５月１４日（火）、とても気持ちのよい青空の下、運動場もなんとか使えるような状態となりました。

１，２，３年生は、花笠音頭の練習を実際の運動会での演技の体型を整え、みんな協力して一生懸命頑張っていました。

５月１４日（火）、１，２年生が朝からの応援団練習を、応援団リーダーの指導のもと頑張っています。

５月１３日（月）、１年生から３年生は体育館で花笠音頭の練習を頑張りました。

昨年踊った２年生や、３年目となる３年生は、１年生を引っ張るように踊りの練習に主体的に取り組み、やり抜く力を発揮していました。

５月１３日（月）、南関第三小学校で第１回目の学校運営協議会を実施しました。

委員の皆様には、今年度の学校概要や学校教育目標及び学校経営方針などを伝えさせていただきました。

グランドデザインについて、本校で育てたい資質・能力（協力する力・考える力・やり抜く力）や、学校だけでなく児童、保護者、地域、教育行政等としっかり共有し、子どもが自らの成長を、これらの資質・能力で捉え話すことができればと思います。

【ＨＰ用】Ｒ６グランドデザイン（南関第三小学校）.pdf

是非、ご家庭などでも話題にしていただければと思います。

また、学校運営協議会委員の皆様には、授業の様子を見ていただき、子供を学びの主体とする協働的な学びの姿も見ていただくことができました。

５月１０日（金）、４年生は運動会に向けて徒走の順番を決めたりやキビキビと動いたりする練習をしています。

５月１０日（金）、６年生のソーラン練習が進んでいます。

友達同士でお互いにアドバイスをしあったりして、よりよい演技に仕上げています。

応援団リーダーが各教室で練習を見ています。

５月８日（水）、３年生算数科授業の様子です。

５月８日（水）、６年生道徳科授業の様子です。

５月８日（水）、４年生はコリーン先生や英語専科の前田先生に、天気や何をするかさそう表現を学びました。

５月８日（水）、２年生国語科授業の様子です。

たんぽぽのちえについて学習しています。

どのようなちえがかくされているのでしょうか。

５月８日（水）、５年生は牛島先生や辻田先生から算数科授業で教わっています。

５月８日（水）、４年生は算数科授業で、リオデジャネイロの気温の移り変わりを折れ線グラフで表して分かりやすく見えるようにしました。

５月８日（水）、３年生は社会科授業で南関三小校区を探検する計画を立てました。

地域のことについてどのような学びがあるのか、わくわく楽しみにしています。

５月８日（水）、２年生はコリーン先生と英語活動を行いました。

１月から１２月までに月や、誕生月についてたくさん聞いたり、言ったりする活動を行いました。

２年生は楽しく、たくさん英語を使って活動をすることができました。

５月８日（水）、３年生理科授業の様子です。

５月８日（水）、６年生外国語科授業です。

My treasure is this my racket.

I like tennis.

It's from my mother.

などと、my treasure について、表現していきます。

相手に伝えたいことを明確にして、英語で話す活動をしています。

５月７日（火）、１年生は算数科授業で「９はいくつといくつ」について勉強しました。

みんな一生懸命に考え、最後までやり抜いていました。

５月７日（火）、福山さんに野菜のお話を聞き、野菜畑に植えていきました。

５月１日（水）、代表委員会を開き、令和６年度の児童会スローガンについて話し合いました。

４年生以上の学級代表と委員長が出席し、昨年度の課題などから今年度どのような学校にしたいかを、それぞれの学級や委員長としての立場からしっかりと考えた意見を発表しました。

企画委員会のメンバーが話し合いを進め、どのような学校にしたいかをスローガンとしてまとめていきました。

そして決定したのがこのスローガンです。

南関三小っ子みんなで、このスローガンの元、協力して何にでもチャレンジしてやり抜く力をもって活動していきましょう。