「SSTって、何だろう」と思いますよね。

「ソーシャルスキルトレーニング」のことです。

今日、6年生がスクールカウンセラーの先生と「対面でのコミュニケーション」と「ネット／SNSでのコミュニケーション」について学びました。

対面でのコミュニケーションでも気持ちがすれ違ってしまうことがありますよね。表情や声のトーンが分からないインターネット上の文字のやり取りは、より注意が必要です。

子どもたちが困った時、不安になった時に相談できる大人が身近にいることは大切ですね。

子どもたちには、SNSと上手に付き合えるように、相手の気持ちを大切にできるようになっていってほしいです。

11月25日（火）の午前中に、4年生が玉名市の防災備蓄倉庫の見学に行きました。

玉名市役所の防災安全課の方から夏の水害を例に、命を守る行動についてお話をしていただきました。

また、避難所での簡易トイレづくりや保存食（防災食）づくりなども体験させていただきました。

子どもたちは作った防災食を、実際に食べました。「おいしい」と子どもたちは話をしていました。

いざというときに避難する場所やどんな備えが必要なのか、しっかりと学ぶことができました。

玉名市役所の皆さん、お世話になりました。ありがとうございました。

玉名市長様をはじめ、たくさんのご来賓の方にもご臨席賜り、盛大に１５０周年の記念式典を行うことができました。

第１部では、本校の１５０周年のお祝いの言葉をいただきました。明治８年からの長い歴史を感じ、たくさんの方が本校で学び巣立っていかれたことを知り、学校を大切にしたいと思った子どもたちも多くいたのではないでしょうか。

第２部は、子どもたちの発表です。

５年生は水俣学習で学んだこと、１・２年生は支えてくださっているたくさんの方に「ありがとう」を伝えました。３・４年生は玉名市の音楽会で発表した「スーホの白い馬」、６年生は長崎の修学旅行で誓った平和（構成詩）を披露しました。

いかがでしたか？子どもたちが一生懸命に頑張る姿が、きらきらと輝いていましたよね！

第３部は、玉南中学校の吹奏楽部の皆さんと玉名スイングオーケストラの皆さんによる演奏、伊倉仁〇加の「神と髪は紙一重」の演目を楽しみました。

子どもたちにもなじみのあるアニメの音楽や伊倉の地域を話題にした懐かしさあふれるお話でした。

伊倉小学校に駆けつけてくださって、ありがとうございました。

そのあと、みんなで人文字を作り、バルーンを飛ばしました。タマにゃんも来てくれて、子どもたちの心に残る１日となりました。

本校の１５０周年実行委員長はじめ、実行委員の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

今後とも、伊倉小学校の子どもたちのことをよろしくお願いします。

1年生の子どもたちが、秋の「葉っぱ」「木の実」などを使って、かわいい作品を作っています。

ドングリや紅葉した葉など、たくさんの材料を持ってきています。材料の準備、ありがとうございます。

とても楽しそうです。

きっと「てんとう」の続きも、できあがるのでしょうね。

朝から、丸付けボランティアの方に協力していただき、子どもたちは算数の習熟に励みました。

「できたね」「がんばったね」とほめてくださるので、子どもたちも次の問題へとどんどん挑戦しています。

12月の学力調査に向けて、それぞれ頑張っているところです。

子どもたちには、これまでの学びを振り返り、苦手の克服に努め、自分の力をしっかり発揮してほしいです。

保護者の皆様、毎日の音読の確認や宿題のチェック・丸付け、ありがとうございます。

毎日の積み重ねが、力になります。

創立150周年記念式典の前に、11月15日（土）に、本年度3回目となるPTA美化作業を行いました。

保護者の皆様、交通安全協会の皆様、老人会の皆様、伊泉会の皆様、地域の皆様、たくさんの方が協力してくださいました。本当にありがとうございました。

おかげさまで、校内がとてもきれいになりました。

いつもご協力、ありがとうございます。

事前に子どもたちと職員でも作業しましたが、なかなかきれいにできずにいたところが、すっきりきれいになりました。

皆様、150周年の記念式典にぜひおいでください。そして、第2部の子どもたちの発表をお楽しみください。さらに、第3部の最後にあります「人文字作成」「写真撮影」「バルーン飛ばし（数に限りがあります）」にもご参加くださいますようお願いします。

お待ちしています。

国語「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、６年生は１年生と楽しく過ごすための方法について話し合いました。体の大きさも普段の遊びの内容も違う学年が、どのようにして一緒に楽しく過ごすのか、どんな工夫ができるのか話し合い、実際に交流しました。

日常の生活でも、優しい言葉を使っている６年生。自然と目線を同じ高さにしてくれます。

４月から登校班でも、優しく温かく応援しながら低学年の子どもたちを連れてきてくれました。

１１月１１日も、１年生と６年生の温かな交流ができました。

６年生が、話し合い活動を経てたてた計画は、大成功です！

１５０周年記念事業実行委員の方を中心に、運動場に人文字を書くための準備を進めています。

人が並ぶとどのようになるのか、文字の大きさに対して何人が並ぶことができるのか、様々なことを考えながら試行錯誤されています。

ドローンを使っての撮影です。

今日（１１月１２日）もまた、航空写真を撮って確認されました。

当日の写真もこんな感じになります。ここに、子どもたちと保護者の方と地域の方と・・・参加してくださるたくさんの方が一緒に写ります。後日、クリアファイルになる予定です。奮ってご参加ください。

３年生が国語の「おすすめの一さつを決めよう」の学習の中で、「１年生が本を好きになれるような一さつを班で決めよう」と話し合い活動を行いました。

本の内容やお話の読みやすさなど、いろいろ考えて班で「おすすめの一さつ」を決めました。

そして、その本の読み聞かせを行いました。

１年生に本がよく見えるようにと、工夫して本をもっていますね。

素敵なお兄さん、お姉さんです。

１年生は３年生に本を読んでもらって、楽しい時間を過ごしました。

３年生の皆さん、ありがとう。

そして、一生懸命に聞いてくれた１年生の皆さん、ありがとう。

図書委員会の子どもたちが、秋の読書祭りとしていろいろな企画を計画してくれました。

今日（１１月１１日）は、１年生と６年生のしおりづくりです。

クーピーとのりをもって第２図書室に集合しました。

とっても楽しそうでしょう。

それぞれが自分の好みのしおりを作りました。

しおりを挟む本を何にするか、悩みますね。今日、作ったしおりは、これからたくさん使ってほしいです。

図書委員会の皆さん、ありがとう。