学校生活の様子

３・４時間目、５年生の家庭科ではゲストティーチャーを８人お招きしました。５年生家庭科では、ミシンを使う学習が始まります。ミシンを使う学習では、正しく糸をかけたり、操作したりすることが難しく、ほとんどの子どもたちが初めてミシンを扱います。担任の指導だけでは、なかなかミシンを使うことができません。そこでゲストティーチャーの方々に授業に入っていただき、糸の付け方や縫い方など丁寧に教えていただきました。

子どもたちも、ミシンの使い方の基礎をしっかり学んで、作業を進めることができました。寒波の中、ゲストティーチャーの方々のおかげで、充実した家庭科実習となりました。ありがとうございました。

今日の学校公開日お世話になりました。４時間目の授業の様子です。（一部）

寒い中、ご参観ありがとうございました。また、本日は、急な弁当の準備をお願いし、ご負担をおかけしました。ご理解ご協力いただき、ありがとうございました。

今週は「給食週間」です。その取組として、２学期末に取り組んだものが標語や献立です。多目的ホールには、標語や献立が掲示してあります。標語は昼の放送でも紹介されています。

一生懸命考えた標語や献立、見ていて楽しいです。

１年生は昨日に引き続き、村が行っているテストを受検しました。昨日は、国語、今日は算数でした。

いつものテストとはちょっと違ったものでしたが、しっかり頑張っていました。

２０日、午後から５・６年生が「英語検定」を受検しました。南阿蘇村では子どもたちの英語力向上を目指し、小中学生を対象とした「英語検定」を行っています。子どもたちは自分がチャレンジしたいグレードを受検しました。

みんな慣れない英語のテストに苦戦しながらも頑張っていました。

また、放課後は希望者による「熊本県人権子ども集会（オンデマンド）」の発表を視聴しました。今回は、多良木町立久米小学校、高森東義務教育学校、天草支援学校の３校の発表を視聴しました。動画の視聴でしたが、思ったことや感じたことをしおりに書き込みながら見ました。あいさつの取組、友だちのことを知る取組、いじめをなくす宣言文の取組などの発表でした。南西小でも同じような取組を行っているので、重ねて考えることができたと思います。しっかり視聴することができました。

放課後残って参加した子どもたち、この日の学びを南西小からいじめや差別をなくしていく一人として、他の子どもたちにも広げて欲しいと思います。