あしきた青少年の家で、入所式・結団式がありました。

所員の方々の話をしっかり聞くことができました。

６月１１日（木）の２・３・４時間目に、６年生は家庭科で調理実習をしました。２つの班に分かれて「ハム野菜炒め」と「スクランブルエッグ」をつくりました。使う食器を洗ったり、野菜やハムを切ったり、炒めたりと協力して手際よく進めていました。職員室にもおすそ分けをしてくれたのでいただきましたが、野菜がシャキシャキして素材の味を生かしたとっても美味しい料理でした。６年生も満足そうに食べていました。

６月１１日（木）の２・３時間目は、下学年のプール学習がありました。水慣れでは、顔つけの練習や水中じゃんけん、宝探しなどがあり、とっても楽しそうに活動する子供達の姿が見られました。最後には、１２．５ｍを走ったり、泳いだりしました。帰ってきた子供達からは、「楽しかった～。」「もっとしたかった！」という声が聞かれました。

無事に、あしきた青少年の家に到着しました！みんな元気です。

６月１１日（木）に、５年生が集団宿泊教室に出かけました。全校児童に盛大に見送られ、元気に出発しました。別れが寂しくて泣きだしだ児童もいて、微笑ましかったです。

６月１０日（水）の２・３時間目に、上学年のプール学習がありました。まず、水慣れでは、だるま浮きやビート版を使った蹴伸びなどをしました。その後、泳力調査、宝探しと盛りだくさんの水泳学習でした。事前学習で立てためあてを達成しようと、熱心に頑張る子供達の姿が見られました。スクールバス利用、公共施設利用の態度もとっても素晴らしかったそうです。

６月１０日（水）の朝の時間に、げん気委員さんの進行で事前学習がありました。水泳学習のめあてを考えたり、発表したりすることができました。校長からは、①めあてを立てて練習し、技を身に付けること②命を守るための３つの約束（体調が悪いときは無理しない、プールの周りで走らない・ふざけない、先生方の話をきく）などの話をしました。また、担当からも諸注意がありました。安全で楽しいプール学習にしてほしいと思います。

６月９日（火）に大雨を想定した引渡し訓練がありました。教頭先生からの話や引渡し下校の仕方の説明などがあり、実際に保護者への引き渡しを行いました。子供達も真剣に参加していました。無事に全員を引き渡すことができました。お忙しい中にご協力いただきありがとうございました。

６月９日（火）の３・４時間目に２年生が、新水俣駅の見学に行きました。出発前から子供達はとても楽しみにしていて、駅に着くと駅長さんが入口のところで出迎えてくださいました。構内見学では、切符販売機や掲示板などの説明をしていただいたり、」行きたい場所までの切符を実際に用意して見せていただいたりしました。新幹線ホームでは、通過する走行速度体験もあり、「速～い！」とびっくりしていました。最後に、ＪＲのことや新幹線の種類などをプレゼンで丁寧に説明していただきました。本当に充実した生活科見学となりました。ありがとうございました。

６月８日（月）の朝の時間に漢字大会がありました。基礎基本の定着のために、漢字大会や計算大会を定期的に実施しています。漢字大会や計算大会では、一人一人が目標を立て、本番向けて練習を繰り返し頑張っています。今日の漢字大会では、時間いっぱい集中して取り組む姿が見られました。「１００点の自信があります！」と答えてくれた児童もいました。結果は、どうだったでしょうか？

６月５日（金）の昼休みに縦割り班遊びがありました。高学年が考えてくれた「ボール運びリレー」を全員で行いました。運動会では半周でしたが、今回は１周だったのでカーブがたくさんあり、難しそうでした。中には、ほとんど落とさずに走っていた人もいて、歓声があがっていました。とっても盛り上がって楽しい縦割り班遊びでした。

６月５日（金）の３時間目に、体力テストの残りの種目が実施されました。今日は、「反復横跳び」「上体起こし」「立ち幅跳び」「長座体前屈」でした。２年生から６年生までは、昨年度の記録を超えるようにめあてをもって取り組むことができました。全部で８種目、本当によく頑張りました。ちなみに、本校では、１１月に第２回目の体力テスト実施する予定です。

６月５日（金）の朝の時間は、職員によるシャッフル読み聞かせでした。身近な先生方からおすすめの本を読んでいただくことで、さらに読書への興味をもたせることをねらいとしています。担任以外の先生方が教室に来て読んでくださるのを子供達も毎回楽しみにしているようです。

６月４日（木）に、芦北教育事務所の先生方や蓑田教育長様に授業の様子を見ていただきました。どのクラスも、先生や友達と勉強に集中して取り組んでいました。複式学級に限らず単式学級でも、学習リーダーを中心に自分たちで学びを深めている姿を大変褒めていただきました。

６月４日（木）の２・３時間目に、４年生の社会科見学がありました。先週は、環境クリーンセンターの方にお出でいただき、丁寧に説明していただきました。今日は、実際にクリーンセンターを見学しながら、学びを深めました。プラットフォームやリサイクル作業の様子などの説明を聞いて、興味深そうに見学していました。今後は、まとめの学習を行っていきます。

５・６年生も、運動場の状態が良くなった６時間目にソフトボール投げを実施しました。先生から、ボールをできるだけ遠くに投げるコツを教えてもらい、熱心にイメージトレーニングをしていました。本番は２回しかないので、緊張しながらも集中してボールを投げていました。投げるフォームもなかなか決まっています。４０ｍを超えた児童もいました。すごい！

６月３日（水）の午前中に実施予定だったソフトボール投げでしたが、運動場のコンディションの回復待ちで５時間目に実施しました。３時間目にシャトルラン、昼休みに外遊びの後で疲れているかと思ったのですが、みんなとても元気でした。できるだけ遠くに飛ばそうと投げ方を工夫して頑張っていました。練習の成果は出たでしょうか？

６月３日（水）の３時間目に、生活科の「なつとともだち」という単元で、水を使ってどんな遊びができるかを考えました。うちわを使って、大きなシャボン玉や、小さなシャボン玉を作っていました。楽しそうな声が学校中に響いていました。

２・３・４年生は、６月３日（水）の３時間目に、２０ｍシャトルランの体力テストを実施しました。１・５・６年に負けず劣らず、最後まで全力を尽くす子供達の姿が見られました。こちらも、素晴らしい記録が出ていました。交代で、何往復か数えたり、応援したりと協力しているのも微笑ましかったです。

今週は体力テストの週になっています。６月３日（水）の２時間目は、１・５・６年生のシャトルランを行いました。ドレミ…の音に合わせて、２０ｍを往復する種目です。初めはゆっくりですが、どんどん速くなっていき、まさに持久力が試されます。子供達は、最後まで、一生懸命頑張っていました。６年生でもうすぐ１００往復する児童もいて、応援にも力が入りました。１年生は、クリアしたら手で大きく丸を作って応援していました。