校内研修

　１１月２１日（月）
　今日は、村長、教育長、尚絅大学の先生が、５年生算数の授業を参観されました。
本時の学習は、人文字をつくる場面について考える場面で、間の数と人の数の関係（いわゆる植木算）を考えました。
　１０ｍの線をつくるのに、なぜ１１人必要であることを、タブレットを使って考えました。
　タブレットを考えるツールとして使うとともに、終末では自分の考えを伝える表現ツールとして活用していました。

　１１月１８日（金）
　今日は、山田小学校に静岡県、長崎県から視察に来られ、６年生の国語の学習を参観されました。
　学習では、自分の考えを分かりやすく伝えるためにタブレットに印を入れたり、お互いの画面を比べたりするなど、効果的に活用する姿が見られました。

　１１月１１日（金）は、山田小学校研究発表大会が行われ、県内外から３５０名を超える参加がありました。
　参観された方々からは、授業の在り方やＩＣＴ機器の効果的な活用等について、貴重なご意見を多くいただきました。参観された先生方からいただいたご意見を、今後の山田小学校の研修に活かし、さらに充実した授業ができるように努力していきたいと思います。
　おいそがしい中に、授業を参観していただき本当にありがとうございました。お世話になりました。

　＜１年生　道徳＞





　＜３年生　理科＞





 　＜４年生　算数＞





　＜６年生　国語＞

 

　１１月１日（火）
　１年生で遠隔の授業（道徳）が行われました。
　グループ活動や発表場面では、パソコンの画面上だけではなく、電子黒板にも万江小学校の友だちを映したことで、より臨場感のある展開になりました。
　ＩＣＴだけではなく、手作りの教具等も用意してありました。
　万江小学校の友だちもしっかりと自分の意見を発表したり、友だちの意見に質問したりと、がんばることができていました。

　１０月２６日（月）
　初任者研修で「道徳」の授業がありました。
　導入では、教科書の挿絵に音声を合わせた動画を提示し、子どもたちがより視覚的に理解できる工夫がありました。
　また、中心発問では「うそをつきたい気持ち」をハートメーターを使って表現することで、自分の気持ちをより詳しく相手に伝えることができていました。
　終末では、パワーポイントのアニメーション機能を使われていました。
　「さるへいと立てふだ」の学習を通して、子どもたちからは、「うそをついたら、周りの人が嫌な気持ちになるから、うそは絶対につきたくありません」という感想がきかれました。