熊本県教育広報誌「ばとん・ぱす」（vol.68）が発行されました。

以下に添付しておりますPDFをクリックしてご覧ください。

ばとん・ぱすVol68（令和5年1月発行）.pdf

今日の子どもたちの様子です。

週末はしっかりと休養を取り、また来週元気に登校してください。

体育館は寒かったですが、１年生が跳び箱の練習を一生懸命がんばっていました。

他の学年の様子です。

２時間目　１，２年生が運動場で羽根つきを楽しんでいました。

ここからは３時間目です。

今日の授業の様子です。

６年生が楽しそうに図工の作品を作っていたのが印象的でした。

楽しそうですね。

今週はまた寒くなりました。

今日の子どもたちの学習の様子です。

１年生「算数」

黒板の前に置いてある袋入りのペットボトルのキャップも、数の勉強に役立ちます

２年生「算数」

数字のカードを使って大きな数の学習です。 

３年生「算数」

かけ算のひっ算、だんだん難しくなってきます。 

４年生「算数」

実際にある教室の面積を比べています。 

 ５年生「社会科」

ロイロノートを使って学習シートが配られます。

 ６年生「社会科」

難しいめあての学習です。

今週も寒さに負けず、がんばりましょう！

１年生の絵です。いいね！

３学期が始まって１週間が過ぎました。

冬休み気分も抜けて普段通りの学校生活を送ることができました。

１月も半分が終わろうとしています。早いですね。

１年生　外で遊んだ後、教室でメンコを使って遊びました。

２年生　跳び箱の閉脚跳びが上手でした。

３年生　詩のくふうを楽しもう

何かがかくれているのが分かりますか？

ヒント　行の最初ではありません。

４年生　オリジナルの詩集がもうすぐ完成しそうです。

こすもす　今日は算数で、「道のり」と「速さ」から「時間」を求める問題に挑戦しました。

５，６年生　書初めをがんばりました。

真剣です。

２年生から６年生までの授業では、学年に応じてしっかりと黒板に文字が書かれていました。

１年生は休み時間に、「見てください」と言って、手遊び歌の「アルプス一万尺」をしてみせてくれました。

スピードが速く上手だったので感心しました。

３学期２日目

各学年の学習の様子です

１年生　タブレットで自分が作った人形を撮影

２年生　色画用紙で飾りづくり

３年生　日本各地の祭りばやしを聴いてみよう

４年生　自分の好きな詩を選んでオリジナルの詩集づくり

こすもす　速さの問題に挑戦

５年生　方言と共通語　学習リーダーがんばってます。

６年生　仮名の由来

みんなしっかりと学習できています。

３学期が始まりました。

始業式では、「去年までの自分（の能力）を超えよう。」と話しました。

新型コロナウイルス感染対策をしっかりと行いながら、充実した学校生活を送ることができるようみんなで力を合わせてがんばります。

保護者、地域の皆様どうぞよろしくお願いいたします。

保護者の皆様

明けましておめでとうございます。
昨年は大変お世話になりました。
本年もどうぞよろしくお願い致します。
さて、明日のどんどやですが、天気が少し心配されますが、予定通り実施します。
日程等は以下の通りです。

【日程】
8：00 準備開始
9：00 点火
【準備物】
もち、餅を焼く用具、もちをつけて食べるもの

軍手等の準備や燃えにくい衣類類の着用等もよろしくお願い致します。
また、感染症拡大防止のため、検温やマスクの着用等にもご協力よろしくお願い致します。

水東小学校

学校だより　第８号です。

下の青い文字の部分をクリックされてください。

ご覧になれます。

R４学校だより　第８号.pdf

政府の総合緊急対策の一つである「統一的な相談窓口体制の推進」事業として実施されている「孤独・孤立相談ダイヤル ＃９９９９」について、年末年始の試行のお知らせがありました。

詳しくは、以下のリンクまたはQRコードからご覧ください。

https://notalone-cas.go.jp/toitsu/

今日で２学期も終わりです。

終業式では、みんなでこの１年のふり返りをしました。

冬休み、事故にあわないように十分気を付けて安全に生活してくれることを願っています。

新型コロナウイルス感染対策も今まで通り続けて健康に過ごし、３学期、また元気に会えるのを楽しみにしています！

水東小学校の門松を作る５・６年生の学年行事が１２月１７日に行われました。あいにくの雨模様でしたが、日頃から学校活動にご協力いただいている竹下さんをお招きして門松作成のアドバイスを受けました。５・６年生はのこぎりの使い方や門松の飾り方などを聞き、真剣な眼差しで取り組んでいました。

今年は５・６年生のアイデアで土台のまわりを竹の表面と裏面の２通りに作成しました。約２時間の作業後には、工夫を凝らした個性豊かな門松が出来上がりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責：６年文化学年委員　福山

今日は冬至、給食には「かぼちゃのうま煮」が出されました。

寒い日が続いていますが、子どもたちは２学期のしめくくりに取り組んでいます。

１，２年生の交流は、とても微笑ましいものでした。

他の学年の子どもたちもしっかりとがんばっています。

　厚生労働省から「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について案内がありました。

　令和５年３月末までの間に、新型コロナウイルス感染症の影響による小学校等（※）の臨時休業や、子どもが新型コロナウイルスに感染した（またはそのおそれがある）等の事情により、子どもの世話を保護者として行うことが必要となった場合に、

・労働者として雇用している保護者に対し、年次有給休暇とは別の有給の休暇を取得させた企業に対しては、小学校休業等助成金

・個人で業務委託契約等をしていた仕事ができなくなった保護者に対しては、小学校休業等対応支援金

が国から支給されます。

　詳細な手続などは、以下のリンクから厚生労働省ホームページでご確認ください。

（※）小学校のほか、義務教育学校の前期課程、特別支援学校、放課後児童クラブ、幼稚園、保育所、認定こども園なども対象となります。

〇新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/kyufukin/pageL07_00002.html

〇新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）

https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html

また、支給要件、申請等の手続きのお問い合わせについては、「小学校休業等対応助成金・支援金コールセンター（フリーダイヤル：０１２０－８７６－１８７）」に直接、ご連絡ください。

　2年生は、生活科で１、２学期に町探検をしました。探検をしながら、花や虫など様々な生きものや地域の方々と出会うことができました。

　12月末、道徳科の学習で地域の好きなところを話し合ったところ、子ども達からこんな意見が出されました。

・花や木や虫がいっぱいいる。・自然がたくさんで、町がきれい。・地域の方は、野菜をいっぱい育てている。

・地域の方は優しい。ふわふわ言葉で話している。野菜をたくさんくださる。挨拶してくださる。

・どんどやが楽しみ。・水東まつりが楽しくて、思い出になった。・地域の方と行った運動会をまたしたい。

・新水俣駅を見学して、仕事を頑張っていらっしゃることが分かった。新水俣駅はきれい。思い出の場所になった。

　また、学習後の感想に、これからやりたいこと等を書いていました。

・これから、自然や地域を大切にして、水俣をきれいにしたいです。ゴミ拾いや挨拶をします。

・地域のためになることをしたいです。

・地域の人は優しいなあと思いました。これから優しい町にしたいです。ちくちく言葉を言わないで、ふわふわ言葉を使って、友達と仲良くします。挨拶をします。

・地域の人たちは、植物を大切にしているんだなあと思いました。私も、植物が元気になるように水やりやゴミ拾いをしたいです。訳は、ずっときれいなままでいてほしいからです。

・私たちが住んでいる町には、こんなによいところがあるんだなあと思いました。町のために、ゴミ拾いをしてきれいな町にしたいです。

　　　　綿毛を見つけたよ！　　　　　　　大きい木だね！　　　　　神社で餅つき踊りの練習開始！

２学期に家庭学習をがんばった子どもたちのノートです。

ご紹介します。

１年生

２年生

3年生

4年生

こすもす

5年生

6年生

 どれも立派なノートばかりです。すごいね！

けさは、「昨日は山の上が白かったけど、今日は地面が白いね。」と話しながら、登校しました。

今日の子どもたちの様子です。

サンタクロースづくりや将棋をして遊ぶ姿など、冬の教室らしい風景が見られました。