タブレットの持ち帰り、保護者の方にも大変お世話になりました。

全学年とも「写真を撮ろう」という課題で、各家庭で使ってみることに。

子どもたちは、秋を感じる写真や身近なものを写真に撮り、「写真を撮ろう」という課題をクリア！

合わせて情報モラル教育も行いました。

題して「あなたの写真は大丈夫？」

担任と情報教育担当者によるＴＴ授業。

　まず、顔がはっきり分かり、名前も入り込んだ写真。問題点は？

子どもたちもよく分かっていました。顔と名前で特定される危険性があります。

 　次に、学校の住所や電話番号、メールアドレスが記載されたものが写り込んだ写真。

さらに、みんながよく知るキャラクターも。さあ、この写真の問題点は？

こちらもよく分かっていました。電話やメールを使って不必要な連絡が来るかもしれません。

いたずらや嫌がらせをされる可能性も出てきますよね。そして、キャラクターの使用。

無断使用で著作権侵害に当たる場合もありますね。

 　最後に、何のことはない風景写真。よく見ると電柱が映り込んでいます。問題点は‥

難易度の高さに子どもたちも頭をひねっていました。ポイントは、電柱が映り込んでいたところです。

電柱には、場所を特定することのできる情報が書かれています。これも要注意ですね。

　子どもたちが撮ってきた写真には、このような個人が特定されるような情報が含まれた写真はありませんでした。（すばらしい！！）タブレットＰＣを使った学習を進める中で大切になってくる情報モラル。今回、子どもたちもしっかり考えてくれました。

（このＨＰのトップページ「お知らせ」に、「令和３年度ネット啓発資料第６号」も載せています。そちらもあわせてご覧ください。）

３年生の総合的な学習の時間、「お祭りについて調べよう」というテーマで学習しました。

　今回は、都呂々神社の森下さん(神職)を講師に迎え、お祭りについてお話を聞きました。

都呂々神社の社殿のこと、神様のこと、たくさんのお話をしてくださいました。

神職の方が持っておられる「大麻（おおぬさ）」も持ってきてくださいました。

(新しいものと取り替えるので、これまで使っていたものを持ってきてくださいました。）

子どもたちも、実際に持たせていただき、お祓いをしてみました。

コロナ前まで、子供たちが行列に参加していた春祭り、秋祭り。

でも、都呂々神社は、他にもたくさんの神事をしておられることも教えくださいました。

最後は、子どもたちの質問をクイズ形式にして楽しく学ぶことができました。

あっという間の２時間。集中して話を聞いた子どもたちでした。

お祭りの話はもちろん、都呂々のよさ、地域の方の温かさがたくさん伝わってくる素敵な２時間でした。

ありがとうございました。

新型コロナウイルス感染症の感染者数は減少傾向にありますが、安心できない状況ですね。

本校も、様々な感染予防対策をとって学習活動を進めています。

子どもたちが楽しみにしているたんぽぽホールさんによる読み聞かせもそのひとつです。

ひとまず読み聞かせをお休みするという選択肢もありましたが、感染予防措置を十分とったうえで実施することにしました。

その感染予防措置とは……

十分な感覚をとって座るということです。

３年生以上はホールで実施しました。

しかし、間隔をとって座るということは、絵本の挿絵が見えにくい人も出てきます。そこで、

読み聞かせしている絵本をカメラに映して、モニターを通して絵本が見えるようにしました。

１，２年生もこんな風に実施しました。

たんぽぽホールの方も、台におけるので「読みやすい」と言ってくださいました。

子どもたちも、いつも以上に集中してお話の世界に入り込んでいました。

９月１日(水)、２日(木)に地域の方と一緒にあいさつ運動をしました。

本校からは、３年生から６年生が参加しました。

朝早くからの活動でしたが、みんなしっかり頑張りました。

今日は、始業式でした。

子どもたち、元気に登校してきました。

始業式は、いつの通りホールで実施しました。

万全の感染予防対策をとり、短時間で行いました。

間隔を2Ｍとって座りました。

いろいろな活動が難しい2学期になりそうですが、工夫して、みんなでアイデアを出し合って、頑張っていきたいと思います。

8月23日(月)、稲刈りをしました。

本当は１週間前に予定をしていたのですが、大雨が続き、この日になりました。突然のお知らせにもかかわらず、子どもたち、保護者の方、地域の方の協力で、今年も無事に稲刈りを終えることができました。

今年も機械を持ってきていただきました。

どこから刈るか、刈ったらどうするか、丁寧に教えてくださいました。

刈り取った田んぼで、はいポーズ！

６月２５日(金)、１年生が生活科で川に行きました。

梅雨でありながら今週１週間は雨が降らず、子どもたちが遊ぶにはちょうどよい水量でした。

地域学校協働活動推進員の方や保護者の方の力を借りて、

子どもたちは思い思いに川遊びを楽しみました。

いろんな生き物に出会い、手にとって見ることで、いろいろな発見があったようです。

とった川のいきものを、教室で育てようとしましたが、広い川で暮らしていた生き物にとって、小さい水槽は苦しそう。そこで、おうち(川)も返すことにしたそうです。

 都呂々の身近な自然、生き物について知り、優しい心膨らませた川遊びでした。

６月１４日(月)から２５日(金)は、都呂々小人権旬間でした。

１学期のテーマは

「とことん自分とみんなをみつめよう～みんなえがおで～」でした。

今年度、都呂々小は、「人権の花運動」実施校でもあります。

そこで、「自分の心に咲かせたい花」の設定や、

「ありがとうの木」(自分のまわりの人に感謝を伝える)、

「きらりの木」(自分のまわりの人のすごいところや頑張っているところを伝える)に

取り組みました。

「ありがとうの木」「きらりの木」

６月２４日(木)、町内の人権擁護委員のみなさんをお迎えして、

なかよし集会を開きました。

なかよし集会の様子

「自分の心に咲かせたい花」の発表

「ありがとうの木」「きらりの木」…こんなに花が咲きました！

最後は、人権擁護委員のみなさんと、学級園に花を植えました。

人権の花種子伝達式でいただいた花の種を、子どもたちと先生で種まきをして、

苗にしました。その苗を花壇に植えました。

これから子どもたちは、花に愛情をしっかり注いで育てていくことと思います。

あわせて、自分やまわりの人をとことん見つめて、自分の心に咲かせたい花も育てていくことと思います。

５月３１日（月）３年生以上の児童と職員によるプール掃除。なんと、町内の学校の学校主事さん、教育委員会のみなさんも応援に来てくださいました。

掃除前のプールは、こんな感じでした。

今日はかなり気温も上がって、暑い中での大変な作業でしたが、みんな頑張りました。

仕事を終えて帰って行く３・４年生。頑張りました。

ゴールが見えてきて、満足そうな５・６年生。

大きな大きな力を貸してくださった大人のみなさん。本当に助かりました。

また、近隣の小学校から、掃除の道具もお借りしました。

６月から始まる水泳や水遊び。きれいになったプールで思いきり頑張ります。ありがとうございました。

５月２８日（金）に全校児童でごみ０運動をしました。

１，２年生は５時間目に、３年生以上は６時間目に行いました。

これは、３年生以上が海岸のごみを拾っている様子です。

ごみ拾いを終えて、学校で振り返りをしました。

プラスチックや発泡スチロールトレイ、たばこの吸い殻もたくさんありました。

ロープがたくさんあって、いろいろなものが引っかかって危ないなと感じるところもあったようです。

子どもたちが集めたごみです。頑張って集めたので、ごみが減っていくといいなと思います。