昨日から今日（１０月２９日）にかけて、各学級単位でハロウィンパーティーを楽しんでいます。本校が取り組んでいる英語教育に関係する「国際理解教育」の一環として行っています。

　６年生の様子です。６年生は、まず仮装をしてダンスを楽しみました。

　４年生もダンスからスタートです。３年生はゲームを楽しんでいます。

　２年生は、仮装をしてハロウィンに関するビデオで学習です。１年生も楽しい歌とダンスでスタートです。

　外国のことについて知る機会になりましたが、それ以上にパーティーを楽しんでいた子どもたちでした。

　１年生は今日（１０月２８日）、御船町が指定を受けている「御船中学校区『学力向上』研究指定事業」の研究発表として公開授業を行いました。本校の大きな特色である低学年の「英語科」の授業でした。文部科学省指定教育課程特例校、御船町研究指定校として取り組んでいる内容です。

　授業は楽しい歌とダンスで始まりました。みんな元気いっぱいです。

　今日の学習は、お店屋さんごっこを英語で行い、色画用紙を集めることです。代表の子どもたちのお手本を見た後、二人組で練習です。先生も手伝ってくれています。

　みんな頑張って、全員が欲しかった色画用紙を集めることができました。

　とても生き生きと学習する様子を見られた参観者の方々から、たくさんのお褒めの言葉をいただくことができた１年生でした。

　２年生は今日（１０月２７日）、生活科の学習で「おもちゃランドをもりあげよう」という学習に取り組みました。自分たちで手作りしたおもちゃが揃うおもちゃランドに１年生を招待して、1年生に楽しんでもらうことが目的でした。

　しっかりと準備を整え１年生を体育館に迎えました。まずそれぞれのおもちゃの遊び方の説明をします。

　その後、１年生は６つのコーナーを巡りながら遊びます。

　「パッチンジャンプ」と「コロコロコロン」コーナーの様子です。

　「ロケットポン 」と「トコトコ車」コーナーの様子です。

　「ヨットカー」と「ぴょんコップ」コーナーの様子です。

　コーナーの名前も２年生が考えました。１年生にとても喜んでもらえて、大満足の２年生でした。

　今日（１０月２６日）４年生は、体育で小型ハードル走に取り組んでいました。

　最初に四つの場に分かれてハードル走につながる動きを練習します。上の写真は、ミニハードルで３歩のリズムをつかむ場とラダーで素早い足の動きを身に付ける場です。

　こちらは、スタートから最初のハードルまでの走りと、最後のハードルを越えてゴールまでの走りを練習する場です。

　最後にコースを使っての学習です。ハードルの間隔が４種類準備されているので、３歩のリズムで走れる自分に合ったコースを見つけながら学習を進めました。

　元気いっぱい、笑顔いっぱい、いきいきと学習することができていた４年生でした。

　今日（１０月２５日）の朝、児童会執行部のメンバーがあいさつ運動に取り組んでくれました。今年度になって、地域の方々からあいさつが良くなってきたとお褒めの言葉をいただいていましたが、コロナ禍の中、あいさつ運動はできていませんでした。今年度になって初めての取組です。

　正門側の様子です。あいにくの天気でしたが、執行部のメンバーは張り切って頑張ってくれています。

　裏門側の様子です。あいさつが良かった班は表彰を受けることができるので、どの班も大きな声であいさつを頑張っていました。あいさつ運動は明日も行われます。