河原っ子ブログ

朝の時間に音学習会がありました。

隅田川はどこにある？　１．東京　２．熊本　３．大阪

（～♪音楽が流れて）何という曲でしょう？　　ブラームス作　（　　　　　）舞曲

「甍（いらか）の波と～♪…」のいらかとは何でしょう？

など，小学校で扱う曲についての問題が出され，子どもたちは一所懸命に答えていました。

今日の給食は，麦ごはん・魚の天玉揚げ・菜焼き・さつまいものみそ汁・牛乳でした。

葉物がおいしい季節になってきました。野菜は1日に350gはとったがいいとのことでした。

人間ドックも近いので炭水化物を野菜にシフトしようと思いました。

５年生が米作り体験をさせていただいたもち米を，量ってふくろに小分けにしていました。

学習発表会の際に予約のあった分を販売させていただく予定です。

４年生で秋の様子を観察しました。イチョウの黄葉が見頃でした。

アルコールランプの使い方を学習しました。

生活の中で火を扱う機会がほとんどない様子で、少し怖い気持ちもあったようでしたが，

指示通りに安全に取り扱い，操作になれることができていました。

４年生が消火訓練を行い，最後に消防署の方々にお礼を言って終わりました。

コロナウイルス感染リスクレベルがさがり落ち着いてきたので、朝のランランランニングタイムを再開しました。今朝は天気も快晴で、ランニング日和となりました。１２月は持久走大会もあります。自分の目標に向かってしっかり走りましょう！

先日2年生が､生活科の学習で村の図書館や駐在所を見学に行きました。お礼の手紙を届けたところ駐在所からパトカーで来校してくださいました。一人ひとりに防刃ベストも着せていただきました。未来の警察官が生まれるかもしれません。

今日の給食は，かみかみ高菜ご飯・筑前煮・大根のゆず果和え・牛乳でした。

ゆずがまだ苦手な児童も多いようでしたが，頑張って食べることができていました。

かみかみメニューが続きますが，しっかりかんで食べることができています。

４年生は温めると膨らみ冷やすと膨らんだという前時の活動からの気づきを確かめました。

お湯と氷水に交互に試験管をつける度にシャボンの膜が膨らんだりしぼんだりするのを見て，

歓声を上げていました。

６年生はどんな時に天びんが釣り合うのかを調べました。

見つけ出した自分の考えを，具体物を使いながらわかりやすく説明してくれました。