学校生活

学校生活の様子

1/18 「野球しようぜ」大谷選手のグローブ

大リーグで活躍する大谷翔平選手が、日本の全ての小学校にプレゼントしている野球グローブが、南西小にも届きました。3個です。右利き高学年用、右利き低学年用、そして左利き用のグローブがメッセージと一緒に届きました。

届いたときは下校時刻が迫っていたため、子どもたちに紹介することができませんでした。そこで本日、給食の時間、リモートでお披露目(贈呈式)をしました。

グローブ3個の意味は、もう知られているとおりです。みんなで野球をして欲しいという願いからです。グローブや合成皮革でとても柔らかく、子どもたちが使いやすくなっています。子どもたちも楽しみ待っていた大谷選手のグローブ。「野球しようぜ」とメッセージに書かれていたように大事に使っていきたいと思います。大谷選手、ありがとうございました。

1/17 2時間目書写、書写展に向けて

2時間目、2年生、4年生、6年生は、書写の時間でした。もうすぐ行われる南部書写展に出品する作品を書いていました。硬筆も毛筆も一文字一文字、お手本をよく見て、丁寧に書いていました。


きっと納得いく作品ができたことでしょう。

1/16 1年生給食センター見学

1・2時間目、1年生が給食センターに見学に行きました。みんなとても楽しみにしていました。見学の様子です。

給食センターの先生方、ありがとうございました。今日の見学を通して、給食や食への感謝の気持ちも高まったと思います。今月は給食記念週間もあります。給食や食べること、食についてしっかり考えたいと思います。

1/12 4年生防災教室「マイタイムラインづくり」

5・6時間目、4年生の「防災教室」が行われました。今日の「防災教室」は、熊本県危機管理防災課の事業です。 

講師は、『NPO法人防災WEST』のお二人(気象予報士・防災士)の先生方です。

    

 

 「防災教室」の内容は、『マイタイムライン』を作ることでした。マイタイムラインとは、大雨や台風などの自然災害から身を守るために、あらかじめ私たち一人ひとりの避難行動をまとめておく「防災行動計画」のことです。

授業は、グループワークでいろんな意見を出し合いながら、防災について学んでいきました。防災の基礎やハザードマップの見方も学習しました。

 

最後に『マイタイムライン』の作成を行いました。南阿蘇村のハザードマップから自宅の位置、災害のリスクを確認しながら『マイタイムライン』を作成していきました。 

『マイタイムライン』を作成することで、いざという時にあわてずに避難することができ、自分の命や身近な人の命を守ることにつながります。学習に使ったものを持ち帰っています。ぜひ家庭でも話題になればと思っています。