★10/7 熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.75」を掲載しました。
★9/6 令和6年度「自殺予防週間」に伴う「相談窓口一覧」を掲載しました。
★9/2 情報モラル啓発資料①~⑥を掲載しました。
⇒ 情報モラル啓発資料①(保護者啓発用) ~フィルタリングサービス~.pdf
⇒ 情報モラル啓発資料②(保護者啓発用) ~ゲーム課金のトラブル~.pdf
⇒ 情報モラル啓発資料③(保護者啓発用) ~位置情報共有アプリ~.pdf
⇒ 情報モラル啓発資料④(家庭啓発用) _インターネット上の書き込みについて.pdf
⇒ 情報モラル啓発資料⑤(家庭啓発用) _家庭でのルールづくりについて.pdf
⇒ 情報モラル啓発資料⑥(家庭啓発用) _個人情報と著作権について.pdf
★9/2 家庭教育支援広報「くまもとの家庭教育」(令和6年8月号)を掲載しました。
⇒ 家庭教育支援広報「くまもとの家庭教育」(令和6年8月号).pdf
★8/28 8/30(金)も臨時休校となります。2学期は9/2(月)からのスタート
です。9/2(月)の時間割は次の通りです。
★8/27 2学期の学校行事について「2学期主な学校行事一覧」にまとめています。
★8/27 8/29(木)から2学期が始まる予定でしたが、台風10号の接近に伴い、
8/29は臨時休校となります。
★7/8 熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.74」を掲載しました。
★7/8 「天草SUPフェスタ2024」のチラシを掲載しました。
★7/5 天草地域「保護者向け講座」のお知らせを掲載しました。
★6/21 家庭教育支援広報「くまもとの家庭教育」(令和6年5月号)を掲載しました。
⇒ 家庭教育支援広報「くまもとの家庭教育」(R6.5月).pdf
★6/18 牛深小学校いじめ防止対策基本方針を掲載しました。
★5/27 「行事予定」に「6月の行事予定(主な予定)」を掲載しました。
★5/23 令和6年度牛深小学校大運動会の「プログラム」及び「駐車場案内」は次のとおりです。
⇒ R6 運動会プログラム.pdf R6運動会駐車場案内(保護者用).pdf
★4/23 「学校からのおたより」に、本日の常任委員決定会および第1回常任委員会のお知
らせを掲載しました。
★3/15 「お知らせ」に「R5外国語科に関する調査結果」を再掲しました。
★3/8 「行事予定」に4・5月の行事予定(主な行事)を掲載しました。
★3/7 「教育情報」のコーナーに熊本県教育情報誌「ばとん・ぱす vol.72」を掲載しました。
★3/4 「教育情報」のコーナーに「くまもとの家庭教育」第4号を掲載しました。
★11/21 「感染症の出席停止期間について」はこちらから ⇒ 出席停止期間.pdf
★10/26 天草市教育相談事業チラシはこちらから ⇒ 天草市教育相談事業チラシ.pdf
学校生活
6年生の道徳の授業
2学期が始まって間もない9月4日(水)に、6年生の研究授業(道徳)がありました。道徳は、これまで教科ではありませんでした。しかし現在は、「新しい教科 道徳」として教科となり、今までとは少し違った授業作りが求められています。 6年生は、「郷土である牛深を大事にする気持ちを育てる」ことを学んでいました。担任の先生の話をしっかりと聞き、自分の考えを積極的に挙手をして発表していました。特に、友達同士の意見交流の場では、教室を動きながら複数の友達と意見交換をしており、新しい授業の姿を感じました。
その後、牛深で生まれ牛深で育った本校の校長先生が、「牛深への思い」を「5月のハイヤ祭りの参加」のことと結びつけながら、6年生に話をしてくださいました。
この学習を通して、6年生は「牛深」に対する思いを新たにしていたようです。
子どもたちの姿や授業の様子から、「新しい教科 道徳」の姿を見ることができた一日でした。
3年生クラブ見学
2月26日は3年生のクラブ見学でした。
3年生はとても張り切って参加していました。
クラブを見てまわるたびに、どのクラブにしようか真剣に悩んでいる3年生でした。
4年生になったら、よく考えて選んでくださいね!
110番の日の講話
1月10日(木)は、110番の日ということで、牛深警察署の方から
講話をしていただきました。
110番通報は事件や事故の時にすることを学びました。また、
2割の電話は緊急ではないことも知りました。また、目撃情報を伝える
ことが大切なことが分かりました。情報として、場所(目印の建物、
電柱の番号など)、性別、服装と色、車の形やナンバー、車が走って
いった方向などを伝えるとよいそうです。万が一の時に備えて、しっかり
覚えていてほしいと思います。
3学期始業式
1月8日(火)に、3学期の始業式がありました。校長先生から、「十二支は方角や時刻を表す
言葉として用いられますが、別の意味もあります。子は新しい生命、辰巳は花開く、亥は次の命の
ために、エネルギーをためる時期」というお話がありました。
そして、「牛深小のみなさんも3学期は次の学年に向けて、エネルギーをためる学期にしましょう。」
と言われました。
さて、みんなどんなめあてを立てたのでしょうか。一人一人達成できるように、しっかりサポートして
いきたいと思います。
しめ縄 上手にできたよ!
しめ縄 上手にできたよ!
12日(火)に魚貫地区の方々にお越し頂き、「しめ縄作り」をしました。脱穀の時に米を取った後の餅米の藁を使って作りました。どの子も初めての体験で、説明をよく聞きながら一生懸命作りました。神様にお供えするしめ縄は、通常のしめ縄と違い、左まきにするそうです。予想以上に習得が速く、みんな上手にできましや。お正月の飾りを付けるとさらにしめ縄らしくなり、お気に入りの作品ができました。
学習発表会頑張りました!
9日(日)は学習発表会でした。一年生は国語科で学習した「くじらぐも」を題材に、
算数や英語、体育など、学習した成果を発表しました。
初めての発表会でしたが、本番では、大きな声で自信を持って堂々と発表すること
ができました。
保護者の皆様におかれましては、お忙しい中足を運んでいただき、本当にありがと
うございました。
。
いよいよ開店 牛小あかね市
それぞれの出店団体(学年)は、開店に備え準備が着々と進んでいます。
ここで、商品のご紹介です。3年生は「あかねいも」、4年生は「牛小元気米」フラワー学級は、「大根、切り干し大根」、栽培委員会「花苗」です。なお、「牛小あかね市」ではネット販売はいたしておりません。会場で子どもたちが販売をしますので、お求めの際は、是非ご来場ください。12月9日11時45分開店です。
薬物乱用防止教室がありました
本校では毎年、6年生を対象に「薬物乱用防止教室」が行われています。
本年度も、牛深警察署の方に来校していただき、実施しました。
授業の中では、DVDの資料を用いて
①薬物乱用とはどのような状態なのか
②違法な薬物を使用すると、脳にどんな影響が現れるのか
③もし違法薬物を勧められたら、どのように断るのか
などについて、詳しく説明していただきました。
子どもたちの感想の中には「薬物はとても恐ろしいものだと分かった。」「一度でも薬物を使用してしまうと、自分だけでなく、周りの人にまで迷惑をかけてしまうと思った。」など、
しっかりと今回の学習を通して学んだことを、まとめることができました。
牛深で保護者の方と一緒に過ごしている間は、薬物乱用の心配など全くないと思います。
しかし、将来進学などでよその地域に行った場合、薬物の誘いもあるかもしれません。
また、インターネットを通じての誘いも実際にあるようです。
体と心と人生を壊してしまう違法薬物に手を染めず、子どもたちには、幸せな人生を過ごして欲しいと思います。
また、興味本位で薬物に手を出す入り口として、未成年のうちの喫煙や飲酒が見られます。絶対に見逃さないように、家庭でも見守りをお願いします。
学習発表会&牛小あかね市
いよいよ12月9日(日)は、学習発表会です。
3年生の発表テーマは、「二浦とうげ」です。
国語科で学習した「三年とうげ」の話をもとに、総合の時間に行った
芋掘りのエピソードを英語を使って楽しく発表します。
子どもたちも張り切って練習しています。多数のご観覧お待ちしています。
また、学習発表会前には、牛小あかね市を開催します。
あかね市では、3年生の育てたサツマイモ「あかねいも」を販売します。
イモを掘っただけでなく、袋詰めも3年生が行いました。
当日は、子どもたちが販売もします。ぜひ、お越しください!
(6年生)学習発表会の見どころ
日本の歴史が始まって、12000年ほど。時代の移り変わり
とともに、多くの争いがありました。そして、明治に入ってからは
外国と戦争をするようになりました。73年前に終戦した太平洋
戦争では、300万人の日本人の命が失われたと言われています。
これまでの様々な学習の中で6年生の子どもたちが、考えてきたことです。
学習発表会では、今年の6年生が考えた「争いを繰り返さないために
必要なこと」を下級生や保護者の皆様、地域の方々に発表します。
子どもたちが精一杯創り上げた「笑いあり、涙あり」の劇をお楽しみ
ください。音楽部も発表します。ご都合がつかれるところは、ぜひご覧ください。
〈6年生の発表の見どころ〉
①弥生時代に、あの有名なアニメキャラクター「ド○えもん」の起源が?
②戦国時代、明智光秀が織田信長を裏切った理由は?
③江戸時代、ペリーと徳川幕府の交渉はどのように進められた?
④不平等条約改正はどのように進められたのか?
⑤戦争時代の人々の暮らしはどのようなものだったのか?
⑥6年生がこれまでの学習で学び、伝えたいこととは?
(高学年)国宝について学習しました
水曜日の図工では、MOA美術館が所蔵されている「紅白梅図屏風」の
レプリカを鑑賞する学習を行いました。「紅白梅図屏風」は、江戸時代に
尾形光琳によって描かれた、屏風です。現在はMOA美術館に所蔵されて
おり、国宝に指定されています。今回は、その精巧なレプリカを鑑賞して、
絵に描かれているテーマや、絵の楽しみ方について学習しました。
紅白梅図屏風には、2本の梅の木と川が描かれています。たった3つの
主題によって描かれている屏風ですが、その中には「人の世の時の流れ」
など多くのことが描かれていると言われています。
子どもたちは、実際に自分の目で作品を見て、それぞれの見方で作品を
楽しむことができました。本物の紅白梅図屏風は熱海のMOA本館で、
年に一度梅の花が咲く1月から3月ごろに展示されるそうです。レプリカも
とても美しいものでしたが、また本物は格別の美しさだと思います。機会が
ありましたら、見に行ってみられてはいかがでしょうか。
火災避難訓練がありました。
木曜日には、火災避難訓練を行いました。毎年行っていますが、
今年度は特に煙の危険性に重点を置いて訓練を行いました。
火事の際には、その炎や熱よりも煙を吸ったことが原因で亡くなる
場合が多く、煙からうまく避難することが大切になります。消防士の
方のお話や、動画で煙の恐ろしさや、安全に逃げるコツを学習しました。
また、避難訓練の後半は、多目的室に体に害のない煙を充満させ、その中を
歩く体験を行いました。煙が充満した多目的室は、1m先も全く見えず、
手探りで避難しなければならない状況でした。子どもたちは、「本当に、
何も見えんやった~。」と驚いていたようでした。火事の恐ろしさを実感
するよい体験になったようです。
煙体験にあたっては、準備が非常に大変でしたので、6年生の子どもたちが
朝から協力をしてくれました。子どもたちのおかげで、充実した火災避難訓練に
なりました。
マラソン大会がありました。
火曜日ののマラソン大会は、平日にも関わらず、保護者の皆様にたくさんの
ご協力をいただき、無事に実施することができました。沿道からはたくさんの
応援をいただき、子ども達も見えない力に後押しされ、練習以上に力を発揮する
ことができたようでした。その学年の子ども達も、マラソン大会の目標である
「自分のペースをつかんで走ること」を、しっかりと意識して走ることができました。
11月家族の日
11月5日は、「津波防災の日」でした。本校でも、6日に
地震・津波避難訓練を行いました。いつ起こるか分からない
災害に備えて、ぜひご家庭でも時間をつくって、避難場所や
非常用品の確認をしていただけたらと思います。
(6年生)運動場校章を描きました。
木曜日の算数では、拡大図と縮図の学習を生かして、運動場に直径25メートルの校章を
描きました。子ども達には、50分の1に縮めた縮図を渡し、計算して50倍の校章を
描いてもらいました。
手順は、以下の通りです。
①校章を大まかに図形としてとらえ、代表的な点まで長さと角度を測る。
②それぞれの点までの長さを50倍して、実際に書く時の点までの距離を出す。
③運動場に書かれた円の中心から、分度器と巻き尺を使って、図形の点を見つけ、
線で結び、校章を書いていく。
簡単なようで、なかなか難しい作業です。縮図での測定ミスが運動場では50倍のズレに
なってしまうので、悪戦苦闘しながらの、活動になりました。そして、2時間の授業で、
運動場に直径25メートルの校章が出現しました。
昼休みに遊びに出た1年生からは、「すご~い。名札についているマークでしょ~。」と
驚きの声が上がり、4年生のある子どもは、「ぼくたちも6年生になったら、この勉強を
するんですか。」と興味津々で質問に来てくれました。
6の2の子ども達も、運動場で書いているときには見えなかった全体像が教室から見えた時
には、「すごーい。めっちゃ上手にできてる。」と満足している様子でした。とても難易度の
高い学習内容でしたが、班で話し合ったり、隣の班と打ち合わせをしたりしながら、自分たちの
力でやり遂げることができました。体験的に算数を学ぶ良い学習になったと思います。
秋の町探検に出かけたよ!
11月9日(金)の2・3時間目に秋の町探検に出かけました。
花の松中&ル・モンドチーム
いとう青果&坂東魚類チーム
海彩館チーム
に分かれて行きました。
花の松中では、秋に「ストック」や「キンギョソウ」などの花が売られていることを知りました。
ル・モンドでは、赤巻きの作り方を実際に見せていただきました。
いとう青果では、秋の果物を見せていただきました。
坂東魚類では、旬な魚である「きびなご」について教えていただきました。
海彩館では、いけすの魚がレストランあおさで食べられること、養殖の魚にえさをあげられることを知りました。
秋の牛深町の変化に気づき、もっと牛深町が好きになりました!!
全校朝会がありました。
本校では、11月を人権月間と設定し、先日行った人権学習の公開授業や、
人権の花植えの活動などさまざま活動を行っています。
月曜日の朝は全校朝会では校長先生から、あいだみつおさんの詩をもとに、人に対する心のやわらかさについて話がありました。
心と心が瀬戸物のように硬いと、ぶつかったときに割れてしまう。
しかしどちらかが、やわらかいとぶつかっても割れることはない。
どちらもやわらかいと、なおのことぶつかって割れる心配はない。
やわらかい心をもちたいものですね。
時には、子どもたちも、心が硬くなったまま人にぶつかってしまうこともあると思います。
そんなときにもやわらかく、相手を受け止めてあげる、やさしい心と人間関係を育てていってほしいものです。
(6年生)修学旅行に行ってきました。
1日目
学校を出発し鬼池港に向かってバスで移動しました。
集合が早かったこともあり眠いようでしたが、ガイドさんと
クラスのことなどを話しながら、鬼池までの1時間半ほどバスで
移動しました。
鬼池港から口之津港へ向かってフェリーでの移動です。曇り空でしたが、気持ちの良い
修学旅行への船出でした。イルカが見られるかな…と期待しましたが残念ながら、顔を
見せてくれませんでした。
口之津港についたあとは、千々石で休憩を取り、ハウステンボスがある佐世保まで2時間
ほどの移動でした。朝早くからの出発だったので少し眠そうにしていましたが、ガイドさん
の説明や話を聞いて楽しく移動をしていきました。
ハウステンボスが近づくと、一気にオランダ風の町並みに変わり、子どもたちは早く到着
しないかとソワソワしながら、荷物をまとめていました。
ハウステンボスに到着すると、まずは宿泊するウォーターマークホテルに入りました。
高級なホテルの外観と、美しいフロントに子どもたちは緊張しながら、ウキウキした様子でした。
その後は班別の自主行動で、ハウステンボスの様々な施設を楽しみました。多くの班がアトラク
ションの「天空の城」に挑戦していました。3mほどの高さのアスレチックコースをゴールを
目指しながら渡っていきますが、途中で動けなくなる人が続出でした。友達や先生から励まされ
ながら、何とか全員ゴールまでたどり着くことができました。他にもたくさんの楽しいアトラク
ションがあり、計画通りにいかないところもあったようですが、時間いっぱい楽しむことができた
ようです。海辺にあるハウステンボスは、海風で肌寒い中でしたが動き回って、寒さを感じる暇も
なかったようです。
その後ホテルに帰り、夕食をとり、7時ごろからは「光の王国」見学に出かけました。「光の王国」は
1300万球のLEDライトによるイルミネーションやプロジェクションマッピングなど夜のハウステン
ボスが光に包まれるイベントです。きれいにライトアップされた中をみんなで歩きました。幻想的な風景に
感動している子も多かったです。ちょうどハロウィンの夜だったので仮装した一般のお客さんも多く、
にぎやかなイベントを見学していい思い出になったと思います。ホテルに帰ると、入浴、班長会議などを
すませ10時消灯でした。10時過ぎに見回りを行うと、どの部屋も、すやすやと寝息が聞こえていました。
早朝からの出発と、ハウステンボスの中をたくさん歩き、疲れて寝ている子ばかりでした。ホテルでのルールと
マナーを学ぶよい経験になったようです。
2日目
2日目の起床は6時でした。6時に男子の部屋を起こしにまわると、ほとんどの部屋で、まだぐっすりと
眠っている状態でした。前日の疲れで、夜はしっかりと眠ることができたようです。
朝食、身支度をすませ、長崎市内に向け、1時間ほどの移動でした。
長崎市内につくと、まずは原爆資料館の見学、平和公園での「平和集会」でした。真剣な表情と立派な態度で
平和集会を行うことができ、ガイドさんからはお褒めの言葉をいただきました。当日は、中国からの巨大な
客船が長崎に来ていたので、いつも以上に観光の方が多い中でしたが、集中して式に臨んでいました。
そして、修学旅行のメインイベント、原爆関連の施設を巡る班別自主行動でした。長崎のアップダウンの
続く道でも元気いっぱいに見学してまわり、学習を深めることができました。路面電車にも乗り、満員の
乗客の中で移動したことも良い経験になったと思います。
その後は、グラバー園の見学、オランダ物産館で昼食とお土産の買い物を行いました。昼食を素早く済ませ、
たくさんのお土産を買っていました。
お土産を買った後は、牛深に帰ることとなりました。少し、もの足りない様子でしたが、帰りのバスの中では
レクレーション係の人を中心にゲームなどを行いながら、楽しく移動しました。
19:00前には学校へ到着し、解散式を行って帰宅となりました。
修学旅行を通して、子ども達は、戦争の悲惨さや原爆の恐ろしさ、そこから立ち上がっていった長崎の方々の
努力、復興を果たした長崎の街の美しさなど多くのことを目で見て、耳で聞いて、肌で感じてきました。
子ども達の人格形成の根幹である、「平和を願い、平和を大切にする心」を養う良い機会になったと思います。
大きな収穫「脱穀」
先日の稲刈りから約10日。
今回は、22日(月)に「脱穀」をしました。
機械を使って行うので、安全面に注意しながら全員脱穀を体験することができました。
脱穀以外の時は、稲を運んだり脱穀したお米を運んだりして、みんなで協力しながら約1時間で作業を終えることができました。
これまで田植えから稲刈り、脱穀までを経験し、米作りについて知識だけでなく、
体験を通して学ぶことができました。
また、碇野さんをはじめ協力してくださった魚貫の方々や保護者の方々とのふれあいも、子ども達にとって大きな収穫だったと思います。
なお、NHKのニュースに稲刈りの様子が取り上げられ、放送されました。
★映像は、NHK 熊本 NEWS WEB で検索して見ることができます。★
お兄さん、お姉さんとして就学時健診がんばりました。
「ここに座って。」「何の本読みたい。」「走らないよ。」「〇〇くん、待って~。」など、お兄さん、お姉さんとして声かけやお世話を頑張っている姿に、思わず頬が緩んでしまいました。
終わったら、「疲れました~。」「眠いです。」と言っていました。安全に楽しんでもらえるために一生懸命頑張ったことがよく分かった、就学時健診でした。
掲載が遅くなりました~集団宿泊教室!
①ペタンク
1日目、一番最初の活動はペタンクでした。活動班が10班あるので、5つのコートを使い、対戦しました。カーリングに似ている競技で、なかなかできない遊びなので、子どもたちも目を輝かせ楽しみました。
②焼き杉体験
杉の板をバーナーで焼いて焦げ目をつけ、それを磨いたものに飾りをつけました。それぞれデザインが違い、みんな真剣に作っていました。「焼き過ぎ」に注意して、「できすぎ」な作品ができました。
③チクサクコール
牛深オリジナルチクサクコールで会場を盛り上げました。息もぴったり!
④キャンドルの集い
1部―2部―3部の構成で行われるキャンドルの集い。2部では、牛小の盛り上げ隊が、完成度の高い「牛コップ」で会場を一つにしました。
⑤2日目のオリエンテーリング
千厳山の上から大声で叫びました。ナイス絶叫が天に届き雨もやみました!
(2年生)ありがとう!虫さんたち!
9月11日(火)に生活科の学習でアスレチック公園に虫を探しに行ってきました。
草むらの中を見ながら探していると、「いた!」とたくさんの虫を捕まえる声があちらこちらで聞こえてきました。
あみではなく、赤白帽子をつかって虫を捕まえている人もいてびっくりでした!
金曜日まで捕まえた虫のお世話をして、14日(金)にみんなで
「ありがとう!」と言ってにがしてあげました。
稲の観察とクリーンセンターに行ってきました!
12日(水)に、稲の観察とクリーンセンターの社会科見学に行きました。稲は大きく成長し、もう稲穂が出ていました。
稲が害虫や病気などの困難を乗り越えて生長していることを学んで来たことが分かりました。特に今年は猛暑続きで、碇野さんには水の管理でもたくさんご苦労かけています。感謝の気持ちを忘れず、10月の稲刈りをみんなで楽しみに待ちたいなと思います。
クリーンセンターってすごい!!
稲の観察の後は、クリーンセンターの見学です。
ゴミ処理やリサイクルなどに関する事を質問したり、実際に処理の様子やクリーンセンターの取り組みなどを見学したりしてました。
子ども達には、ゴミを減らすために給食を残さないようにして食べて欲しいこと、ゴミの分別を手伝って欲しいことをお願いされました。
今回の見学で学んだ事を生かし、ゴミを減らす工夫やリサイクルなど、自分たちにできることを実践して欲しいと思います。
(6年生)作陶絵付け体験
1学期に、作っていた器を窯元さんに、素焼きしていただき
絵付けを教えていただきました。
絵付けには、焼き物用の紺色の絵の具を使用します。
子どもたちは、鉛筆で下がきをして丁寧に、絵の具を塗っていきました。
1時間ほどで、みんな上手に絵を描くことができました。
このあとは、窯元さんに本焼きをしていただき、完成です。
完成した焼き物は、天草大陶磁器展のときに、本渡の文化交流館に展示されます。
今回の作陶体験では、河浦の陶楽庵さんにお世話になりました。
お店の方でも、作陶体験ができるそうですので、ご家族で体験に行ってみられては
いかがでしょうか。
事故ゼロを目指して
牛深小学校では、毎月初めに「牛深ん子安全の日」を設定し、安全学習に
取り組んでいます。9月は、事故の防止について考えました。
とくに子どもたちに強く伝えたのは「一時停止」の大切さです。狭い道から
広い道に出てくるとき、前方に止まっている車を追い越すときなど、一時停止が
必要な場面はとても多いです。
9月21日(金)からは秋の全国交通安全運動も実施されます。ご家庭でもぜひ、
交通安全についてお話されてみてください。
一週間が経ちました
二学期は始まって最初の一週間が過ぎました。子どもたちの写真を撮っていると、顔つきが
全然違うことに気がつきました。夏休みにたくさんの経験をして、また一つ成長していることが
分かります。背もぐんぐん伸びていて、「子どもの成長は凄いなあ」と感心させられました。
二学期は、学習発表会やマラソン大会などたくさんの行事があります。子どもたちがこれから
どれだけ成長できるか楽しみにしています。
高森湧水トンネル七夕飾りに牛小3年生が出品しています。
「天草・高森横軸連携」の一環で、3年生全員で七夕飾りを作りました。
写真の通り、出品しています。8月31日まで、展示されています。時間が
ございましたら、ぜひ高森まで足を伸ばしてみてください。トンネルの中は、
自然のクーラーで、とても涼しいです。
5年生学年行事
☆保護者と一緒にカレー作り!! ☆レクリエ-ション「♪江南スタイル♪」
Twice「曲は・・・・・・・・」
「〇✕クイズ・・・最後まで残れたかな」
3年生さざなみタイム
二浦町のなかよし農園の草取りを行いました。
6月に植えたサツマイモの苗はとても大きくなっていましたが、同じくらい雑草も大きくなっていました。
イモ作りの先生の長山さん、地区振興会の方、区長さんに草の取り方を教えてもらい、早速草取りを始めました。
通る道がわからないくらい生い茂った草を取るのは大変でしたが、最後には畝と畝の間がしっかり見えるくらいになりました。
子どもたちは、大変暑い中よく頑張りました。
その後は、二浦町のグループホーム明香里の方々と交流を行いました。
お年寄りの方々と折り紙を折ったり、お話をしたりと楽しい時間になりました。
次になかよし農園に行くのは、芋掘りのときです。今日の頑張りのおかげで、サツマイモが大きくたくさん育つといいですね!
(6年生)作陶体験をしました
木曜日の3,4時間目は、河浦にある陶楽庵さんに来校して
いただき、作陶体験を行いました。事前に皿と茶碗のどちらを
作りたいか希望をとり、当日は自分の作りたいものを、それぞれ
指導していただきました。子どもたちは、初めて触る焼き物用
粘土に興味津々で楽しく製作を行っていました。
手びねりで茶碗を作る場合には、まず粘土をへこませながら、
器の底の部分を作っていきます。そして粘土を、ひも状にした
ものを周りに巻いて積み重ねて、器の外周になる部分を作って
いきます。粘土同士を押さえてくっつけていると、だんだんと
器は広がっていきます。危うく皿になりかけた人達も、講師の
先生に修正していただき、立派な茶碗になりました。
皿を作った人達も、思い思いの形で上手に作り上げることが
できました。
この後、窯元さんのところで、素焼きをしていただき、2学期に
絵付けを指導していただきます。完成までは、あと数か月かかり
ますが、世界に一つしかない器ができあがるのを楽しみに待って
いるところです。
(6年生)洗濯について学習しました
最近は、どの家庭も全自動洗濯機で、洗剤もボール状で柔軟剤まで
入っているものもあり、洗濯の手順をきちんと理解している子どもは
少なくなってきています。今回は、手洗いの洗濯実習を通して、洗剤
の量や洗い方のコツなどを学習しました。
授業では、まず洗濯の手順やコツを学習しました。そして、児童玄関
のところで手もみ洗いで洗濯を行いました。使用する洗剤は、最近使う
家庭も減ってきている粉洗剤を使用しました。しっかり水に溶かして、
洗濯液を作り、洗いました。子どもたちは、汚れがよく落ちるように、
たくさん洗剤を入れたがりますが、洗剤を入れ過ぎても洗浄力は変わら
ないことや、すすぎのために水がたくさん必要になることなどを学習し
ました。
しぼったり、振り回したりして水を切って、脱水にかけてみました。
「しっかり絞ることができましたか?」と声をかけました。
「たぶん大丈夫です・・・。」という子どもたちでしたが、脱水をして
みると、出てくる大量の水・・・。
3年生の社会で学習した、洗濯機の登場による暮らしの変化についても、
実感しながら復習することができました。
いい天気でしたので、6時間目に干した洗濯物が、下校の時には、ほと
んど乾いていました。少し水遊びもしながら、洗濯の仕方について、
楽しく学習を深めることができました。
天草の魅力を伝えるパンフレットをつくっています
6年生の国語と総合の学習では、合併した天草市内の旧2市8町に
ついてそれぞれ調べ、パンフレットをつくる学習を行っています。
牛深の魅力については、5年生までに学習して、新聞などにまとめて
いますので、今回は、対象を天草市全体に広げ、魅力を見つけています。
今週までで、資料やインターネットを用いた調べ学習が終わりました。6年生では、インターネットで情報を集めるだけでなく、調べたものを、
Wordなどの文書作成ソフトを用いてまとめたり、画像をデータで保存
したりして、情報の収集、整理を行うことも学習します。また、パソコンの
中のデータがどのように保存され、どのようにフォルダで階層付けされて
いるかなどを、少しずつ学んでいるところです。子どもたちは、操作にも
だんだんと慣れ、上手に情報を整理できるようになりました。最近は、タブレットやスマートフォンのみを使って、パソコンを使えない
大学生も増えているそうです。パソコンでのデータ管理などは、きちんと
理解しておくと、今後機器が進化していっても役立つ知識です。2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
6年生の国語と総合の学習では、合併した天草市内の旧2市8町に
ついてそれぞれ調べ、パンフレットをつくる学習を行っています。
牛深の魅力については、5年生までに学習して、新聞などにまとめて
いますので、今回は、対象を天草市全体に広げ、魅力を見つけています。
今週までで、資料やインターネットを用いた調べ学習が終わりました。6年生では、インターネットで情報を集めるだけでなく、調べたものを、
Wordなどの文書作成ソフトを用いてまとめたり、画像をデータで保存
したりして、情報の収集、整理を行うことも学習します。また、パソコンの
中のデータがどのように保存され、どのようにフォルダで階層付けされて
いるかなどを、少しずつ学んでいるところです。子どもたちは、操作にも
だんだんと慣れ、上手に情報を整理できるようになりました。最近は、タブレットやスマートフォンのみを使って、パソコンを使えない
大学生も増えているそうです。パソコンでのデータ管理などは、きちんと
理解しておくと、今後機器が進化していっても役立つ知識です。2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
ついてそれぞれ調べ、パンフレットをつくる学習を行っています。
牛深の魅力については、5年生までに学習して、新聞などにまとめて
いますので、今回は、対象を天草市全体に広げ、魅力を見つけています。
今週までで、資料やインターネットを用いた調べ学習が終わりました。
6年生では、インターネットで情報を集めるだけでなく、調べたものを、
Wordなどの文書作成ソフトを用いてまとめたり、画像をデータで保存
したりして、情報の収集、整理を行うことも学習します。また、パソコンの
中のデータがどのように保存され、どのようにフォルダで階層付けされて
いるかなどを、少しずつ学んでいるところです。子どもたちは、操作にも
だんだんと慣れ、上手に情報を整理できるようになりました。最近は、タブレットやスマートフォンのみを使って、パソコンを使えない
大学生も増えているそうです。パソコンでのデータ管理などは、きちんと
理解しておくと、今後機器が進化していっても役立つ知識です。2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
6年生では、インターネットで情報を集めるだけでなく、調べたものを、
Wordなどの文書作成ソフトを用いてまとめたり、画像をデータで保存
したりして、情報の収集、整理を行うことも学習します。また、パソコンの
中のデータがどのように保存され、どのようにフォルダで階層付けされて
いるかなどを、少しずつ学んでいるところです。子どもたちは、操作にも
だんだんと慣れ、上手に情報を整理できるようになりました。最近は、タブレットやスマートフォンのみを使って、パソコンを使えない
大学生も増えているそうです。パソコンでのデータ管理などは、きちんと
理解しておくと、今後機器が進化していっても役立つ知識です。2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
Wordなどの文書作成ソフトを用いてまとめたり、画像をデータで保存
したりして、情報の収集、整理を行うことも学習します。また、パソコンの
中のデータがどのように保存され、どのようにフォルダで階層付けされて
いるかなどを、少しずつ学んでいるところです。子どもたちは、操作にも
だんだんと慣れ、上手に情報を整理できるようになりました。
最近は、タブレットやスマートフォンのみを使って、パソコンを使えない
大学生も増えているそうです。パソコンでのデータ管理などは、きちんと
理解しておくと、今後機器が進化していっても役立つ知識です。2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
最近は、タブレットやスマートフォンのみを使って、パソコンを使えない
大学生も増えているそうです。パソコンでのデータ管理などは、きちんと
理解しておくと、今後機器が進化していっても役立つ知識です。2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
大学生も増えているそうです。パソコンでのデータ管理などは、きちんと
理解しておくと、今後機器が進化していっても役立つ知識です。
2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
2学期からは、パワーポイントなどのプレゼンテーションソフトも使って、
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
考えを説明する学習も行っていきます。将来に役立つ情報機器の使い方を
身につけていってほしいものです。
リラクゼーションコンサート
保小連携の交流で幸愛保育園主催の
リラクゼーションコンサートに参加してきました。
ゲストに江良みどり先生に来ていただき、
日常では体験できないようなピアノの演奏や
琴の演奏を聴くことができました。
保育園の職員の方々による出し物では
『はらぺこあおむし』の大型絵本の
読み聞かせや童謡メドレーがあり、大変盛り上がりました。
プール開き~2年生~
6月18日月曜日に2年生のプール開きを行いました。
・顔付け
・わにさん歩き
・かえる歩き
・洗濯機(渦をつくりました)
水に入るだけで「キャーキャー」と叫びながらも
笑顔で楽しむことができました。
PTA詠み聞かせがありました。
火曜日の朝には、PTA読み聞かせがありました。6年2組の
読み聞かせでは、2冊の本を読んでいただきました。どちらの本も
気持ちが温かくなるような内容でしたので、子どもたちは、1日の
スタートを気持ちよく切ることができました。また、ちょうど
1時間目の授業が、国語だったこともあり、学習のウォーミング
アップにもなりました。
子どもたちは、毎月の読み聞かせを楽しみにしています。
つくって食べよう~米作り~
4年生の総合的な学習の時間では
「作って食べよう~米作り~」
を行っています。
5月に「種選び」、6月に「種まき」をしてぐんぐん稲が生長しています。
今週20日には「田植え」を予定しております。
今年も、魚貫(福津地区)の方々に協力していただいています。
大変有り難いことです。
おいしいお米を作るための様々な工夫を教えていただきながら、しっかり学習をしていきます。
天草ジオパーク出前授業がありました。
水曜日には、天草ジオパーク推進協議会の
講師の方をお招きして、6年生を対象にして、
天草の地層について授業をしていただきました。
5時間目には、アスレチック公園の方へあがり、
地層見学を行いました。学校のすぐ上には、
4500万年前の貝の化石が見られる場所が
あります。牛深と北海道の地層がつながっている
ことに子どもたちは、興味を持って話を聞いて
いました。その後、学校にもどって、スライドを
見ながら化石や岩石についての学習を行い
ました。初めて見る化石も多く、興味をもって
学習に参加することができていました。
今回の
学習したことを生かしてこれから、土地や地層の
成り立ちについて学習していきます。
地質に関しても興味を持って学習をしていって
ほしいと思います。
水曜日には、天草ジオパーク推進協議会の
講師の方をお招きして、6年生を対象にして、
天草の地層について授業をしていただきました。
5時間目には、アスレチック公園の方へあがり、
地層見学を行いました。学校のすぐ上には、
4500万年前の貝の化石が見られる場所が
あります。牛深と北海道の地層がつながっている
ことに子どもたちは、興味を持って話を聞いて
いました。その後、学校にもどって、スライドを
見ながら化石や岩石についての学習を行い
ました。初めて見る化石も多く、興味をもって
学習に参加することができていました。
学習したことを生かしてこれから、土地や地層の
成り立ちについて学習していきます。
地質に関しても興味を持って学習をしていって
ほしいと思います。
児童総会がありました。
14日(木)には、第1回児童総会がありました。
児童総会は、各委員会で今年度の取り組みを決め、
それを全校生徒に報告し、質疑応答などを受け、
今年の活動を決定する大きな行事です。この総会に
向けて6年生の委員長や副委員長の子どもを中心に、
5月から準備や練習を進めてきました。総会では、
まず各委員長から今年度の活動計画の報告があり
ました。300人以上の児童と先生を前にして、
緊張しながらでしたが、みんな立派に報告を行い
ました。どの委員長も「牛小の子どもの○○な心
を成長させます。」と宣言していました。そして、
下級生からのいろいろな質問や意見にも丁寧に答えて
いました。
6月の全校集会がありました。
8日(金)に全校朝会があり、校長先生からお話がありました。
6月は心の絆を深める月間ですので、友達と集団生活をしていく上で
大切な、「思いやり算」について話をされました。
+…友達と、たすけあうこと
-…人から頼まれたことは、快くひきうけること
×…困っている人や悩んでいる人に、声をかけること
÷…喜びや悲しみは、わけあうこと
学校全体で4つの合い言葉にして人間関係を
より強いものにしていきたいと考えています。
1年生活科の学習
1年生は、13日(水)に遠見山にありますアスレチック公園に行ってきました。
歓迎遠足の時は残念ながら雨のため行けなかったので、小学校では初めて
です。
とても暑い中でしたが、クラスで話し合った遊び、いろいろな遊具での遊びな
ど、みんなで仲良く遊ぶことができました。
これからもたくさんの体験をとおして成長してほしいと思います。
米の種まき
4年生が米づくり体験をしています。今回は、種まきです。苗が育ったら
田植えです。秋の収穫が楽しみです。
運動会がありました。
平成30年度第1回目の更新が6月になってしまい、申し訳ありません。
運動会も終わりましたので、今後は、子どもたちの学校での姿をこまめに
お伝えしていきたいと思います。よろしくお願いします。
27日(日)に本校の運動会がありました。
当日は、雨の予報を覆し、快晴の中運動会を実施することができました。
1年生の元気の良い開会の言葉で始まり、紅白一進一退の白熱した競技が続きました。
学年ごとに力強さをます徒競走
学級の絆が表れたリレー
全校児童で創り上げた応援団演技
これまでの練習の成果が出た表現運動。
子どもたちは、素晴らしい頑張りを見せてくれました。
今年のスローガンです。
スローガン通りの最高の運動会でした。
保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのご協力、ご声援ありがとうございました。
転出のごあいさつ
皆様のご多幸を祈念し、お礼のご挨拶にかえさせていただきます。
転出者
教頭 吉田 正尚 天草市立本渡北小学校へ
教諭 久保山 有紀 天草市立天草小学校へ
教諭 山下 由香里 天草市立本町小学校へ
教諭 村上 紀子 上天草市立登立小学校へ
講師 犬童 圭亮 退職
学習指導補助教員 立尾 健将 上天草市立湯島小学校へ
学校主事 矢田 真希 退職
退任式
無事に終えました。これまで成長した姿を
しっかり出し切った素晴らしい卒業式でした。
卒業・進級の喜びの中、28日(水)には
退任式がありました。7人の先生とお別れ
することになり、少し悲しい春の日となりました。
つなしの会
更生保護女性会の方から、つなしのお祝いの
色紙をいただきました。色紙をいただいた後、
将来の夢について代表の人が発表してくれました。
みんな十才という節目の年をしっかり考えることが
できました。
リレー大会を行いました!
牛深小の体育委員会が企画した
「リレー大会」が行われました。
1・2年生、3・4年生、5・6年生の子どもたちがペアになり、
4つのチームに分かれて走りました。
1・2年生の練習では、
バトンを落としたり、コースを逆走する子もいましたが、
本番では、みんな力いっぱい走ることができました。
1年生は久しぶりのリレー大会に大盛り上がりでした!
春めいてきました 花が咲き始めました
今年は寒さが厳しく、例年より開花が遅れていますが、種から育てている学校の花々が咲き始めています。卒業式、入学式には満開になることでしょう。
学習発表会
6年生にとっては、卒業式前の最後の行事です。
今回の発表では、平和学習の中で学んだことを
発表しました。子どもたちは自分たちの学びを
精一杯伝えることができたと思います。
各学年からも素晴らしい発表がたくさんありました。
行事をとおして、様々な学びや成長があったと思い
ます。
保護者の方々も、多数のご参観本当にありがとう
ございました。
食について学びました。
1月22~26日は、学校給食記念週間でした。
それに合わせて、1/29~2/9に、各学年で食について学びました。
3年生は給食の歴史について学びました。
「春暁」「偶成」・・・吟じ方を習いました
5年生の国語の単元「声に出して楽しもう 『古典の世界(二)』」の学習を、地元で「詩吟」の先生をされている田中裕美さんを講師にお招きして行いました。
教科書に載っている漢詩は、「春暁」ですが、「偶成」も教えていただきました。
春 暁 孟 浩然 偶 成 朱熹
春眠 暁を覚えず 少年 老いやすく 学成り難し
処処 啼兆を聞く 一寸の光陰 軽んずべからず
夜来 風雨の声 未だ 覚めず 池塘 春草の夢
花落つること 知る多少
田中先生は、大切なことを最初に3つ教えてくださいました。
(1)詩の意味を理解し、よく読むこと。
(2)はっきりと発音するために、口の開け方に気をつけること。
(3)腹筋を使って、お腹から声をだすこと。 です。
まず、先生のお手本を聞き、一行ずつ真似していきました。
すると、子どもたちから、「なんか、楽しい-!!」「もっと練習したい!!」という声がたくさん聞こえてきました。
独特のリズムの「詩吟」ですが、声にだして読むことの一つの方法としてとても楽しめると思いました。
令和4年11月18日認定
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 橋口 辰樹
運用担当者 教諭 合津 沙也加