2024年11月の記事一覧

　恒例の校内持久走大会を実施しました。時折小雨の降る寒空の中でしたが、たくさんの子どもたちが自己新記録を出すことができました。また、３年生以上の子どもたちは練習から設定した宣言タイムを目指して走ることにもチャレンジしましたが、こちらの方もたくさんの子どもたちが宣言タイムを上回ることができました。きっと子どもたちの自信になったと思います。中には悔しい思いをしている子どももいると思いますが、次に向けてまたがんばってほしいと思います。地域や保護者の皆様のたくさんの応援あったからこそ、子どもも持てる力を発揮することができました。たいへんありがとうございました。

　持久走大会の後、１年生保護者給食試食会を実施しました。

　家庭科室で給食の説明を行い、１年生がとうもろこしの皮むきをした時と、給食ができる様子の動画をみていただきました。

　教室での会食は、子どもたちがとてもうれしそうに食べたり、話したりする様子が見られました。片付けも頑張りました。

　試食会のアンケートでは、「じゃこトーストのレシピが知りたいです。」や「家ではあまり食べないけど、学校でちゃんと食べて

いたので安心しました。」などの感想をいただきました。

　これからも学校・家庭と連携を図りながら、子どもたちの食育を進めていけたらと思いました。

　生活科の学習で、学校近くの高戸海水浴場へ行き、砂浜で思いっきりいっぱい遊びました。お気に入りの貝殻や石を拾って、「この貝きれい」「宝石あった。」「お寿司の石見つけた。」「この貝殻ブラキオザウルスみたい。」と喜ぶ子どもたち。平たい石を見つけて水切りをしたり、どこまで遠くに投げることができるかチャレンジしたりする子どもたち。身近な自然を体験して大満足の時間を過ごすことができました。

　５年生が、龍ヶ岳から遠く離れた福岡にある自動車工場の見学を、オンラインで行いました。テレビの画面を通して、工場の方に自動車の製造工程や工場の特徴などの説明を聞きました。質問コーナーでは子どもたちの疑問にも答えていただきました。工場で働く人の数より機械やロボットの数の方が多いこと、たいへんな作業は塗装で、広い面はロボットが塗装をするが内側などの細かなところは人が行うことなど、子どもたちが初めて知ることも多く、学びを深めることができました。

　１つの点を中心にした拡大図のかき方を考えました。まず、三角形についてグループごとに考えたのですが、活動が始まるとともに話し合いを始めるグループもあれば、まずはじっくり一人一人で考え、その後話し合うグループもありました。図を指し示したりしながら説明する姿、アドバイスをする姿、分からないところを尋ねる姿など、共に学び合い、学びを深めることができました。相手に分かりやすく説明する力、説明の細部までこだわって聞き疑問を持つ力、ともに伸びています。今後さらに子どもたち自身による、みんなで高め合うクラスづくりができそうでたいへん楽しみです。