１月１５日から２月７日の１８日間、４年１組に教育実習生が来ました。教師になるという目標に向かって、何事も一生懸命に取り組んでいました。「授業の進め方」「子供への声かけ」「給食や掃除指導」「丸付け」など、現場に立たないと分からないことを経験し、多くのことを学んでくれたと思います。
　また、研究授業を３回も行いました。多くの先生からアドバイスをもらったり、他の学級で授業したりと、回数を重ねるごとに授業が上手になっていました。
　４月からは、実際に教壇に立つそうなので、松橋小で学んだことが役に立ってくれたらと思います。

   １月２４日は、日本で学校給食が最初に始まった日「学校給食記念日」です。それに向けて松橋小では、いろいろな取組をしています。その一つが、栄養教諭による出前授業です。
　今回は１年生に、食べ物の「赤・黄・緑」の３つの役割について授業を行いました。その日の給食の食材をについての授業だったので、子供たちは興味津々に栄養教諭の話を聞いていました。

   ２年生の生活科の学習で、いろいろな野菜を育てました。今回は秋から育てていた大根と人参を収穫しました。とても立派な大根を見て「やった！」と喜ぶ子供たち。人参はきれいな色をして、とてもおいしそうでした。
　地域の方に畑作りや苗の準備、手入れなど多くのことを手伝っていただきました。ありがとうございました。

    明けましておめでとうございます。今年も松橋小学校への温かい御支援・御協力をよろしくお願いします。
　さて、本校では１月７日より後期後半がスタートしました。
　校長先生からは、「冬休みに、だれ一人、交通事故にあったり、大きなけがをした人はいなくて、みんな元気に登校できとこと、とてもうれしく思っています。」と話されました。
　その後、二宮金次郎さんの「積小為大」という言葉を紹介されました。「毎日毎日の小さな努力の積み重ねが大きな成果につながる」という意味です。勉強でもスポーツでも、いろいろな成果が表れるためには、この言葉のような「努力の積み重ね」が大切だということを伝えていただきました。
　また、生徒指導担当から、「１～３月は、次の学年へあがるための『ホップ、ステップ、ジャンプ』のときです。自分の目標に向かって、いいスタートが切れるようににしてください」と話がありました。

   １２月２４日に、冬休み前の全校集会がありました。
　校長先生より毎年恒例の「今年の漢字」の発表がありました。第1位は３年連続「楽しい」でした。
　「１年間学校が楽しかったから」「１年生を迎える会や運動会をみんなで楽しんだから」「転校してきて不安でいっぱいだったけど、みんなが受け入れてくれて安心して楽しく過ごせたから」などの理由から「楽」を選んだ人が多かったです。
　校長先生は「みんなが楽しいと思ってくれる松橋小は本当にすばらしいと思います。そんな楽しい松橋小が私は大好きです。」と話されました。
　また、生徒指導担当からは「冬休みのはひふへほ」について、養護教諭からは「元気に過ごすひけつ」についてお話がありました。
　今年一年、松橋小学校の教育活動に対する御理解と御協力大変ありがとうございました。来年が松橋小学校の子どもたち・保護者の皆様にとってよい年となるよう職員一同願っております。来年もよろしくお願いいたします。

    道徳の公開授業（授業参観）を行いました。今回は保護者参観型ではなく、全学年で保護者参加型の授業を行いました。「親子でトーク」「親からの手紙を読む」「親に自分の決めたことを伝える」など子供にとって心に残る、そして、学びの深い授業になりました。たくさんの御参観ありがとうございました。

    １年生が収穫したさつまいもを使って作ったクッキーを販売しました。「いっらっしゃいませ」「おいしいクッキーはいかがですか」「ありがとうございました」などかわいらしい売り子の１年生。保護者の方はついつい買ってしまったようで、５００個あったクッキーがとぶように売れていきました。購入していただき本当にありがとうございました。

    体育委員会主催で、学年のクラスマッチ形式の「大なわ大会」が行われました。３分間で何回跳んだかを競いました。どの学年も朝活動や昼休みに各学年の練習の成果が表れていました。２年２組は、練習で３０回程度だったのですが、本番では６０回以上跳ぶことができ、「やったー最高記録だ！」とニコニコ笑顔でした。
　最後に６年生が平行跳びや２本の長縄（ダブルタッチ）を使った２重跳びなど紹介してくれました。どれも簡単そうに見えて、かなり難易度の高い技です。さすが６年生！ありがとうございました。

    ３年生が来年度に向けて、「折り紙」「ビデオ鑑賞」「何でもスポーツ」「将棋・オセロ」「読書・イラスト」「手作り」「インドアスポーツ」「町探検」「カード」「茶道」「水彩画」の１１種類のクラブを見学しました。
　それぞれのクラブ長が「わたしたちのクラブでは、仲良く将棋をしています。」「折り紙でクリスマスの飾りを作っています。」など活動内容を説明していました。
　高学年が楽しそうに活動している様子を見て、どのクラブに入るのか迷っている３年生でした。

    松橋小では、毎年、災害に対する意識を高め、火災予防への心構えを持ち、機敏に避難することを目的とした「火災避難訓練」を実施しています。今年も宇城消防署の方々に協力していただき訓練を行いました。
　「お・か・し・も・ち」を合言葉に、どの児童も真剣に訓練に参加していました。最後に生活委員長が「ぼくは、家で料理の手伝いをするので気を付けたいと思いました。」と感想を伝えてくれました。
　これから、年末に向けて火災が多く発生する時期です。ぜひ、ご家庭での火の取り扱い等に注意してほしいと思います。

    地区児童会では、登校の様子を振り返り、安全に登下校するため方法の話し合いを行っています。１２月は、来年度に向けた新登校班の仮編成を行います。今年も新１年生がどこの班に入るのかを保護者のアンケートをもとに決めていきました。

    ２校時に１～３年生の人権集会を行いました。人権擁護委員の方々による人形劇を観たり、ＤＶＤを見た感想を伝え合ったりしました。「いじわるをする人でもよいところはあることが分かりました。」「思いやりの心を大切にしていきたいです。」など意欲的に発表していました。
　３校時は４～６年生の人権集会を行いました。Ｄｏｃｏｍｏの方にＳＮＳの安全な使い方について話をしていただきました。今後、ＳＮＳを使用する機会は大幅に増えると思います。そんな中、子供たちにはＳＮＳを人生を豊かにするためのツールの一つとして使えるようになってほしいですね。

   ２年生が１０日に華月園、１１日にウイング松橋の見学に行きました。華月園では、実際に使う中華鍋や餃子を包む作業を見せていただきました。子供たちは「すごい。おいしそうな餃子だ。」とつぶやいていました。
　ウイング松橋では、体育館のアリーナに座って施設の方からいろいろな話を聞きました。実際に文化ホールのステージに立ち、「思ったよりも広い！」と感想を言っていました。　普段は見れない裏側を見学でき、とても楽しい時間となりました。

    ５年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。今回は鍋でご飯を炊き、味噌汁はだしから取って作りました。味噌汁の具も自分たちで決め、いろいろな種類の味噌汁ができあがり、「自分で作るとやっぱりおいしい。」「今度お家でも作ってみたい。」など感想を言っていました。

    ６年生の道徳と社会の学習を関連させた「茶道教室」を開きました。２名のゲストティーチャーの方に来ていただき、茶道の歴史や一つ一つの所作の意味などを教えていただきました。
　初めて体験する子どもたちがほとんどでしたが意欲的に取り組んでいました。「日本の文化を大切にしていきたい。」「一つ一つの動きに意味が込められていることに驚いた。」など感想を言っていました。

    １２月になり、急に寒くなってきました。しかし、松橋小の子供たちは元気に外で遊んでいます。現在は、１９日（木）の体育委員会企画「なわとび大会」に向けて、子供たちや先生方で練習を頑張っています。朝の時間や昼休みの時間に長縄や短縄でなわとびをする子供が増えてきました。長なわとび大会が楽しみです。

    来年に行われる宇城出初式に向けて、少年消防クラブのメンバーが練習を開始しました。消防団の方々に「右へならえ！」や「回れ右！」などを教えていただきました。２連覇を目指して頑張って練習に取り組んでいきます。

　宇城市では、「教育課程特例校」として、１、２年生の「英語活動」を導入し、２１
世紀の国際社会に貢献し、持続可能な社会の担い手となる児童の育成に取り組んでいま
す。
　本校では、ＡＬＴの先生と一緒に歌ったり、踊ったりしながら楽しく英語を覚えています。

　今年の芸術鑑賞会は、劇団青い鳥のミュージカル「大どろぼう　ホッツェンプロッツ」でした。子どもたちは、体育館に入った瞬間、目の前に広がるいつもと違うステージを見て、目をキラキラ輝かせていました。始める前から、ワクワクいっぱいの子どもたちでした。（劇団員の方が朝の６時から準備をされていました。）
　始まってからは、「すごい！」「がんばれー」「後にいる！」「イヤーだめ！」と劇の世界に入り込んでいる子どもたち。最後まで楽しみながら、「大どろぼう　ホッツェンプロッツ」の世界に魅了されていました。
　最後には、声の出し方やパントマイム、寸劇など演劇体験をすることもできました。また、本校職員が魔女の姿で登場すると、体育館は爆笑の渦でした。

　これを機会にミュージカルや劇などに興味をもってくれるといいですね。

　２年生が松橋西支援学校との交流会を行いました。松橋小の児童が運動会で踊ったダンスを披露しました。中には一緒に体を動かしている子もいました。
　その後、互いの学校生活を紹介したり、かもつ列車をしたりすることで親交を深めることができました。
　この活動は今後も続いていきます。みんなで楽しい交流会になるといいですね。

    栽培ボランティア委員会の子供たちが、学校園の花の植え替えをしてくれました。花の種類は「なでしこ」「ノースポール」「スイートアリッサム」です。

    これから、きれいな花を咲かせ、子供たちの気持ちを温かくしてくれることと思います。栽培ボランティア委員会の皆さんありがとうございました。

　３年生の見学旅行で、北消防署、松橋東防災拠点センター、不知火のみかん農園へ行きました。
　消防署では、通信指令室を見学したり、心肺蘇生法を体験したりしました。また、１１９番に通報する時のポイントなどを教えていただきました。
　松橋東防災拠点センターでは、「マンホールトイレ」や「かまどベンチ」など見ることができました。避難所として使う時の工夫がたくさんあることが分かりました。
　みかん農園では、農家の方に「１年間でどのような作業をしているのか。」「おいしいみかんにするために大切にしていること」などたくさんの質問に答えていただきました。また、おいしいみかんもいただきました。
　子供たちは、実際に見学することで多くのことを学んだと思います。

　５年生が松橋西支援学校との交流会を行いました。最初にグループで自己紹介ゲームをした後、「なべなべそこぬけ」を行いました。上手に抜けたり戻ったりすることができなくても、みんな笑顔で楽しんでいました。

　そして、おもちゃ祭りをしました。「魚釣り」「ボール投げ」「射的」など、松橋小の子どもたちの手作りのおもちゃを一緒に楽しむことで、互いに親睦を深めることができたと思います。

   松橋地区の学校で人権学習の授業研究会が行われました。本校では、５年生の授業を他の小学校・中学校の先生方に公開しました。
　授業では、児童のアンケート調査の結果をもとに「はっきりと言いたいことを言えるようなクラスにするためにはどうすればよいだろうか」と学習課題を設定し、全ての児童が主体的に人権について学んでいました。
　学習の途中では、２人組や３人組で意見交換をするなど、積極的に話し合いをしていました。
　最後に「その場で注意する。」「先生に言ったり、止めたりする。」など、これから自分が取り組んでいくことを決めました。
　多数の児童が意見を発表し、それを周りの子たちがしっかりと聞いていた温かい授業でした。

    来年度入学する新１年生を対象とした就学時健康診断を行いました。身長・体重だけでなく、視力や聴力検査等も行います。
　毎年、５年生が新１年生のお手伝いをします。最初にどのように接してよいか分からずに困っている人もいれば、泣いている子に「大丈夫だよ。心配しなくてもいいよ。」と優しく声をかけている人もいました。しかし、最後まで頑張ってお世話をしてくれた５年生の皆さん、ありがとうござました。
　また、新１年生の皆さん、来年の４月、松橋小で出会えることを楽しみにしています。

    毎年、松橋小と松橋西支援学校の交流会を開いています。

　１１月８日は、３年生は、松橋小の体育館で交流会を行いました。じゃんけん列車、ボールを協力して運ぶ体験等を通じて交流を深めることができました。最後の松橋西支援学校の子供たちからの発表を一生懸命に聞いていました。

    雲一つない秋晴れ中、２年生が天草方面へ見学旅行に行きました。

    最初は、天草青年の家で貝殻ストラップ作りをしました。真っ白な貝殻を自分の好きな色に塗り、きれいなストラップを作り上げていました。

   その後、天草にあるシードーナツに行き、クラゲや魚などを観察したり、イルカと触れ合ったりしました。

   学校に帰ってきた時に「楽しかった。」「また、行きたい。」と感想を伝えてくれました。

    令和６年度前期終業式・後期始業式を行いました。今年度初めて全校児童が体育館に集まりました。
　児童の作文発表では、５００人以上の前ということで、代表の人は少々緊張していました。しかし、「前期に頑張ったこと」や「心に残っている思い出」、「後期で頑張りたいこと」など最後まで発表することができました。
　校長先生は、松橋小のしあわせの４つの『あ』「あいさつ」「あとしまつ」「あせ」「あんぜん」で、子供たちが頑張っている様子を紹介されました。
　また、後期では、「バリバリ全力で取り組むこと」「しあわせの４つの『あ』ができるようになること」を頑張ってほしいと話されました。そして、「しあわせの礼」にチャレンジしてほしいとも言われました。
　まずは、１０月２６日の運動会で、全員が「しあわせの礼」ができるようになってほしいですね。

   ２年生の生活科の学習で、１年生を招待して「おもちゃ祭り」を開きました。全て２年生の手作りおもちゃです。「魚釣り」「射的」「もぐら叩き」など定番のものもあれば、「ガチャガチャ」や「ＵＦＯキャッチャー」など新たなおもちゃも登場しました。
　中には行列ができるコーナーもあり、楽しい時間を過ごすことができました。「たくさんお客さんが来て、景品が足りなくなって焦った…」「めっちちゃ並んでいた。」と１年生が喜んでいる姿を見て、２年生は達成感を味わうことができました。

   ２年生の学年ＰＴＡレクリエーションを行いました。今回は、豊野少年自然の家の方をお招きして、「フォトスタンド作り」を行いました。
　「ここは赤色がいいんじゃない？」「どんぐりをここに置こうか？」「ここ押さえておいて。」と協力しながら、どんぐりに色を塗ったり、松ぼっくり等の飾りを付けたりしていました。完成した作品を見て、どの子供も満足そうな笑みを浮かべていました。よい思い出と記念品ができたのではないでしょうか。
　今回、企画や運営など中心となって活動していただいたＰＴＡ学級委員さん、お世話になりました。ありがとうございました。

   ５年２組の道徳の公開授業を行いました。今回の学習のテーマは「目標に向かって、くじけず努力を続けるために大切な心」です。アニー・サリバンのヘレンケラーへの関わり方について話し合い、どうすれば努力を続けることができるのか学級全体で考えました。子供たちは、発表者を見て聞いたり、「なるほど」「いいね」と反応をしたりと、とても聞き方が上手でした。
　その後の研究会では、他校の先生方と活発な意見交換を行うことができました。最後に講師の先生から、今後の道徳の授業づくりについて参考になるお話を聞くことができました。
　参加していただいた先生方、５年２組の子供たち、本当にありがとうございました。

   ３年生の図画工作で「おはなしから生まれたよ」の学習に取り組んでいます。
　絵本の読み聞かせから、想像したことを絵に表していきます。ある学級は「だいくとおにろく」のお話を絵を描きました。実際に絵を見ながらかくのではないので、２年生には難しいかと思っていたのですが、子供たちは思いっきり画用紙にクレパスを動かし、迫力のある絵を描き上げました。これから色塗りをして、作品を仕上げていきます。

　３年生の総合的な学習の時間では、松橋町の特産品「レンコン」について調べ学習を行っています。
　その学習の中で、９月１２日（金）にレンコン農家さんをゲストティーチャーとしてお招きしました。れんこんの栽培方法、産地、栽培の工夫ややりがいなど詳しく話していただきました。
　実際に話を聞くことで学びを深めることができました。ありがとうございました。

    台風１０号の影響で９月２日（月）からの学校をスタートし、４４日ぶりに子供たちの元気な姿や明るい声が学校に戻ってきました。
　さて、夏休み明けの全校集会（ＺＯＯＭ）では、校長先生、生徒指導担当からお話がありました。
　校長先生からは、「やる気スイッチをオンにして、前期後半も松橋小のしあわせの４つのあを頑張ること」「やる気スイッチが入るために姿勢を整えることも大切にしてほしいこと」などお話がありました。

　生徒指導担当からは、「元気に」「明るく」「優しく」を忘れずに、人から好かれる子どもになってほしいとお話がありました。

    7月２３日（火）に職員で「ピカピカ大作戦」を行いました。とても歴史を感じる校舎ですが、今までの汚れが残ったままになっている所が多い松橋小です。
特に廊下は毎日何百人の児童が通るため、溝が黒くなっています。子供たちは掃除を頑張っているのですが、なかなかきれいになりません。
そこで、職員も廊下を磨く作業をしました。力いっぱいたわしで廊下をこすり、少しずつきれいになってきました。クレンザーやデッキブラシを使うなど試行錯誤することで、コツもつかんできました。夏休み明けに、子供たちと一緒に廊下掃除をして「古いけど味わい深い学校」を目指したいと思います。

　１９日（金）に夏休み前全校集会をリモートで行いました。
　始めに校長先生からのお話がありました。

「この一年間で子供たちに頑張ってほしいこと」「この４か月で靴並べが上手になったこと」「アンパンマンのようにみんなのために行動する人が増えてきたこと」

　この３つのことを実際の様子の写真を見せながら話されました。また、青少年善行表彰を受けた人達の紹介もありました。
　次に、生徒指導担当から「いのちを守ることが一番大切であること」、また養護教諭からは「夏休みのくらしの４つのひけつ」について話がありました。
　夏休みは４１日間あります。普段できないことになるべく多くチャレンジする夏にしてほしいです。最後に、夏休み明けに、全員が元気に登校してくれることを願っております。

　１８日（木）の昼休みに、人権委員会主催の「全校宝探し大会」がありました。学年同士また学年間の仲間意識をもっと高める目的で企画されたものです。

　廊下や棚、掃除道具入れなどに隠された宝（人権委員お手製の折り紙）を「銀の鶴があった。」「３つも見つけた。」「あっちにまだたくさんあったよ。」と楽しそうに探す子供たちの姿が印象的でした。

　また、友達と手をつないで探したり、６年生が１年生をおんぶしたりと仲睦まじい姿をあちらこちらで見かけることができ、学校全体が温かい雰囲気に包まれました。

　今年も松橋小学校で、泳ぐことが苦手な子供たち（４～６年生）を対象に水泳教室を開催しました。この教室には、担任外の職員も参加するので、マンツーマンで指導することができます。そのため、２日間じっくりと泳ぎ方や息継ぎの仕方などを教えることができました。
　参加した子供たちは一生懸命に練習をしました。その結果、今までよりも泳ぎが上手になり、泳げる距離も長くなりました。中には２５Ｍを泳げるようになった子もいました。素晴らしい頑張りでした。
　今回の教室で、少しでも水泳の楽しさを感じてくれたらと思います。

　７月５日（金）の授業参観に多数の御参加ありがとうございました。今回はすべての学級で人権学習を行いました。それぞれの発達段階に合わせた教材を使用し、あらゆる差別をなくすために「自分にできること」「みんなと力を合わせてでできること」について考えました。どの学級も活発な意見交換ができており、さすが松橋っ子です。
　また、同じ日に学校運営協議会も行いました。今回出された意見を今後の学校教育へ生かしていきたいと思います。

   ７月３日（水）４年２組で「松橋中学校区小中連携公開授業」を行いました。当尾小・豊福小・豊川小・松橋中の多くの先生方が参加されました。

　今回は道徳の授業で「ええことするのは　ええもんや！」の教材を使って、親切・思いやりの心について考えました。多くの子供が発表し、また話す相手におへそを向けて目と耳と心で聞く姿が印象的でした。さすが「松橋っ子」です。

   ５月にアサガオの種をまき、毎日水かけ等お世話を頑張ってきた１年生！待望の花が咲き始めました。「先生、３つも咲いていたよ。」「かわいい色の花が咲いたよ。」「ソフトクリーム（つぼみのことです）があった。明日には咲くかな。」と教えてくれます。

　色とりどりの花とそれを喜ぶ子どもの姿を見ると、心が癒されますね。現在は、お家にもって帰ってお世話を頑張っています。

　今年も地域や保護者のボランティアの方々の御協力のもと、田植えを無事に終えることができました。
　最初は田んぼの中に入ることを嫌がっていた子供たちですが、途中から「泥の感触が気持ちいい。」「楽しい。」と笑顔が輝いていました。また、初めて田植えを体験する子供たちが多かったのですが、てきぱきと苗を植える姿に「さすが松橋っ子」と感じさせられました。
　最後には、地域の方からスイカの差し入れがありました。暑い中の作業だったので、いつも以上においしく感じたのではないでしょうか。
　たくさん方々にお手伝いしていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

　熊本も梅雨入りし、最近は毎日雨が降っています。元気いっぱいの松橋っ子！！運動場で遊べない日が続くと、体がむずむずしてじっとしていられずに、ついつい廊下を走ってしまう子どもがいるようです。
　そこで、各学級で雨の日の過ごし方を話し合ったり、図書委員会主催の読み聞かせを開いたりして、少しでも落ち着いて過ごせるように工夫しています。

　4年生が、社会福祉協議会や地域の施設の方々をお招きして、車いす体験や高齢者疑似体験を行いました。
　体育館では、「車いすの基本的な操作の仕方」「坂の上り方や下り方」「段差がある時は声をかける」などの説明を聞きました。その後、自分たちで実際に車いすを体験しました。子供たちは「思ったり怖かった。」「坂道で押す時が難しかった。」と感想を言っていました。
　また、プラザホールでは、高齢者や障がいのある方々の体の不自由さを感じるための道具を身に付け、歩く体験をしました。介助の人は、「もうすぐ出口だよ。」「階段があるよ。」など声をかけながら、手をつないで歩いていました。
　これらの経験を通して、子供たちに「相手の身になって考えることの大切さ」を感じてくれたらと思います。

　熊本県では、「環境立県くまもと」づくりの担い手である熊本の子どもたちに、水俣病への正しい理解を図り、差別や偏見を許さない心情や態度を育むとともに、環境や環境問題への関心を高め、環境保全や環境問題の解決に意欲的に関わろうとする態度や能力を育成するため、県内の全ての５年生児童に「水俣に学ぶ肥後っ子教室」を実施しています。
　松橋小の子供たちは、語り部さんのお話を聞いたり、展示物の解説を読んだりすることを通して、今の自分にできることを考えていました。

　５・６年生が、大プール・小プールの掃除をしました。１年分の砂や泥、落ち葉などが溜まったプールを一生懸命に磨いている姿に高学年としての自覚を感じました。プールが見違えるほどきれいになりました。（写真で比べてみてください）

　５・６年生の皆さんありがとう！おかげで１７日（月）にプール開きを行うことができそうです。

　心配された雨も１日目の午後から上がり、子供たちは体調を崩すことなく、元気いっぱいに過ごすことができた修学旅行でした。
　１日目の「平和学習」では、フィールドワークでガイドさんの話にしっかりと耳を傾け、原爆の恐ろしさと平和の尊さを実感していました。

　２日目の「ハウステンボス」では、事前に計画してアトラクションに順調に乗ることができていたようです。
　この２日間で、平和の大切さを学ぶ都ともに、楽しい思い出をつくることができたようです。

　今年もゲストティーチャーの方にお手伝いしていただき、５年生がお米の栽培を始めました。
　今回は、種もみをまく活動を行いました。箱に種もみを均等にまいたり、その上から土をやさしくかぶせたりと子供たちも意欲的に活動に参加していました。
　学校から帰る前に種の様子を確かめている子供もいました。これから、一か月の間苗を育てて、６月の末ごろに田植えを行う予定です。

「規律・共同・友愛・奉仕」という目標のもと、５年生は豊野少年自然の家の活動を楽しんでいました。
　１日目は、フォトスタンド作り、スコアオリエンテーリング、ナイトゲームを行いました。特にナイトゲームは、真っ暗な山の中を懐中電灯１本で歩くため、かなり盛り上がりました。
　２日目は、朝のつどい、ツリーハンティング、防災プログラム、部屋点検でした。自然の家の方の部屋点検はかなり厳しいです。布団のたたむ回数や向きまで決まっていて、１つでも違ったらやり直しです。そのため、何回も何回も子供たちと一緒に予備点検を行いました。その結果、本番で、ほとんどの班が一発合格でした。さすが松橋っ子です！
　この２日間で友達と楽しむたくさんのことを学びました。これを普段の生活、運動会、全校集会などで生かしてほしいです。

　クラブ編成を行いました。クラブ活動は、子供たちが一番楽しみしている時間です。　今年度は「折り紙」「ビデオ鑑賞」「何でもスポーツ」「将棋・オセロ」「読書・イラスト」「手作り」「インドアスポーツ」「町探検」「カード」「茶道」「水彩画」の１１種類のクラブを作りました。
　第１希望のクラブに入れた子どもいますが、逆に希望しなかったクラブになった子どももいます。しかし、やってみると意外と「面白かった」ということが多々あります。ぜひ、楽しんで活動をしてほしいと思います。