学校生活

　１０月２８日（金）、教育実習の最終日。

　これまで実習生として、６年生教室でがんばっていただいた先生とのお別れの日です。

　この日、６年生と体育館でゲームをするなどして楽しいひとときを過ごしました。最後には、児童からの感謝の言葉がありました。

　実習生の先生は、校長が本校の教頭時代（１１年前）には５年生でした。そして、その実習生を指導した６年生の担任は、校長が教諭時代（２５年前）には、５年生でした。ときの流れを感じます。

　来年４月から、実習生の先生は教師としての日々がスタートすることになっています。健康に留意され、元気いっぱいの先生になられますことをお祈りしております。実習、本当におつかれさまでした。そして、ありがとうございました。

　１０月２６日（水）、教育実習生の研究授業を行いました。

　６年生算数の「およその形と大きさ」の学習でした。

　大仙古墳を長方形、ピラミッドを正方形とみて、そのおよその面積を求める授業でした。

　落ち着いた張りのある声で、しっかりと指導していました。

　教育実習も残すところ２日です。明日（１０月２８日）は、６年生の一日経営に取り組みます。

　がんばっています！

　朝から６年生が体育館の通路付近を掃除していました。

　本日午後の就学時健康診断に備え、来年度の入学予定児童とその保護者の方々を気持ちよくお迎えするために取り組んでくれていたのです。

　６年生の思いやりと主体性を感じた場面でした。気持ちよく就学時健康診断ができそうです。

　ありがとうございました。

　体育倉庫前から道路に出る所を舗装していただきました。

　ここは、持久走大会のときのコースですが、でこぼこで状態がよくなく、雨上がりには水たまりができていました。昨年の持久走大会の直前には、急遽、地ならしをしていただいたこともありました。

　今回、舗装していただいたので、これから始まる持久走大会の練習や大会当日でも走りやすくなることと思います。

　併せて、溝もきれいにしていただきました。

　これで、安心して持久走大会を迎えられます。誠にありがとうございました。

あいさつ運動も３日目となりました。

今日は、「騒音計」を使って、あいさつの声の大きさを測定してみました。

ある企業では、大きな声でのあいさつを「２メートル離れて、80㏈以上」と定めているそうです。

登校してくる児童が２メートルくらいまで近付いてきたときにあいさつをし、返ってくるあいさつがどのくらいの声の大きさだったか測定しました。

このことをとおして、「大きな声でのあいさつ」をどの程度の大きさの声ですればいいのか感じてくれたら幸いです。

　あいさつ運動の２日目。

　今日から、たすきを着けてのあいさつ運動です。

　この緑のたすきは、ずいぶん前から本校に受け継がれてきたものです。

　あいさつ運動が始まってから、児童のあいさつが元気で大きい声になってきました。企画委員会の皆さんのおかげです。明日もよろしくお願いいたします。

　10月17日（月）から2週間、本校に教育実習生として先生がおいでになりました。

　先生は、本校の卒業生です。主に、6年生の教室で実習なさいます。

　当日の朝、6年生の教室でお迎えの会がありました。

　黒板に、歓迎の言葉を書いたり教室内を飾り付けたりと、6年生が創意工夫して歓迎しました。

　１人１人の児童が自己紹介する場面もあり、温かい雰囲気でのお迎えの会となりました。

　これから２週間、どうぞよろしくお願いいたします。

　10月17日（月）、朝からあいにくの雨でしたが、児童会企画委員会の皆さんが、「あいさつ運動」に取り組んでくれました。

　登校してくる児童に、企画委員会の皆さんが大きな声であいさつしてくれました。

　帰ってくるあいさつも、いつもより大きく、はっきりとしていました。

　「あいさつ」は、本校にとって課題の一つです。「さわやか部会」の皆さんは、ポスターづくりにも取り組んでいます。

　あいさつの輪が、学校だけでなく佐伊津全体に広がっていくことを願っています。

たいへん遅くなりましたが、陸上記録会の様子をお知らせします。

10月5日(水）、本渡運動公園陸上競技場で陸上記録会を開催しました。3年ぶりの開催でした。

参加校は、本校と本渡南小・本渡北小・亀川小・楠浦小・本町小・五和小の7校でした。

天候に恵まれ、児童は日頃の練習の成果をしっかり発揮してくれました。

集合時刻が早かったにも関わらず、保護者の皆様には送り出していただき、誠にありがとうございました。

10月14日、1年生が運動場で学習してました。一体何を学習していたのでしょう。

それは、国語「くじらぐも」の学習でした。

教室で役割音読の練習をした後、晴天の運動場で音読をしていました。

「くじらぐも」にできるだけ近い舞台を用意しての学習でした。楽しそうに学習する様子が伝わってきました。

明るく、大きな声の音読が聞こえてくると、何だか安心します。

これからもきっと、生き生きと音読に取り組んでくれるものと期待しています。

　お知らせがたいへん遅くなり、申し訳ありません。

　７月２２日（金）、五和小のプールで水泳記録会を実施しました。

　当日は、とても天気がよく熱中症が心配されましたが、出場した児童は自己ベストを目指して、一所懸命に泳ぎました。

　これで、今年度の水泳は終了となりました。

　今年度は、本校での水泳指導に、多くの保護者の皆様にご協力いただきました。おかげさまで、事故なく水泳指導を終えることができました。誠にありがとうございました。

　夏休み中は、プールや海などで泳ぐ機会もあるかと思います。水の事故には十分お気をつけください。

　７月２１日（木）、今月末で帰国なさるＡＬＴの先生とのお別れ会をしました。

　本来なら先週最後の来校日に、児童とのお別れ会を計画しておりましたが、都合でできなくなりました。

　そこで、ささやかですが職員だけでのお別れ会となりました。

　お世話になった担任からＡＬＴの先生に、児童からのメッセ－ジをお渡ししました。

　先生には英語の学習だけでなく、体育やクラブ活動にも参加いただいたり、昼休みには児童と積極的に遊んでいただいたりと、たくさんお世話になりました。本当にありがとうございました。

　Thank you very much. Good luck!

　７月２０日（水）、１学期の終業式をしました。

　今回は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のためオンラインで実施しました。

　各学年の代表児童に「１学期の反省と夏休みに頑張りたいこと」を発表してもらいました。

　続いて、校長、生徒指導担当、保健担当からの話をしました。

　この夏休みは、新型コロナウイルス感染症拡大防止をしながら、事故に気をつけて「命を大切に」してほしいと節に願います。

　そして、８月２２日（月）の登校日、２９日（月）の２学期始業式に全員元気で登校してほしいと思います。

　保護者の皆様、地域の皆様、児童の見守りをお願いいたします。

　それでは、安全安心で有意義な夏休みをお過ごしください。

　７月１４日（木）、１学期の漢字・計算大会でどちらも満点だった児童に、「Ｗ満点賞」を渡しました。

　１時間目が始まる前に、１～６年生の教室に行き、校長が表彰しました。

　児童が頑張った結果ですので、たいへん素晴らしいと思いますし、今後の励みになれば幸いです。

　今回受賞できなかった児童については、夏休みに再度練習して、２学期始業式の日に「リベンジ」を果たしてほしいと願っています。そこで満点だった場合は「リベンジ満点賞」も計画しております。頑張って欲しいと思います。

７月６日（水）、学校薬剤師の先生をお迎えして、６年生を対象とした「薬物乱用防止教室」を実施しました。

薬と付き合うときの約束事や薬物の乱用によって依存症となり、それらが人体に（特に脳に）、どのような悪影響をもたらすかについて学習しました。

脳に見立てた発泡スチロールにシンナーをかけることで、どのような変化が起こるのか等の実験もしました。

薬はわたしたちの健康維持やけがや病気からの回復に必要な物です。

今回学習したように、薬の正しい使い方や上手な付き合い方をを心がけて、よりよい生活につなげてほしいと思います。

ご指導いただいた学校薬剤師の先生に、心から感謝申しあげます。

6月２３日（木）、児童会総会を実施しました。

これまでの２年間は、放送やオンラインで実施したいましたが、今年度は体育館に全員集まって行いました。（もちろん、マスク着用、距離をあけて密にならないよう配慮しました）

児童総会を行うことで、委員会活動などの児童会の取組を児童全員に知ってもらい、その取組に協力しようとする意識を高めることをねらっております。

各委員会で作成したプレゼンテーションをもとに取組について発表をし、聴いていた児童からは、それに対する意見等が出されました。

これから児童会としての取組が活発に行われ、佐伊津小が児童の手で、よりよい学校になることを目指します。

どうか皆様、応援をお願いいたします。

準備、進行、後片づけと活躍してくれた５・６年生に感謝いたします。

６月２０日（月）、５年生対象の作陶体験を実施いたしました。

五和町手野で活動なさっている「森山陶器」さんから講師をお招きしました。

森山様には、これで３年続けてご指導いただいています。

５年生児童は、森山様のご指導を受けながら、思い思いに作品を完成させていました。

２学期になって絵付けを行い、完成となります。待ち遠しいですね。

ご指導いただいた森山様、誠にありがとうございました。

　6月2日、5年生が「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に参加しました。

　昨年度まではオンラインでの開催でしたが、今年度は船を使って現地での学習となりました。

　水俣病資料館での見学・語り部さんからのお話、熊本県環境センターでのＳＤＧ’Ｓに係る環境の学習（水資源）を体験してきました。

　今後、事後指導としてまとめの学習に入ります。実りの多い学習になるよう、学校として指導いたします。

　４月２２日（金）、１年生を迎える会を本校運動場で、遠足を佐伊津運動公園（旧佐伊津中跡）で実施しました。

　１年生を迎える会では、児童会の企画委員会が中心となりお世話していただきました。１年生の自己紹介やゲーム、１年生へのプレゼントなどを行いました。

　しっかりと楽しむことができたようです。

　その後、佐伊津運動公園（旧佐伊津中跡）に行き、弁当を食べ、おやつを食べ、たくさん遊びました。

　ソーシャルディスタンスを保ちながら弁当を食べました。（これまでにはあまり見られない光景でした）

　天気に恵まれ、楽しい一日を過ごすことができました。弁当やおやつの準備等、たいへんお世話になりました。

　４月２２日（金）、道徳集会を実施しました。

　道徳の時間が「特別の教科　道徳」（道徳科）になり、教科書を用いて授業をしています。

　この道徳集会では、道徳科の学習内容、道徳科の学び方、友だちとの考えの交流の仕方　等をオンラインで一斉に指導しました。↓

　道徳科をはじめとした道徳教育では、自分が望ましくよりよい生き方をするために必要なことを学んでいきます。人は人として望ましい生き方をしようと思っています（価値理解）が、なかなかうまくいかないこともあります(人間理解）。これから学校では、道徳科を道徳教育の要として、価値理解や人間理解を促しながら、創意工夫して授業を展開していきます。ご家庭におかれましても、児童の心が道徳的実践となりすようご支援いただければ幸いに存じます。