダー演奏を披露し、下名連石の民話の劇を行ないました。

 　４年生発表。　「通潤橋へ続く布田家三代」の劇を行ないました。

 　途中、リコーダー演奏も披露。

 　３・４年生は、１５日（水）に通潤橋散策学習をします。当時に思いをはせながら、通潤橋ができるまでの苦労、そして現在もなお利用されていることなどを、体で感じてきてほしいと思います。

　２学期は目まぐるしい日々です。準備期間が短い中に何とか準備を終えて本番の日を迎えました。

運営委員Ｙさんのはじめのことば、校長の話に続き、発声練習も兼ねて全校で「もみじ」と「ビリーブ」を合唱しました。「ビリーブ」は手話付きで歌いました。

　１・２年生の発表

　国語・音楽・体育・図工・外国語？の要素が詰まった発表でした。オープニングは、Ｍー１グランプリの登場曲が流れ、代表２名の「こ・ん・に・ち・は～」の錦鯉ネタで始まりました。

　ここで、自身が笑いのツボにはまってしまいました。これが他の児童にも自然発生的に波及し、次の場面まで影響したのですが何とか持ち直して発表が再開しました。

 　国語で学習した「おむすびころりん」の劇、童謡「にじ」の合唱のあとは、ショータイム。きゃりーぱみゅぱみゅの「にんじゃりばんばん」のＢＧＭで体育（水泳授業）の再現、そしてマツケンサンバを踊りました。

　ところが！曲の中盤くらいになると、突然、子どもたち全員が校長席にやってきて舞台に上げようとしました。当然、私は抵抗しました。「いやだ～」「ムリ！！」しかし、子どもたちは容赦なくめっちゃ強いチカラで「ムリヤリ」に舞台に上げられてしまいました。私はとうとう観念し、歌って踊ったのでした笑笑

 　いつものごとく、後で自身の歌う動画を見たのですが・・・穴があったら入りたいです。

　でも観られた方が、少しでも楽しんでもらえたら幸いです。ちなみに後片付けの直後に、ある保護者から「次も歌ってくださいね」とリクエストを受けてしまいました苦笑。 

　天候の事情により、予定より１日延期しての実施となりました。世代間交流事業実行委員会主催の行事です。委員会の補助金等で運営されています。いつもお世話になっております。

実行員会副会長様のあいさつ

　田んぼを提供していただいている八田さんから稲刈りについての説明

　今年は、高台にある小学校から田園地帯を観ていると、このように田んぼの一部がへこんでいるのをよく見かけました。今回稲刈りをする田んぼもこの通り！

　八田さんから「これは豊作である証拠である」と話がありました。これは、穂の付きがいいので重みで倒れるのだそうです。私はてっきり「いのししが荒らしたんだと思いました」と言ったら、「確かに入っています」と答えていただきました。

　稲刈り開始！

 　１・２年生も同じようにやっています。 

　稲刈り全風景。中央奥に潤徳小が見えています。

４年生部隊、エリアの刈り取り終了１番乗り！でもここで終わらず他に手伝いに行きます。

 やり遂げました！！みんなでやったぞ～のポーズ

 　昨年より人数は減り、田んぼの面積は大きいのですが、今年は短時間ですべてやり遂げました。開会で言った「収穫米は給食で食べるよ」の一言が効いたのかもしれません笑笑

　収穫された米は、本校給食用の米になります。収穫米を実食する日が楽しみです！ 

　担任の渡邊Ｔが、通潤橋学習の下見に出かけられたので補欠に入りました。いろんな気づきがありました。現場に入るといいことばかりです。わからない問題は辞書で調べます。ＩＣＴが発達した現代ですが、紙の辞書で調べる作業も大事にしたいものです。

　国語辞典の引き方に少しずつ慣れている段階のようです。２番目の文字の順番を意識しないと該当の漢字は見つかりません。そういった実態を知ることができました。子どもの実態がわかれば助言の仕方も変わってきます。

　辞書で調べながらやる学習が「楽しい」という声もありました。いいことです！！

　後半戦です。あと５分！がんばれ～

 　時間が来たらあっという間に教室からいなくなりました。しかし、その後児童玄関近くでＳさんから怒濤の３問連続問題を浴びました。１問だけは私も正解できました！！

　今年の学習発表会では、竹ドラム演奏も予定しています。八朔祭り以降はまともに練習する機会がグンと減り、今週だけで仕上げなければなりませんが、子どもたちはよくがんばっています。

　低学年の子にもわかりやすいように、リズムに「おにぎり」などの言葉をつけて覚えさせています。子どもたちも興味を持って覚えることができています。

 　４年生以上は、レベルの高いリズム練習に取り組んでいます。強弱の表現がずいぶん上手になりました。これに「となりに（みんなに）合わせる」意識がついたとき、鳥肌が立つようなものすごい演奏になるでしょう。あとわずかしかありませんが、この子たちならやってくれそうな気がします！ 

　３・４年生合同で「とびばこ」という題材で渡邊Tが公開授業を行いました。

　運動が苦手な子に対して冷やかしで笑う同じクラスの子たち。ここで、１人の子が「笑うな」と一喝します、

　こちらが予想しなかった深い意見も出されました。３・４年生の豊かな感性を知ることができた授業でした。

　自分が書いた意見をお互いに交流しています。

　１８：３０から本校図書室にて、標記の会を行いました。寄付金の中間報告や今後のことについて協議しました。

　詳細についてはここでは述べませんが、予算面でかなり厳しい現実があります。また、ネット上での式典・懇親会の参加不参加の回答が少ないことから、卒業生のところに通知が確実に届いていないのではないかという懸念もあります。

　そこで、再度郵送等で案内を徹底することや、さらなる予算の確保に向けての今後の動き等について確認するための会を来週１０日（金）１８：３０から本校図書室にて実行委員会を実施することになりました。学習発表会の日の夕方からとなりますが、ご出席をお願いします。

学習発表会に向けてシナリオも出来上がり、いよいよステージでの練習が始まりました。ステージでの動きなどを指示する演出家も2人の児童が進んで立候補してくれました。最後まで自分たちの力で発表を作り上げようとしています。練習が始まると、どのような動きをした方が良いのか迷う場面がありました。そんな時は演出家の2人が担任に意見を求めてきます。担任としても、子供たちの考えを尊重しながらアドバイスを送っています。子供たちが自分たちの力で作り上げていく発表です。是非、見に来てください。

山都町には阿蘇火砕流堆積物である溶結凝灰岩を見ることができます。通潤橋も溶結凝灰岩で作られています。しかし、泥、砂、レキが積み重なった地層を見ることができません。そこで甲佐町で見られる地層をgoogle mapで見た後に地層がどのようにしてできたのかを再現する実験を行いました。泥、砂、レキに見立てた大きさが異なる粒を水と一緒に流し込みます。すると、重たいものから先に沈む様子を観察することができました。

　この日は、全国一斉に１０：００から標記訓練が行われました。緊急地震速報は見聞きしてから強い揺れに襲われるまでの時間がごくわずかであり、その短い間に、慌てずに身を守るなどの防災対応をとるためには日頃からの訓練が必要です。この日は、町の防災無線を受け、校内放送で防災対応をとる指示を流し、各教室で身を守る行動をとりました。

　３年生の様子

　４年生の様子（理科室のため、全身が入りません。頭を優先して守ります）

　６年生の様子

　１・２年生　訓練後、担任からの防災についての話をしています。

　本日は、町の同和教育授業研究会その２（保育園・中学校編）でした。

本校から「保育園授業参観」に出かけた田中教頭と増田養護教諭は、閉校記念Tシャツで参加。中学校にはさすがに着ていけませんでしたが・・・苦笑

　いつものごとく、（日野）潤徳小HPを観ていましたら・・・運動会が終わっても、閉校記念シャツを着用されている先生がいました！！　ブログはコチラ！！　着用ありがとうございま～す♡♡

　※（日野）斉藤校長の粋な計らいであるとは思いますが笑笑

　本日は、朝から図書室で養護教諭の増田Ｔから歯の健康について話がありました。

増「１週間後は１１月８日。何の日でしょう？」

児「いい歯の日」　イラストもかいてあったのですぐに理解できたようです。

増「みなさんは、（このイラストの）どちらの食べ方ですか？」

多くの児童「左」

　最近は、右の食べ方をする人が多い。これは、口周りの筋肉が関係している。だから、意識して左の食べ方をすることで口周りの筋肉を鍛えることができるとの話をされました。

　歯磨きも大切ですが、口周りの筋肉をつけることも大事であることを学びました。

　昼休みにウォーキングを終え、１・２年教室前の花壇をみると・・・ふくよかなサツマイモが掘られていました！学校の花壇でここまで大きいイモが収穫できるとは！！自然がいっぱい！有機農業の校区ならではの事象だと思います。ちなみに、学童の前にはシカのものらしいフンが落ちていました。要警戒！！

　その後、健康委員会が小松菜を収穫していました。こちらもおいしそうです！！

　収穫された小松菜が本校給食に登場する日も近いことでしょう！楽しみです・・

　国土交通省九州地方整備局熊本河川国道事務所から、標記の開通記念に本校が「地域の声ビデオレター」への出演依頼を受け、本日その撮影を行いました。

　関係者紹介の様子です。

　正門の前で撮影です。

 　これは、うまいな～と思いました。

　その他、各学年から趣向を凝らした演出が披露されました。完成版をお楽しみに！！

　庁舎ロビーや山都文化の森のTVモニターで１１～１２月で放映される予定です。

　昨夜、「（日野）運動会の動画を交流サイトに貼り付けました」とのメールが（日野）斉藤校長先生から届きましたので、本日朝から先生方に連絡しました。今日は６年生が動画を視聴しました。

以下、６年生の感想です。※児童の番号は「延べ」での番号です。

応援合戦について

児童１　「動きがそろっていた」　　児童２　「かっこよかった」　

児童３　「強かった。同じ演舞があった」

ソーラン節について

児童４　「構えがかっこいい」　　　児童５「迫力があった」　　

児童６「移動がスムーズだった」　　児童７　「一緒に踊ってみたい」

　私も観ましたが、迫力が全然違います。ものすごいパワーを感じました。大人数で気持ちが１つになったときのパワーはスゴイです。ソーランの前には、プロムナード的な隊形移動も組み込まれ、見ごたえのある演技でした。

　応援合戦も圧倒されましたが、やってることは似ています。「運動会の歌」も同じ。遠く離れていてもこうやって同じようなことをやっているんだなあという事がわかると、親近感がまた一段と湧いてきました。

　スバラシイ動画を送っていただき、ありがとうございました！！

　素晴らしすぎる晴天のもと標記の記録会（以下、郡陸と表記）が益城町総合運動公園にて行われました。

　そして、東京では同志である（日野）潤徳小学校１５０周年記念大運動会が行われました。

　日野ブログはコチラ！！　　※どちらの潤徳小も「体育主任・晴れ女」の共通点にビックリ笑笑！！

　大人数の迫力ある運動会が実施された様子がブログから十分すぎるほど伝わってきます。併せて、ライブ配信　されていましたので記録会の合間に少し視聴しましたが、やはりすごかったです！！

　話を戻します。郡陸は郡内小学校５年生・６年生の選抜チームが集まる大きな大会です。本校からはわずか４名の出場ですが、子どもたちは力いっぱいの競技を見せてくれました。

　お祭り人間・田中教頭が、人数が少ないからせめて昇り旗は！と４本ほど閉校記念昇り旗を持参しました。

見えにくいですが、下写真の中央部に写っています。

　そして、今回は男女混合チームで代表男子４×１００ｍRに出場しました。潤徳小は第５レーンです。

　初めてのスタートブロック体験でした。

　オープン参加という形になりましたが、力走したと思います。一番左の走者はアンカーSくん。必死に走っている様子がわかります。

　６年男子ソフトボール投げ　Eくん。

　６年女子ソフトボール投げ　Yさん。　２位でした。

一番遠いところで行われ、うまく撮影ができませんでした。ある方から「一眼レフもってこんと見えませんよ」とダメだしをされてしまいました苦笑 

 ６年男子走り幅跳び　Sくん　昨年の記録を上回り、２位でした。きれいなフォームです！！

 ６年女子走り幅跳び　Hさん。これまた見事なフォームで跳躍しています！ ２位でした。

 　閉会式での感想発表では山都町を代表してEくんが述べました。他校の先生から大絶賛でした！！以下、本人が話した内容を記します。

　今日、僕はソフトボール投げとリレーに出ました。リレーでは、みんなと協力して走れたし、ソフトボール投げでは自分の全力を出せました。そして僕が通っている潤徳小学校は今年度で閉校です。閉校は寂しいけどみんなで協力できたり自分の全力を出せたりした今日のこの郡陸はぼくのいい思い出に残りました。

　４名のみなさん、お疲れさまでした！！役員の森Tや立山T、応援団長の田中教頭にもお世話になりました。

また、保護者の皆さまには、遠路からの送迎・応援で半日お世話になりました！皆さんに感謝です！！

　６年生の国語科の学習に「みんなで楽しく過ごすために」という単元があります。そこで、話し合った遊びを全校児童でこれから５週にわたって行っていきます。今週はイカだるまゲームです。「だるまさんがころんだ」を行い、動いてしまった人はくじをひいて書かれているお題に沿った話をみんなにします。やったことがある遊びでも全員で行うと違う楽しみがあります。昼休みの体育館がとても楽しい雰囲気に包まれていました。

６年生の説明をしっかり聞いています。

　ブドウ狩りをさせていただいた上に、ブドウをいただきました。お礼に校歌を披露しました。

希望者が今日の感想を発表しました。

 　最後に田上さんから子どもたちへのお願いがありました。「本を読んでください。自分は小さいときに読んでなくて後悔しました。本を読むと友達が増えます」と話してくださいました。ありがたい言葉です！！

 　みんなでごあいさつ。「ありがとうございました！！」

　学校に帰ると、早速１・２年生が図書館に本を借りに来ていました。ちゃんと田上さんの話が入っていたのですね！！スバラシイ！

　いよいよブドウ狩りに入ります。早速、Ｈくんが質問しました。

　Ｈくん「いくつまで持って帰ってもいいですか？」

　田上さん「１人２房までいいよ」　Ｈくんはきょうだいがいるので・・・！！

　1年生には高すぎますので、コンテナを借りてそれに上ってとりました。うれしそうです。

 　ブドウ園全体の様子です。

　田上農園様のご厚意により、ブドウ狩り体験をすることができました。バスに乗って入佐地区の山を上っていったところにビニールハウスが並んでいました。学童の子たちは、何度か来たことがあるようでした。

　真ん中においしそうなブドウが盛り合わせ！！早速「食べたい」と言う子がいました。私も同感です笑笑

　田上様から、まずブドウについての説明がありました。

　実際に糖度を測られました。果汁を搾って糖度計に浸します。２４度でした。１８度以上が店頭に並ぶとのことでした。

 　続いて、ブドウ狩りの方法を伝授していただきました。枝は緑の方が新鮮だということです。

　お待ちかね！試食の時間です。３種類を食べ比べました。贅沢の極みです。

 　「潤徳小でよかった」私たち職員もそう感じたひとときでした。いろいろなことに詳しい田中教頭情報によると店頭価格は？？？円とのことです。それを試食させていただいているのです！！